根據最新安徽招生考試院公布的數據，黃岡職業技術學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上黃岡職業技術學院的分數在244至407分，位次為217831至85741位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在244至407區間才能上黃岡職業技術學院。

一、安徽考多少分能上黃岡職業技術學院

1、2022年安徽考生上黃岡職業技術學院：理科最低分需要382分，錄取最低位次為216455名;

2、2021年安徽考生上黃岡職業技術學院：理科最低分需要302分，錄取最低位次為211079名;

3、2020年安徽考生上黃岡職業技術學院：理科最低分需要244分，錄取最低位次為217831名;

4、2022年安徽考生上黃岡職業技術學院：文科最低分需要427分，錄取最低位次為85741名;

5、2021年安徽考生上黃岡職業技術學院：文科最低分需要435分，錄取最低位次為104834名;

6、2020年安徽考生上黃岡職業技術學院：文科最低分需要407分，錄取最低位次為117917名;

二、黃岡職業技術學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年黃岡職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	382	216455	省政府
2022	安徽	文科	專科	427	85741	省政府

2、2021年黃岡職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專科	302	211079	省政府
2021	安徽	文科	專科	435	104834	省政府

3、2020年黃岡職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專科	244	217831	省政府
2020	安徽	文科	專科	407	117917	省政府

志愿填完多久網上志愿時間

高考志愿填報有很多的批次，因此錄取工作也是分批次開始查詢的，最早進行錄取結果查詢的是提前批次，一般在7月初就可以查到自己的錄取結果了。

省市之間還是會存在差異，具體還要請考生和家長參照本省市的有關教育部門公布的最新消息為準。

查詢成績期間，系統在線人數會很多，因此一些考生在查詢錄取結果的時候會出現系統錯誤等提示，不要擔心，請考生和家長耐心等待，稍后重試即可。

不過考生在填志愿的時候，一定不要操之過急，注意看好各個學校和專業的相關招生計劃，以及對于自己想要報考的學校要進行了解。

在專業選擇方面，也不能盲目的跟從，還是要以自己的興趣愛好和特長為主，這樣在接下來的大學學習生活中才能更加充實。

錄取結果的查詢時方式有很多種，各省的考生可以登錄當地的教育考試院或是招生官網進行查詢，也可進行電話咨詢，短信回復或是微信公眾號等方式進行錄取結果的查詢。

300-350分可以選擇的二本院校

院校名	院校最低分	批次名稱
大連東軟信息學院	387	二本
三亞學院	387	二本
海南熱帶海洋學院(中外合作)	385	二本
黃河科技學院	386	二本
寧夏大學新華學院	385	二本
河北東方學院	388	二本
湖南涉外經濟學院	388	二本
南昌工學院	387	二本
齊齊哈爾工程學院	388	二本

300-350分適合報什么二本大學

300-350分可以選擇的二本-閩南科技學院（往年院校最低分392）

閩南科技學院坐落于福建南安，2001年由福建師范大學與菲律賓愛國華僑共同舉辦，是福建省首批設立的獨立學院，實施普通高等學校全日制本科教育。2018年11月，經教育部批準轉為獨立設置的普通本科高校。

