根據最新安徽招生考試院公布的數據，河北科技學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上河北科技學院的分數在231至252分，位次為272622至46414位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在231至252區間才能上河北科技學院。

一、安徽考多少分能上河北科技學院

1、2022年安徽考生上河北科技學院：理科最低分需要437分，錄取最低位次為161626名;

2、2022年安徽考生上河北科技學院：理科最低分需要246分，錄取最低位次為272622名;

3、2021年安徽考生上河北科技學院：理科最低分需要432分，錄取最低位次為142436名;

4、2021年安徽考生上河北科技學院：理科最低分需要231分，錄取最低位次為223126名;

5、2020年安徽考生上河北科技學院：理科最低分需要267分，錄取最低位次為215178名;

6、2022年安徽考生上河北科技學院：文科最低分需要482分，錄取最低位次為50617名;

7、2022年安徽考生上河北科技學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

8、2020年安徽考生上河北科技學院：文科最低分需要505分，錄取最低位次為46414名;

二、河北科技學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年河北科技學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本二	437	161626	省教育廳
2022	安徽	理科	�？�	246	272622	省教育廳
2022	安徽	文科	本二	482	50617	省教育廳
2022	安徽	文科	專科	-	-	省教育廳

2、2021年河北科技學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本二	432	142436	省教育廳
2021	安徽	理科	�？�	231	223126	省教育廳
2021	安徽	文科	本二	520	50454	省教育廳
2021	安徽	文科	�？�	249	180735	省教育廳

3、2020年河北科技學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本二	447	144377	省教育廳
2020	安徽	理科	�？�	267	215178	省教育廳
2020	安徽	文科	本二	505	46414	省教育廳
2020	安徽	文科	�？�	252	186470	省教育廳

哪些民辦二本學費低

學費低的民辦二本：吉林動畫學院

吉林動畫學院位于長春吉林，是一所藝術類的民辦高校，整體以動漫游戲類為主，被譽為“中國動漫游戲人才的搖籃”。學校市場營銷專業的學費是每年13800，剩下的大部分專業每年學費是19200，像廣告學，網絡與新媒體，廣播電視編導，傳播學等。畢業生一次性就業率始終保持在 90% 以上。

學費不高的民辦二本;茅臺學院

茅臺學院的學費相比其他民辦高校并不高，學費標準是7500-9000元/年/人。代表專業有省重點專業，釀酒工程、輕工技術與工程、社會學、生物化學、資源環境學。

茅臺學院2022年在山東的本科最低錄取分數是465分。畢業生大部分都被茅臺集團內部所消化。眾所周知茅臺集團的福利還是非常不錯的，因此報考茅臺學院還是不錯的選擇。

高考剛過二本線應該怎么報考大學

剛過二本線的考生在報考志愿的時候，我們也可以考慮自己想上二本還是三本，其實在小編來看，如果不能夠保證二本學校被錄取的情況下，大家可以選擇一個比較好的三本大學，畢竟這也是一個能夠保證自己能夠上大學的機會，一些三本大學實際上和二本大學相差不大的，雖然二本大學在就業上的等方面會比三本大學更加吃香一些，但是如果你的成績在選擇二本大學上是比較困難的話，選擇三本也不免是一個比較好的出路。

對于這類高考剛過二本線的學生，我們要是想要上二本院校的話，那么我們只能考慮一些偏遠地區的二本大學中的冷門專業，這樣自己能夠被錄取的幾率也是能夠提升的，如果你不喜歡報考的專業也是沒關系的，我們可以在被錄取之后在大學期間進行轉專業，所以大家只要能夠保證被錄取，其它的專業方面在學校還是能夠調劑的。

三、河北科技學院最新介紹

學校簡介 時間：2018年05月20日 學校概況 河北科技學院是經教育部批準設立的普通本科高等院校，坐落于歷史文化古城河北省保定市，1991年創辦；2011年，升格為民辦普通本科院校，2015年4月獲學士學位授予權，2017年被批準為專業碩士學位授予權立項建設規劃單位，2018年通過教育部本科教學工作合格評估。 學校占地面積91.74萬方米，建筑面積35.22萬方米。教師700余人，在校生數1.5萬余人。 學校始終堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，秉承 “正德、厚生、篤學、強能”校訓,實施“質量立校、人才強校、興校、專家治學”戰略，適應河北省經濟社會發展需求，以教學工作為中心，以能力培養為重點，大力培養高素質應用型人才，努力創建地方性、應用型、有的國內高水民辦大學。 辦學條件 學校根據應用型人才培養的目標定位，按照工程性、生產性的理念，設置了智能生產線（工業4.0 標準）、汽車新能源、建筑工程、金融實訓中心等一批先進儀器設備,優化實驗實訓室功能和布局，擁有省級實驗教學示范中心1個、校級實驗中心8個、基礎和專業教學實驗室157間，教學科研儀器設備總值1.06億元，圖書館紙質圖書107.9萬冊，擁有穩定的校外實實訓基地161個。 專業建設 學校以“立足保定，面向雄安，服務京津冀，輻射全國”為服務面向定位，對接支柱產業和戰略新興產業發展，按照“專業群對接產業鏈”的思路，重點發展了智能制造類專業集群，優先發展了汽車工程類專業集群，協調發展了建筑工程類專業集群、現代服務類專業集群和文化藝術類專業集群，設置了本科專業36個，其中，省級重點發展學科專業一個，省級一流本科專業4個。為區域發展提供人才服務的能力得到顯著提高。 師資隊伍 學校與行業企業合作，探索教產崗位互通、專兼教師互聘機制，多措并舉打造“雙師型”教師隊伍，圍繞“X”證書課程模塊組建模塊化的創新教學團隊，逐步建立起一支數量滿足需求、結構合理、整體素質基本滿足人才培養要求的教師隊伍。高級職稱的教師占38.04％；碩士、博士學位的教師占67.94%，雙師型教師占50%以上。擁有國務院特殊津貼獲得者、中國好人、省級教學名師、省級優秀教師、博士生導師、市級教學名師、最美河科人等各類優秀人才。 學校 用中華優秀傳統文化滋養人，開展“孝行科技”“中華傳統美德進校園”等活動，鼓勵師生給親人寫感恩信，給父母洗腳做家務，溫暖了上萬個家庭;“準軍校+”模式鍛煉人，持續培養學生緊張活潑的生活慣、健康向上的精神風貌、艱苦樸素的優良作風、吃苦耐勞的意志品質。學生綜合素質過硬，社會評價日益提高;用先進文化陶冶人，引導師生身體力行核心價值觀�！爸袊�好人”華寶山生前教書育人，去世后獻出遺體；市委宣傳部編演了情景劇《不謝的迎春花》，學校立了塑像。 對外合作 學校與美國、英國、馬來西亞、韓國、泰國等7個國家的18所院校建立了合作關系，在教師互派、學生交流、學分互認、課程共建等方面開展交流與合作。