根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，威海職業(yè)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上威海職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在290至327分，位次為239367至152122位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在290至327區(qū)間才能上威海職業(yè)學(xué)院。

一、安徽考多少分能上威海職業(yè)學(xué)院

1、2022年安徽考生上威海職業(yè)學(xué)院(中外合作)：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2022年安徽考生上威海職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要347分，錄取最低位次為239367名;

3、2021年安徽考生上威海職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要290分，錄取最低位次為213945名;

4、2020年安徽考生上威海職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要295分，錄取最低位次為210566名;

5、2022年安徽考生上威海職業(yè)學(xué)院(中外合作)：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2022年安徽考生上威海職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要300分，錄取最低位次為152122名;

7、2021年安徽考生上威海職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要345分，錄取最低位次為154065名;

8、2020年安徽考生上威海職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要327分，錄取最低位次為166047名;

二、威海職業(yè)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年威海職業(yè)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	-	-	省政府
2022	安徽	理科	專科	347	239367	省政府
2022	安徽	文科	專科	-	-	省政府
2022	安徽	文科	專科	300	152122	省政府

2、2021年威海職業(yè)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專科	290	213945	省政府
2021	安徽	文科	專科	345	154065	省政府

3、2020年威海職業(yè)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專科	295	210566	省政府
2020	安徽	文科	專科	327	166047	省政府

志愿填完多久網(wǎng)上志愿時(shí)間

高考志愿填報(bào)有很多的批次，因此錄取工作也是分批次開始查詢的，最早進(jìn)行錄取結(jié)果查詢的是提前批次，一般在7月初就可以查到自己的錄取結(jié)果了。

省市之間還是會存在差異，具體還要請考生和家長參照本省市的有關(guān)教育部門公布的最新消息為準(zhǔn)。

查詢成績期間，系統(tǒng)在線人數(shù)會很多，因此一些考生在查詢錄取結(jié)果的時(shí)候會出現(xiàn)系統(tǒng)錯(cuò)誤等提示，不要擔(dān)心，請考生和家長耐心等待，稍后重試即可。

不過考生在填志愿的時(shí)候，一定不要操之過急，注意看好各個(gè)學(xué)校和專業(yè)的相關(guān)招生計(jì)劃，以及對于自己想要報(bào)考的學(xué)校要進(jìn)行了解。

在專業(yè)選擇方面，也不能盲目的跟從，還是要以自己的興趣愛好和特長為主，這樣在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中才能更加充實(shí)。

錄取結(jié)果的查詢時(shí)方式有很多種，各省的考生可以登錄當(dāng)?shù)氐慕逃�考試院或是招生官網(wǎng)進(jìn)行查詢，也可進(jìn)行電話咨詢，短信回復(fù)或是微信公眾號等方式進(jìn)行錄取結(jié)果的查詢。

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個(gè)考生對應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是唯一確定的，也就是說，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個(gè)人來講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。

