根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的分?jǐn)?shù)在340至483分，位次為199883至9273位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在340至483區(qū)間才能上中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院。

一、安徽考多少分能上中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院

1、2022年安徽考生上中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院：理科最低分需要544分，錄取最低位次為43494名;

2、2022年安徽考生上中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院：理科最低分需要493分，錄取最低位次為94226名;

3、2022年安徽考生上中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院：理科最低分需要403分，錄取最低位次為198339名;

4、2021年安徽考生上中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院：理科最低分需要532分，錄取最低位次為52635名;

5、2021年安徽考生上中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院：理科最低分需要346分，錄取最低位次為196988名;

6、2020年安徽考生上中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院：理科最低分需要517分，錄取最低位次為81026名;

7、2021年安徽考生上中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院：文科最低分需要581分，錄取最低位次為11822名;

8、2021年安徽考生上中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院：文科最低分需要497分，錄取最低位次為67333名;

二、中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本一	544	43494	中華全國總工會(huì)
2022	安徽	理科	本二	493	94226	中華全國總工會(huì)
2022	安徽	理科	專科	403	198339	中華全國總工會(huì)
2022	安徽	文科	本一	548	9273	中華全國總工會(huì)
2022	安徽	文科	本二	522	21900	中華全國總工會(huì)
2022	安徽	文科	專科	472	57920	中華全國總工會(huì)

2、2021年中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本一	532	52635	中華全國總工會(huì)
2021	安徽	理科	本二	486	91651	中華全國總工會(huì)
2021	安徽	理科	專科	346	196988	中華全國總工會(huì)
2021	安徽	文科	本一	581	11822	中華全國總工會(huì)
2021	安徽	文科	本二	556	24205	中華全國總工會(huì)
2021	安徽	文科	專科	497	67333	中華全國總工會(huì)

3、2020年中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本二	517	81026	中華全國總工會(huì)
2020	安徽	理科	專科	340	199883	中華全國總工會(huì)
2020	安徽	文科	本二	545	17841	中華全國總工會(huì)
2020	安徽	文科	專科	483	65420	中華全國總工會(huì)

高考志愿退檔的原因是什么

1、政策性退檔

志愿填報(bào)的時(shí)候，各高校的招生章程中都會(huì)規(guī)定提檔比例，一般為1:1.05或1:1.2，這就意味著實(shí)際提檔人數(shù)是超出招生計(jì)劃人數(shù)的。舉例來說，某高校招生計(jì)劃100人，投檔105人(投檔比例1:1.05)，如果這105人在專業(yè)錄取的時(shí)候全部都符合高校的專業(yè)錄取條件，但是招生計(jì)劃只招100人，這時(shí)候排在后5位，分?jǐn)?shù)較低的考生就有被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，這種退檔就屬于政策性退檔。

2、不服從調(diào)劑退檔

不服從調(diào)劑被退檔，大多發(fā)生在高分考生身上，對自己的成績很有信心，非目標(biāo)專業(yè)不報(bào)，選擇不服從調(diào)劑，風(fēng)險(xiǎn)極大，一旦所報(bào)專業(yè)名額已滿，又不服從調(diào)劑，就只能被退檔到下一批次，這也是為什么每年都會(huì)出現(xiàn)一些高分考生選擇復(fù)讀的原因。

3、身體條件不符合要求

這類原因被退檔是最為遺憾的，每年都會(huì)出現(xiàn)少數(shù)因?yàn)樯砀摺⒁暳Φ壬眢w條件不達(dá)標(biāo)的考生被退檔的情況，這是因?yàn)榭忌鷽]有仔細(xì)了解所報(bào)院校《招生章程》中的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等，盲目填報(bào)。

4、單科成績達(dá)不到院校要求

很多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，而且對所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求，比如文史類專業(yè)，對語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業(yè)對數(shù)學(xué)、理綜科目的成績要求高一些；外語類專業(yè)，對外語筆試和口試成績都有一定要求，單科成績達(dá)不到要求也會(huì)被退檔。

5、其他情況

在實(shí)際報(bào)考過程中，還要看院校《招生簡章》中是否還有其他特殊要求，比如有的院校對加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn)，錄取專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn)；有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級(jí)差，非第一志愿專業(yè)錄取時(shí)，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；還有的院校有面試要求等，這些情況如果填報(bào)時(shí)不了解清楚，很可能就會(huì)被退檔。

提前批要不要報(bào)

提前批優(yōu)點(diǎn)：

1、增加了一次錄取機(jī)會(huì)，如果提前批錄不上，可以繼續(xù)參加第一批錄取

2、師范生等無需考慮學(xué)費(fèi)和就業(yè)，其他類別的就業(yè)情況也是比較理想的

提前批弊端：

可能跟自己的興趣愛好生活慣人生理想什么的相沖突。

提前批院校很多都要體檢的，還有體能測試、政審等，如果明確了要報(bào)提前批，一定要做好體檢和體能測試的準(zhǔn)備工作。另外，一些特定的院校及專業(yè)只在提前批次錄取，對相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯(cuò)過提前批次的填報(bào)。