300-350分能報的二本-廣州大學華軟網站學院（往年院校最低分392）

廣州網站學院，簡稱“廣軟”，位于廣東省廣州市從化區，是廣東省大學生創新創業教育示范學校、廣東省國際服務外包人才培訓基地。

三、黃岡職業技術學院最新介紹

黃岡職業技術學院是1999年經教育部批準組建的一所公立全日制高等職業院校，全國文明單位，國家“雙高計劃”A類高水專業群建設學校，國家優質高職院校，國家優秀骨干高職院校，教育部高職高專人才培養工作水評估優秀院校，全國首批現代學徒制試點高職院校，第六屆黃炎培職業教育優秀獎學校，全國職業院校魅力校園；全國“五四紅旗團委”單位，全國“高等職業院校服務貢獻50強”，全國“職業院校教學管理50強案例單位”；全國高技術人才培訓基地，全國高職院校就業工作先進示范單位，中國職業教育與就業能力百強院校。學校多次被評為湖北省職業教育先進單位、大學生政治教育工作先進高校、征兵工作先進單位、學生資助工作典型單位、安校園；是湖北省依法治校示范校、湖北省職業教育學會教學工作委員會主任單位、學生宿舍管理先進單位、綠化管理先進高校。 校園環境優美。學校創建于1949年，位于聞名中外的教育之鄉湖北省黃岡市，坐落在長江之濱、巴河之畔，占地面積1200余畝，建筑面積45萬方米。校園里樹木蒼翠、芳草怡人、鳥語花香，被省、市評為 “園林式校園”。 學習條件優越。師生學習生活智慧化，學校無線網絡全覆蓋，建有生活服務系統、網上辦事大廳、智慧教學中心等臺。教育教學資源信息化，學校建有4門國家級、22門省級精品資源共享課、 500余門校級在線開放課程，80%以上課程具備數字化教學資源。學校擁有7個大型數字圖書庫，數字圖書資源豐富。校內外實實訓現代化，學校建有3個中央財政支持高職教育實訓基地、6個省級高職教育實訓基地、1個黃岡大別山創業中心公共實訓基地、1個公共技能實訓基地（產教融合項目），校外實基地500多個；校內實訓中心10個、實訓室214個，附屬醫院、駕校各1所；國家職業技能鑒定站點5個，學生職業資格證書獲取率100%。 師資力量雄厚。學校專任教師802人，其中，國務院和省政府特殊津貼專家各1名，省、市教學名師5人，教授、副教授349人，“雙師素質”教師654人；常年聘請楚天技能名師34人、外籍教師8人、能工巧匠組成的兼職教師600余名。建有省級優秀教學團隊3個、校級優秀教學團隊15個，省級技能大師工作室2個。5年，教師參加說課、信息化教學等比賽，21個團隊榮獲省級、13個團隊榮獲全國一、二等獎。 專業突出。學校根據“服務社會設專業、依托產業建專業、校企合作強專業”的專業建設思路，主動對接一帶一路、對接中國制造2025、對接長江經濟帶、對接大別山革命老區振興等國家戰略，優化專業建構，培養生產、建設、服務和管理一線高素質技術技能型人才。開設了緊貼市場的普通全日制高職教育專業51個，其中，國家級重點建設專業7個、省級重點專業10個、省級品牌專業9個，涉及文、理、工、農、醫、經、管、藝等學科門類。學校主持2個，參與24個國家級職業教育專業教學資源庫建設，建成了32個校級專業教學資源庫。 教學工作出彩。學校現設10院、2部、2中心14個教學單位，全面靈活地實行“雙境培養、雙師執教、雙證融通”人才培養模式，“做中學，做中教，教學做合一”教學模式，教學成效卓著。學生參加各級各類技能競賽成績獨占鰲頭。年來，在湖北省舉辦的7屆高職院校技能大賽中，學校6次榮獲總分第一名；700多人（次）榮獲國家級技能大賽獎，其中，一等獎200人（次）。學校榮獲國家級教學成果二等獎2項，省級教學成果一等獎2項、二等獎6項、三等獎7項。學校畢業生深受社會各界歡迎，就業率連續18屆超過98%。學校先后被評為全國高等職業院校就業“星級示范校”、全國企業招聘“首選十佳高職院校”。 文化育人出色。學校以立德樹人為宗旨，以培育和踐行核心價值觀為主線，創造性地將黃岡大別山革命老區紅色文化，中華優秀傳統文化，李時珍、李四光、聞一多等區域名人文化，現代企業文化有機融合，形成了具有高職特點和地域的“一主線四融合”校園文化育人模式。文化育人成效卓著，涌現出了“中國好人”余康穎等一批先進典型。學校“一主線四融合”文化育人等文化成果先后榮獲湖北省高校校園文化建設優秀成果一等獎1項、二等獎和三等獎各2項、優秀獎1項，高校網絡文化建設成果特別獎1項；教育部高校校園文化建設優秀成果一、二、三等獎各1項。 科研成果豐碩。學校教研科研氛圍濃郁，幾年，獲國家專利168項，市廳級以上科研成果獎446項。承擔教科研項目900多項，其中，國家級13項，省部級326項，主持科技部星火計劃項目3項、省科技廳攻關項目3項。教職工公開出版教材和專著800多部，其中，國家級規劃教材44部、湖北省規劃教材18部；公開發表學術論文10000篇。學校自主研發的“春緲”等茶葉榮獲“中茶杯”名優茶評比特等獎和金獎，“世界綠茶評比”金獎。學校教師參與研發的《固體廢棄物制備高性能道路建筑材料關鍵技術》獲湖北省科技進步一等獎。 社會服務優質。作為黃岡職教集團的領頭羊，學校發揮人才技術優勢，41名教師擔任湖北省農業科技專家、黃岡市科技顧問。建立6個應用技術研究團隊、10個產學研合作創新團隊、10個農業實用技術推廣團隊、10個社會服務基地團隊，深入十縣市，提供實用技術咨詢、培訓、研發、推廣等服務；與百村共建，建立科技示范基地，實施科技扶貧開發，培養科技致富帶頭人；與千企合作，針對企業需求，開展訂單教育、員工培訓和橫向項目研究。5年，學校累計培訓社會人員20余萬人次，推廣實用技術150多項，促進了數萬戶致富，帶動了區域經濟大發展。學校先后榮獲黃岡市扶貧開發工作先進單位、湖北省農村勞動力轉移培訓品牌基地、湖北省陽光工程先進單位。《人民日報》稱贊學校育人“接地氣”，扶貧“有底氣”。 憶往昔，70年砥礪奮進，一步一輝煌。展未來，學校將切實加強黨對高校的全面領導，以促進學生德智體美勞全面發展為根本宗旨，秉持“崇德、強能、務實、創新”校訓，弘揚“艱苦辦學、勤儉建校、愛校如家、勇爭一流”黃職精神，堅持“勤儉建校、質量立校、文化治校、機制活校、服務興校、強校”的辦學思路，推進學校治理體系和治理能力現代化，努力建成世界水、國內一流、老區標桿的高職院校。