根據最新安徽招生考試院公布的數據，大連軟件職業(yè)學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上大連軟件職業(yè)學院的分數在213至339分，位次為276285至94655位次區(qū)間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在213至339區(qū)間才能上大連軟件職業(yè)學院。

一、安徽考多少分能上大連軟件職業(yè)學院

1、2022年安徽考生上大連軟件職業(yè)學院：理科最低分需要213分，錄取最低位次為276285名;

2、2021年安徽考生上大連軟件職業(yè)學院：理科最低分需要483分，錄取最低位次為94655名;

3、2020年安徽考生上大連軟件職業(yè)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年安徽考生上大連軟件職業(yè)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年安徽考生上大連軟件職業(yè)學院：文科最低分需要322分，錄取最低位次為164075名;

6、2020年安徽考生上大連軟件職業(yè)學院：文科最低分需要339分，錄取最低位次為160089名;

二、大連軟件職業(yè)學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年大連軟件職業(yè)學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	�？�	213	276285	省教育廳
2022	安徽	文科	�？�	-	-	省教育廳

2、2021年大連軟件職業(yè)學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專科	483	94655	省教育廳
2021	安徽	文科	專科	322	164075	省教育廳

3、2020年大連軟件職業(yè)學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	�？�	-	-	省教育廳
2020	安徽	文科	�？�	339	160089	省教育廳

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序號	名稱	省份
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19	北京師范大學	北京
20	華東師范大學	上海
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22	中山大學	廣東
23	天津大學	天津
24	廈門大學	福建
25	華南理工大學	廣東
26	四川大學	四川
27	西北工業(yè)大學	陜西
28	山東大學	山東
29	重慶大學	重慶
30	中南大學	湖南
31	吉林大學	吉林
32	湖南大學	湖南
33	蘭州大學	甘肅
34	大連理工大學	遼寧
35	中國農業(yè)大學	北京
36	東北大學	遼寧
37	中國海洋大學	山東
38	中央民族大學	北京
39	西北農林科技大學	陜西

填志愿必須要服從調劑嗎

選擇服從調劑，如果考生沒有達到該校專業(yè)分數要求的話，可以被調劑到其他專業(yè)，從而提高錄取概率；如果分數達到考生所報考的專業(yè)，該專業(yè)人數也未錄滿的話，那么也會直接被該專業(yè)所錄取，選擇服從調劑對考生是否能進入喜歡的專業(yè)沒有太大影響，重要的還是考生自己的分數，因此選擇服從調劑對考生來說是非常有利的。

被退檔是不服從調劑最嚴重的后果，熱門的學校和專業(yè)自然是大家都想去的，在這種情況下，考生優(yōu)勢不明顯或者是競爭力較差的考生，很大幾率會被學校退檔，而退檔之后將不再檢索該考生其他行志愿，考生只能參加下一批次錄取或者是補錄。

如果有考生一定要選擇不服從調劑的話，就盡量選擇自己的位次在錄取位次以上的學校報考，這樣才能避免被退檔。

服從調劑可以提高考生的錄取概率，同時減少被退檔的幾率，運氣好的話可以低分進入一個好大學。要說服從調劑的弊端，那就是不能保證考生被喜歡的專業(yè)錄取，甚至與自己初衷相差甚遠，但目前很多高校都有轉專業(yè)的機會，考生也可以在大學里轉專業(yè)。

總得來說，服從調劑會為考生增加錄取機會，在服從調劑這一欄一定要慎重思考，如果考生沒有勾選，默認是不服從調劑的。

三、大連軟件職業(yè)學院最新介紹

"大連軟件職業(yè)學院是經省政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等院校。始建于1993年，曾三次獲得“遼寧省優(yōu)秀高�！焙汀叭珖�文明誠信單位”、“大連市黨組織優(yōu)秀單位”等多項殊榮，被社會廣泛譽為IT工程師搖籃、職業(yè)經理孵化園。 學院坐落于大連市西山湖公園北岸，風景如畫，環(huán)境秀美，是莘莘學子汲取知識、勤修德行、樂練技能、放飛夢想的一方沃土。 學院開設軟件技術專業(yè)——培養(yǎng)軟件工程師；計算機信息管理專業(yè)——培養(yǎng)信息管理工程師；計算機信息管理（小微企業(yè)管理）專業(yè)——培養(yǎng)職業(yè)經理人；計算機多媒體技術專業(yè)——培養(yǎng)面設計師；計算機多媒體技術（動畫制作）專業(yè)——培養(yǎng)動畫制作師；計算機網絡技術（WEB網站開發(fā)）專業(yè)——培養(yǎng)網站工程師；物聯網應用技術專業(yè)——培養(yǎng)物聯網工程師；電子商務專業(yè)——培養(yǎng)電商企業(yè)經理人；物流管理專業(yè)——培養(yǎng)物流企業(yè)部門經理；市場營銷專業(yè)——培養(yǎng)高級營銷師；旅游管理專業(yè)——培養(yǎng)旅游企業(yè)經理人；旅游管理（涉外導游）專業(yè)——培養(yǎng)涉外導游員；酒店管理專業(yè)——培養(yǎng)五星級酒店部門經理等高職和應用本科專業(yè)。 學院師資雄厚，尤其是“雙師型”中青年教師達到60%以上，擁有比較完備的實訓設施和項目研發(fā)團隊。學院不斷深化教育教學改革，堅持“針對高職特點，突出能力培養(yǎng)，創(chuàng)新教學工作”的辦學思路，明確“立足大連、直面國際軟件和服務外包產業(yè)”的辦學定位，以“外語強、技能硬、綜合素質高”為人才培養(yǎng)目標。長期以來，學生的成長成才和成功就業(yè)受到社會和家長的廣泛好評。"