三、中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院最新介紹

"中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院是中華全國總工會(huì)直屬的唯一一所普通本科院校，由全總和教育部共建。學(xué)校前身是1946年4月從華北聯(lián)合大學(xué)分離建校的晉察冀邊區(qū)行政干部學(xué)校，與中國人民大學(xué)同根同源。1949年初，學(xué)校遷至天津，更名為華北職工干部學(xué)校。1949年9月，根據(jù)劉少奇同志的指示，更名為中華全國總工會(huì)干部學(xué)校。1984年，更名為中國工運(yùn)學(xué)院，面向全國工會(huì)系統(tǒng)和社會(huì)開展成人學(xué)歷教育。2003年，改制升格為普通本科院校，更名為中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院。2012年，開展公共管理專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育。2017年7月，《中華全國總工會(huì) 教育部關(guān)于共建中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的意見》正式印發(fā)。2018年，開始在香港地區(qū)招收研究生。2021年11月，獲批成為碩士學(xué)位授予單位，開展社會(huì)工作、新聞與傳播、公共管理3個(gè)專業(yè)研究生招生、培養(yǎng)與學(xué)位授予工作。2022年1月，中華全國總工會(huì)印發(fā)《關(guān)于支持中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院建設(shè)一流大學(xué)的意見》，更加堅(jiān)定了全校師生建設(shè)一流大學(xué)的信心，學(xué)校發(fā)展邁入新的歷史階段。 自建校以來，學(xué)校始終受到黨和國家的高度重視。毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、鄧小、陳云、彭真、胡耀邦、尉健行、王兆國、孫春蘭、李建國、王東明等黨和國家曾多次蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作或接見學(xué)校代表。2018年五一節(jié)前夕，給我校勞模本科班學(xué)員回信，極大鼓舞了全校師生員工“弘揚(yáng)創(chuàng)一流”的決心。 學(xué)校現(xiàn)有北京海淀和河北涿州兩個(gè)校區(qū)，占地面積630畝，建筑面積34.58萬米。學(xué)校圖書館擁有紙質(zhì)藏書90萬余冊，電子圖書200余萬冊，電子期刊90余萬冊。截止2022年3月，學(xué)校共有全日制在校生5984人，其中研究生251人，本科生5733人，專科生507人。 學(xué)校多年堅(jiān)持弘揚(yáng)、勞動(dòng)、工會(huì)，堅(jiān)定不移地走“特精尖”內(nèi)涵式發(fā)展道路，已經(jīng)發(fā)展成為勞動(dòng)和工會(huì)領(lǐng)域?qū)W科門類較為齊全、完整的大學(xué)。學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、工會(huì)學(xué)院、勞動(dòng)關(guān)系與人力資源學(xué)院、法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、安全工程學(xué)院、社會(huì)工作學(xué)院、文化傳播學(xué)院、酒店管理學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（工匠學(xué)院）、工會(huì)干部培訓(xùn)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（勞模學(xué)院）、勞動(dòng)教育學(xué)院（勞動(dòng)教育研究院）等14個(gè)學(xué)院和體育教學(xué)部、外語教學(xué)部2個(gè)公共教學(xué)部；開設(shè)勞動(dòng)關(guān)系、人力資源管理、工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、法學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障、行政管理、政治學(xué)與行政學(xué)、社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、安全工程、職業(yè)衛(wèi)生工程、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、戲劇影視文學(xué)、酒店管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、政治教育、應(yīng)急技術(shù)與管理、勞動(dòng)教育、旅游管理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等24個(gè)普通本科專業(yè)，酒店管理、旅游英語2個(gè)專科專業(yè)。 中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院以建設(shè)勞動(dòng)和工會(huì)領(lǐng)域國內(nèi)一流、國際知名高校為目標(biāo)，培育和凝聚了一批高水的專家學(xué)者。截至2022年3月，全校共有教職工587人，其中專任教師380人。專任教師中，在聘教授46人，在聘副教授108人，博士研究生學(xué)歷教師占比53.95%。學(xué)校教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼14人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家4人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”基金獲得者1人，全國優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教學(xué)名師6人，北京市高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)名師6人，北京市優(yōu)秀教師5人，北京市青年教學(xué)名師1人，北京市青年英才計(jì)劃入選者18人，全國三八紅旗手4人。 在70多年辦學(xué)實(shí)踐中，中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院立足工會(huì)，面向社會(huì)，服務(wù)和諧勞動(dòng)關(guān)系建設(shè)，服務(wù)高素質(zhì)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)和產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)“政治素質(zhì)過硬、勞動(dòng)情懷深厚、專業(yè)功底扎實(shí)、實(shí)踐能力突出”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校勞動(dòng)關(guān)系、法學(xué)、人力資源管理專業(yè)為國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，社會(huì)工作、勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)為北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。