三、威海職業(yè)學(xué)院最新介紹

威海職業(yè)學(xué)院是一所全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校，由原威海廣播電視大學(xué)、威海教育學(xué)院和威海市工業(yè)學(xué)校合并組建而成，2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立。2004年5月，與威海市技術(shù)學(xué)院合并，實(shí)行一個(gè)學(xué)院兩塊牌子。學(xué)院是首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校”之一，是國家高技能人才培養(yǎng)示范基地。2019年7月被教育部認(rèn)定為優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，12月被教育部、財(cái)政部公布為高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。 學(xué)院占地3048畝，全日制在校生18465人，教職工1197人，長年聘請的合作企業(yè)兼職教師400多人。碩士及以上學(xué)位專任教師比例達(dá)到58%，擁有國家級教學(xué)名師1名、全國模范教師1名、中國技工教育優(yōu)秀教師1名，省級教學(xué)名師8人、國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，山東省首席技師3人，齊魯首席技師1人。建成國家級重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、骨干專業(yè)6個(gè)，省級高水專業(yè)群3個(gè)、品牌專業(yè)12個(gè)。建有國家級精品課程13門、國家精品資源共享課程10門，省級精品課程64門、精品資源共享課22門；獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，山東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)23項(xiàng)。 學(xué)院深入貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)提出的“產(chǎn)教融合、校企合作，工學(xué)結(jié)合、知行合一”要求，以服務(wù)威海發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立足中心市區(qū)，服務(wù)全域威海；產(chǎn)教深度融合，校企共贏合作；理論實(shí)訓(xùn)一體，實(shí)就業(yè)聯(lián)動；實(shí)用管用好用，教學(xué)科研并重；對內(nèi)放開搞活，對外開放辦學(xué)；一切為了學(xué)生，為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)定位，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水，為威海行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批技能人才，先后獲得全國首批國防教育學(xué)校、全省教育工作先進(jìn)單位、山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、山東省高等學(xué)校校園文明建設(shè)優(yōu)秀單位、山東省高等學(xué)校德育工作優(yōu)秀單位、山東省校企合作示范單位、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校等榮譽(yù)稱號。 立足中心市區(qū)，服務(wù)全域威海。堅(jiān)持用優(yōu)勢專業(yè)對接優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)，以滿足行業(yè)企業(yè)需要為導(dǎo)向，推動專業(yè)升級。建有山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展研究中心、退役士兵技能教育培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)等50個(gè)培訓(xùn)基地。 產(chǎn)教深度融合，校企共贏合作。建有山東海大航海技術(shù)專修學(xué)院等3個(gè)混合所有制二級學(xué)院，另與地方政府、行業(yè)企業(yè)共建了高新學(xué)院、新北洋學(xué)院等12個(gè)校企地合作二級學(xué)院。牽頭組建了10個(gè)職業(yè)教育聯(lián)盟（集團(tuán)）。 理論實(shí)訓(xùn)一體，實(shí)就業(yè)聯(lián)動。推行實(shí)訓(xùn)導(dǎo)向課程體系建設(shè)，專業(yè)基礎(chǔ)課改為1門，專業(yè)核心課壓縮到6門以內(nèi)，專業(yè)選修課拓展到全校。選聘校企高技能人才組建42個(gè)卓越工匠班，采用導(dǎo)師帶徒模式培養(yǎng)大國工匠。 實(shí)用管用好用，教學(xué)科研并重。以強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新為重點(diǎn)，堅(jiān)持科研工作日常化、產(chǎn)品化、草根化，聯(lián)合企業(yè)搞應(yīng)用性技術(shù)研究。成立了唯智科技園，立項(xiàng)建設(shè)了1個(gè)山東省院士工作站和增材制造技術(shù)、海洋食品全程供應(yīng)鏈、裝配式建筑、芳香植物產(chǎn)品開發(fā)工程技術(shù)研究中心等4個(gè)市級研發(fā)臺，成立了光電應(yīng)用技術(shù)、焊接工藝優(yōu)化等10個(gè)院級研發(fā)中心，建設(shè)了3D打印與船舶、機(jī)電、汽車等小型創(chuàng)客中心，把解決學(xué)校日常教學(xué)服務(wù)中的實(shí)際問題、參與企業(yè)真實(shí)的技術(shù)革新作為科研工作的主戰(zhàn)場。 對內(nèi)放開搞活，對外開放辦學(xué)。推進(jìn)“放管服”改革，編制下放事項(xiàng)清單，逐項(xiàng)推進(jìn)流程再造。與上合組織和“一帶一路”沿線國家和地區(qū)建立了良好合作關(guān)系，成立了3個(gè)國際職教聯(lián)盟組織,成功組織實(shí)施上合組織國家職業(yè)技能大賽。中國-烏克蘭科技創(chuàng)新研究院威海分院落戶學(xué)院。 一切為了學(xué)生，為了學(xué)生發(fā)展。全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，建立“12345”精準(zhǔn)育人模式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用。建有“非遺學(xué)院”等6個(gè)跨專業(yè)書院。堅(jiān)持“學(xué)校的一切資源都是教學(xué)資源”，成立了38個(gè)學(xué)生經(jīng)營的小微公司，把酒店、商場、咖啡廳等經(jīng)營性資產(chǎn)全部交給學(xué)生運(yùn)營。 全面從嚴(yán)治黨，黨建引領(lǐng)發(fā)展。從嚴(yán)管黨治黨，推進(jìn)黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，全面提升基層黨建工作質(zhì)量。推進(jìn)“一總支一品牌、一支部一”建設(shè)，大力推進(jìn)黨建創(chuàng)新，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。獲評市級黨建示范點(diǎn)單位、省教育系統(tǒng)和威海市先進(jìn)基層黨組織、山東黨建標(biāo)桿院系和樣板支部培育單位。 （數(shù)據(jù)截至2020年10月）