根據最新安徽招生考試院公布的數據，榆林能源科技職業學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上榆林能源科技職業學院的分數在241至241分，位次為162115至162115位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在241至241區間才能上榆林能源科技職業學院。

一、安徽考多少分能上榆林能源科技職業學院

1、2022年安徽考生上榆林能源科技職業學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2022年安徽考生上榆林能源科技職業學院：文科最低分需要241分，錄取最低位次為162115名;

二、榆林能源科技職業學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年榆林能源科技職業學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	-	-	省教育廳
2022	安徽	文科	專科	241	162115	省教育廳

院校專業組行志愿是什么

院校專業組就是將一所學校的所有專業分成若干個組，一個院校專業組就是一個行志愿，比如2022年華南理工大學在廣東招生，將所有專業分成了4個專業組，其中物理類專業組3個，歷史類專業組一個。

那如何填報這45個志愿呢?我覺得可以從學校和專業兩個方向考慮，假如你是廣東物理類考生，今年高考成績排名14000名，你的目標院校是華南理工大學，不在乎專業，那你的前四個行志愿可以全部填華南理工大學的那3個物理類專業組，并服從調劑，去年華南理工大學物理類的投檔最低排位是14591，14000名是有機會錄取到華南理工大學的。

假如考生只對經濟學類專業感興趣，那在填報志愿的時候就只填報包含經濟學類的專業組，比如第一志愿填報暨南大學的208專業組，第二志愿填報深圳大學的242專業組，依次類推。

院校專業組行志愿填報的優點就是在如今考生和家長都非常重視專業的情況下，可以選擇自己喜歡的專業，特別是可以避免被不喜歡的專業錄取，比如考生不喜歡計算機類專業，覺得難，學不懂，那在填報志愿的時候，所有包含計算機類專業的院校專業組都不填，這樣就不會被錄取。

雙一流大學和985211的區別

1、985、211側重對大學的評定，“雙一流”側重對學科的評定

無論是“985工程”的39所大學(含國防科技大學)還是“211工程”的100多所大學，都是基于對學校綜合實力的整體評價。而“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”，則是先有“一流學科建設高校”名單(137所)，再在此基礎上選出“一流大學建設高校”(42所)。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科(專業)，再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。

2、985是211的“升級版”(211包含985)，“雙一流”則不存在交叉

如果說211是重點班，985就是重點班里的重點班。“985工程”大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。“雙一流”則是兩個行的評價體系。“一流大學建設高校”重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。

3、985、211是固化的標簽，“雙一流”則是有進有出

985高校名單確定已有20年，這兩項工程對促進我國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制于“非重點”“非部屬”的標簽，學校辦學實力并不為社會所認可。而“雙一流”是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。

三、榆林能源科技職業學院最新介紹

榆林能源科技職業學院是經陜西省人民政府批準、教育部備案，成立的一所全日制普通高等職業院校。學院坐落于國家歷史文化名城、陜甘寧蒙晉最具影響力城市——陜西省榆林市，國家級高端能源化工基地、榆林國家現代農業科技示范園區。 學院占地500畝，校舍建筑面積11.6萬多方米，專任教師141人，其中副高及以上職稱35人，碩士以上學歷（學位）31人。全日制在校生4000余人，學院下設能源化工系、智能工程系、現代服務系、汽車工程系、藝術教育系、醫學系、基礎教學部部六系一部，開設化工自動化技術、煤化工技術、安全技術與管理、機電設備技術、智能控制技術、高速鐵路客運服務、物聯網應用技術、汽車檢測與維修技術、護理等專業，各專業均文理兼收，三年制和五年制并行。 現有化工總控實訓室、采礦仿真實訓室、水處理技術實訓室、數控編程實訓室、工業機器人實訓室、車工、銑工、鉗工實訓室、焊工實訓室、電氣裝置實訓室、電子電工實訓室、西北最大航空波音737-800、CBT教室、高鐵實訓室、形體禮儀實訓室、汽車檢測與維修實訓室、新能源汽車檢測實訓室、電鋼琴實訓室、幼兒畫室、語音室、舞蹈室、計算機網絡實訓室等四十多個專業實訓室，校內實基地6個，校外實實訓基地23個，總教學設備總價值4295萬元，紙質圖書21萬冊數。 學院圍繞榆林市建設“世界一流高端能化基地、陜甘寧蒙晉區域中心城市、黃土高原生態文明示范區”三大目標，堅持“質量立校，人才強校，興校，文化鑄校”的總體戰略，遵循“高端引領、校企合作、內涵發展”的辦學理念，堅持“以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，以素質，以能力為本位，以社會滿意為目標”的辦學方針，不斷加強“雙師型”教師隊伍建設，聘請了大批專家學者，打造了一支高素質、高水的師資隊伍，深化產教融合、校企合作。開創了招生、教學、鑒定、科研、就業“五位一體”的育人模式，立足榆林，輻射陜甘寧蒙晉，為社會培養更多的德智體美勞全面發展、行業領先、有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。