根據最新安徽招生考試院公布的數據，湖南應用技術學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上湖南應用技術學院的分數在293至293分，位次為178812至42518位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在293至293區間才能上湖南應用技術學院。

一、安徽考多少分能上湖南應用技術學院

1、2022年安徽考生上湖南應用技術學院：理科最低分需要438分，錄取最低位次為160428名;

2、2021年安徽考生上湖南應用技術學院：理科最低分需要419分，錄取最低位次為153885名;

3、2020年安徽考生上湖南應用技術學院：理科最低分需要459分，錄取最低位次為133636名;

4、2020年安徽考生上湖南應用技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2022年安徽考生上湖南應用技術學院：文科最低分需要480分，錄取最低位次為52274名;

6、2021年安徽考生上湖南應用技術學院：文科最低分需要531分，錄取最低位次為42518名;

7、2020年安徽考生上湖南應用技術學院：文科最低分需要508分，錄取最低位次為44435名;

8、2020年安徽考生上湖南應用技術學院：文科最低分需要293分，錄取最低位次為178812名;

二、湖南應用技術學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年湖南應用技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本二	438	160428	省教育廳
2022	安徽	文科	本二	480	52274	省教育廳

2、2021年湖南應用技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本二	419	153885	省教育廳
2021	安徽	文科	本二	531	42518	省教育廳

3、2020年湖南應用技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本二	459	133636	省教育廳
2020	安徽	理科	專科	-	-	省教育廳
2020	安徽	文科	本二	508	44435	省教育廳
2020	安徽	文科	�？�	293	178812	省教育廳

雙一流大學和985211的區別

1、985、211側重對大學的評定，“雙一流”側重對學科的評定

無論是“985工程”的39所大學(含國防科技大學)還是“211工程”的100多所大學，都是基于對學校綜合實力的整體評價。而“一流大學建設高�！焙汀耙涣鲗W科建設高�！保瑒t是先有“一流學科建設高�！泵麊�(137所)，再在此基礎上選出“一流大學建設高�！�(42所)。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科(專業)，再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。

2、985是211的“升級版”(211包含985)，“雙一流”則不存在交叉

如果說211是重點班，985就是重點班里的重點班。“985工程”大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學�！半p一流”則是兩個行的評價體系。“一流大學建設高�！敝卦谝涣鲗W科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。

3、985、211是固化的標簽，“雙一流”則是有進有出

985高校名單確定已有20年，這兩項工程對促進我國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制于“非重點”“非部屬”的標簽，學校辦學實力并不為社會所認可。而“雙一流”是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。

高考211院校好考嗎

不好考。

我國的211大學一共有112所，而我國每年學生參加高考的人數要在幾百萬或者是一千萬以上，幾年高考人數就已經達到了1000萬人左右。所以，學生們競爭真的是非常激烈，學生們想要考上211這樣的大學，難度真也不是一般的大。以2020年數據為例：

根據2020年大學錄取的相關數據中顯示，在我國的大學中，其實211大學的占比僅僅是4.2%，而985大學的占比就更少了。

每個大學都是有自己的招生標準，像是211這個層次的大學更是擇優錄取，所以，錄取的人數一般都不是很多。

就2020年大學的錄取數據來看，211大學的錄取僅占5.2%，這個數據真的是告訴了我們想考上211大學真的是并非易事。

畢竟，2020年我國參加高考的人數已經達到了一千萬以上，而211大學的錄取比例真的是很少，學生想要上211大學，真的是需要能夠在千軍萬馬中突出重圍才可以。

三、湖南應用技術學院最新介紹

湖南應用技術學院簡介 最后更新 2021-01-28 湖南應用技術學院是教育部批準的全日制本科院校。學校始創于1994年，時稱常德電腦技術學校；1998年成為高等教育學歷文憑試點院校，更名為常德電腦專修大學；2004年升格為國家統招大專院校，更名為湖南同德職業學院；升格為國家統招本科院校，更名為湖南應用技術學院。 學校現有東、西兩個校區，規劃總面積2145畝。目前校園占地面積1200畝，建筑總面積36.34萬方米，其中教學行政用房18.64萬余方米，學生宿舍14萬余方米，擁有紙質圖書123.2萬冊、電子圖書27萬冊。全校用于教學及實驗實訓的計算機3000多臺，寬帶網絡、WIFI覆蓋全校。 學�，F有專任教師570人，其中具有碩士及以上學位的354人，占62.11%；具有高級職稱的182人，占31.93%。全日制在校學生12651人，其中本科學生9985人。學校設有農林科技、機電工程、經濟管理、設計藝術、信息工程、外國語學院、文化傳媒學院、公共課部、馬克思主義學院和創新創業就業學院，開設有園林、水產養殖學、機械設計制造及其自動化、物聯網工程等21個本科專業，以及數字媒體藝術設計、商務英語等13個�？茖�業。 升本以來，學校堅持內外協同共建實踐教學臺，深入推進產教深度融合、校企協同育人機制，學校先后與湘云生物科技、中國兵器江麓機電集團有限公司等企業深入開展校企合作，共建校外實實訓基地183個，建成工程實踐基地13個，建成了三個創新創業教育中心，二個校企合作創新創業基地，累計吸納13290名學生到基地實實訓；加強教學資源，尤其是校內實驗實訓條件建設，科學整合校內資源，建成校內實驗（實訓）室186個，創新創業工作室47個，大師工作室1個，校內外創業孵化基地6個，已構成了以學校七大實驗實訓中心（實訓場）為主的校內實驗實訓體系，能基本滿足學校所建設專業的實踐教學需要。 目前，學校辦學以本科教育為主，在學科、專業設置上確定了以農科為，工、管為主體，農、工、管、經、文、藝等協調發展的學科專業體系建設思路。學科、專業建設不斷取得新進展，“林學”學科獲批省級雙一流應用學科，水產養殖學、設計學、機械設計制造與自動化、行政管理學和計算機應用技術5個學科列為校級重點建設學科；英語、漢語言文學、馬克思主義理論等3個學科列為“十四五”校級重點培育學科。“園林”專業獲批湖南省“十三五”綜合改革試點專業；“園林”“水產養殖學”“行政管理”“機械設計制造及其自動化”“環境設計”等5個專業立項為校級一流專業建設點�！秷@林設計初步》《大學計算機》《攝影基礎》等11門課程立項為省級一流課程，《裝飾識圖與制圖》《電工電子技術》等13門課程認定為校級一流課程。 學校自開辦以來，先后培養了大、中專畢業生39310人，面向社會培訓各類技術人員3萬余名，為地方經濟社會發展培養了大批優秀人才。建校以來畢業生就業率一直穩列同類院校前茅，除因疫情影響的2020年之外，學生就業率均在96％以上。學校先后獲得“中國民辦高等教育優秀院�！�、“全國民辦教育先進集體”、“湖南省職業教育先進單位”、“湖南省畢業生就業工作先進單位”、“湖南省十佳民辦學�！钡葮s譽稱號300多項。中國教育報、《人民日報》海外版、人民網、新湖南、紅網、湖南衛視、常德電視臺、常德日報等國家級、省市級新聞媒體相繼對學校進行了專題報道，被譽為“應用型、創新型人才培養的搖籃”。 面向未來，湖南應用技術學院將始終秉承“知難而進、自強不息”的辦學精神，以立德樹人為根本任務，立足湖南，立足常德，面向全國，面向世界，堅定推進學校內涵發展、創新發展、發展、可持續發展、和諧發展，努力建設教育教學鮮明的高水應用型大學。（以上數據截至2020年12月）