此外，還擁有法學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系2個(gè)教育部專業(yè)，“勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)與發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，“政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)”“文化傳播創(chuàng)新人才培養(yǎng)教育團(tuán)隊(duì)”“勞動(dòng)法和社會(huì)保障法教學(xué)育人團(tuán)隊(duì)”“中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)（勞模本科班）教學(xué)團(tuán)隊(duì)”和“中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院工會(huì)干部培訓(xùn)核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)”5個(gè)北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，“勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)與發(fā)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”“文化傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”2個(gè)北京市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，以及“北方凌云工業(yè)集團(tuán)有限公司”和“北京中瑞環(huán)泰科技有限公司”2個(gè)北京高等學(xué)校市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地。 學(xué)校大力發(fā)展科學(xué)研究和智庫建設(shè)，擁有全國工會(huì)學(xué)研究會(huì)、中國工人歷史與現(xiàn)狀研究會(huì)、中國工會(huì)·勞動(dòng)關(guān)系論壇等多個(gè)學(xué)術(shù)研究臺(tái)，大國工匠與勞動(dòng)模范研究所、“一帶一路”與勞動(dòng)關(guān)系研究所等7個(gè)校屬研究機(jī)構(gòu)和中國職工發(fā)展研究所等21個(gè)院（部）屬科研機(jī)構(gòu)，形成了一支研究能力突出、社會(huì)影響力較大的研究團(tuán)隊(duì)，在工人階級(jí)與工會(huì)理論、勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)法學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)、職業(yè)安全衛(wèi)生、勞動(dòng)教育等方面的學(xué)術(shù)研究處于國內(nèi)領(lǐng)先水。學(xué)校積極推進(jìn)新型智庫建設(shè)。勞動(dòng)關(guān)系和工會(huì)研究院以“資政、啟民、崇勞、厚生”為使命，聚焦重大問題，服務(wù)國家戰(zhàn)略，通過編輯研究動(dòng)態(tài)、撰寫咨詢報(bào)告、發(fā)布藍(lán)皮書等形式推出高質(zhì)量研究成果，為中央和全總相關(guān)決策提供智力服務(wù)。 學(xué)校現(xiàn)辦有三家學(xué)術(shù)刊物，《中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào)》致力于工會(huì)理論和勞動(dòng)關(guān)系理論的深入研究，努力反映該領(lǐng)域最新研究成果，已形成鮮明的刊物和高品質(zhì)的學(xué)術(shù)質(zhì)量；《勞動(dòng)教育評論》為國內(nèi)首家勞動(dòng)教育研究專門刊物，致力于繁榮勞動(dòng)教育科學(xué)研究，為勞動(dòng)教育學(xué)科建設(shè)及教育改革發(fā)展服務(wù)；《中國教工》為國家級(jí)教育綜合性學(xué)術(shù)期刊，以推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)中外教育交流為宗旨，是廣大教育工作者提高教育理論修養(yǎng)和運(yùn)用教育理論指導(dǎo)實(shí)際工作的有益工具。 學(xué)校是全國工會(huì)干部培訓(xùn)的最高學(xué)府，年均培訓(xùn)工會(huì)干部6000余人次，同時(shí)舉辦高水的繼續(xù)教育。自1992年以來，學(xué)校堅(jiān)持舉辦勞模本科教育，為大批共和國勞動(dòng)英模、“大國工匠”提供深造機(jī)會(huì)和成長空間，共計(jì)培養(yǎng)勞模學(xué)生778名，其中全國勞動(dòng)模范275人，全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者242人；擔(dān)任全國人大代表20人，全國黨代會(huì)代表16人，各省（自治區(qū)、直轄市）總工會(huì)兼職副主席5人；9人獲中華技能大獎(jiǎng)，5人所在團(tuán)隊(duì)被授予全國示范性勞模工匠創(chuàng)新工作室，4人被授予全國勞模創(chuàng)新工作室，7人被授予國家技能大師工作室；1人獲新中國成立70周年“最美奮斗者”，2人獲“全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”，10余人受邀參加70周年國慶觀禮，10人受邀參加建黨100周年慶祝大會(huì)。 學(xué)校重視與國（境）內(nèi)外教學(xué)及研究機(jī)構(gòu)加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和聯(lián)系，先后與美國、英國、法國、澳大利亞、荷蘭、波蘭、加拿大、阿根廷、新加坡、越南、俄羅斯、白俄羅斯、日本、韓國，以及港、澳、臺(tái)灣地區(qū)等20個(gè)國家和地區(qū)的高等院校、科研機(jī)構(gòu)以及國際勞工組織等開展了合作與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并與國（境）外10多所高校定期開展教師及學(xué)生之間的交流，合作舉辦國際性和區(qū)域性學(xué)術(shù)會(huì)議。 當(dāng)前，全校師生員工正在努力把學(xué)校建成我國高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地、工會(huì)干部培訓(xùn)的最高學(xué)府、勞動(dòng)和工會(huì)領(lǐng)域研究的高端智庫，為把學(xué)校建成勞動(dòng)和工會(huì)領(lǐng)域國內(nèi)一流、國際知名的大學(xué)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。"