根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至354分，位次為276692至141394位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在200至354區(qū)間才能上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院。

一、安徽考多少分能上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院

1、2022年安徽考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要208分，錄取最低位次為276692名;

2、2021年安徽考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為225474名;

3、2020年安徽考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年安徽考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要333分，錄取最低位次為141394名;

5、2021年安徽考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要359分，錄取最低位次為147434名;

6、2020年安徽考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要354分，錄取最低位次為151175名;

二、黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	208	276692	省政府
2022	安徽	文科	專科	333	141394	省政府

2、2021年黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專科	200	225474	省政府
2021	安徽	文科	專科	359	147434	省政府

3、2020年黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專科	-	-	省政府
2020	安徽	文科	專科	354	151175	省政府

哪些公辦二本大學(xué)分?jǐn)?shù)低

學(xué)校名稱	辦學(xué)性質(zhì)	批次	最低分?jǐn)?shù)線
臺(tái)州學(xué)院	公立	本科二批	426
閩南師范大學(xué)	公立	本科二批	426
哈爾濱商業(yè)大學(xué)	公立	本科二批	426
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)	公立	本科二批	426
徐州工程學(xué)院	公立	本科二批	428
鹽城師范學(xué)院	公立	本科二批	430
河北環(huán)境工程學(xué)院	公立	本科二批	431
吉林師范大學(xué)	公立	本科二批	433
湖北民族大學(xué)	公立	本科二批	436
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)	公立	本科二批	445
張家口學(xué)院	公立	本科二批	446
邵陽學(xué)院	公立	本科二批	449
渭南師范學(xué)院	公立	本科二批	455
河北中醫(yī)學(xué)院	公立	本科二批	457
哈爾濱師范大學(xué)	公立	本科二批	457
淮北師范大學(xué)	公立	本科二批	457
蘭州城市學(xué)院	公立	本科二批	457
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)	公立	本科二批	458
贛南師范大學(xué)	公立	本科二批	458

高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

在填報(bào)行志愿時(shí)要注意，行志愿是有錄取順序的，并不是成績達(dá)到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時(shí)錄取的。事實(shí)上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會(huì)再到其他的學(xué)校，所以對(duì)于考生來說，投檔錄取的機(jī)會(huì)仍然只有一次。

考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，因?yàn)殇浫】忌�之間的分?jǐn)?shù)差都不是很大，所以對(duì)于是否服從調(diào)劑要慎重。很多考生不想選擇服從調(diào)劑是因?yàn)榕卤浑S便調(diào)到和不相關(guān)的專業(yè)。但其實(shí)高校在調(diào)劑時(shí)都會(huì)出于對(duì)考生的負(fù)責(zé)，選擇與專業(yè)接的專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑。

注意事項(xiàng)：

在填報(bào)行志愿時(shí)要注意，行志愿是有錄取順序的，并不是成績達(dá)到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時(shí)錄取的。事實(shí)上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會(huì)再到其他的學(xué)校，所以對(duì)于考生來說，投檔錄取的機(jī)會(huì)仍然只有一次。

三、黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院最新介紹

學(xué)院始建于1979年，是經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)成立，國家教育部備案的公辦政法類全日制普通高等學(xué)校，是目前黑龍江省唯一一所培養(yǎng)司法專門人才的高等職業(yè)院校，是黑龍江省司法行政系統(tǒng)人民警察的培訓(xùn)基地。多年來，學(xué)院經(jīng)歷了不斷的探索改革和發(fā)展，規(guī)模由小到大，由最初的中專教育，到高等職業(yè)教育以及現(xiàn)今的司法行政人民警察招錄便捷機(jī)制改革階段。學(xué)院曾先后被司法部授予集體一等功；被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校、部級(jí)重點(diǎn)學(xué)校和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校；全國“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國教育管理創(chuàng)新示范院校、省高職高專教育法律類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位。這些都奠定了學(xué)院在全省法律類高等職業(yè)教育領(lǐng)域的龍頭地位。 學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)是：穩(wěn)步發(fā)展高等職業(yè)教育，大力發(fā)展在職繼續(xù)教育，突出辦學(xué)，提高辦學(xué)水；始終堅(jiān)持從嚴(yán)治警、從嚴(yán)治校，強(qiáng)化養(yǎng)成教育、強(qiáng)化素質(zhì)教育。學(xué)院不斷深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展和發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)新機(jī)制、新模式，打造了以“能文能武、又紅又專”為校訓(xùn)、以“五化”教育為管理模式、以“雙基地”建設(shè)為實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)、以學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)為“雙輪驅(qū)動(dòng)”的辦學(xué)格局，形成了鮮明的專業(yè)和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，辦學(xué)治校取得了顯著成績，為黑龍江省司法行政系統(tǒng)人才培養(yǎng)做出了突出貢獻(xiàn)。 學(xué)院地處高校云集的哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府路，擁有綜合配套的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、辦公樓共12座，有學(xué)術(shù)報(bào)告廳、教學(xué)錄播系統(tǒng)、圖書館、室內(nèi)體育館、游泳館、警體訓(xùn)練館、實(shí)彈射擊訓(xùn)練館、刑事影像處理實(shí)訓(xùn)室、痕跡檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、現(xiàn)場勘查實(shí)訓(xùn)室等現(xiàn)代化的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)院緊密結(jié)合專業(yè)實(shí)際，設(shè)有41個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和包括全省24個(gè)監(jiān)獄、14個(gè)強(qiáng)制隔離戒毒所、多家法院、檢察院、律師事務(wù)所、公證處、司法鑒定機(jī)構(gòu)等150個(gè)校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地。正在籌建無人機(jī)應(yīng)用與研發(fā)實(shí)訓(xùn)室、監(jiān)獄信息化管理實(shí)訓(xùn)室。 學(xué)院現(xiàn)有專任教師215人，其中具有高級(jí)職稱的教師92人，具有碩士研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的教師90人，“雙師”素質(zhì)教師109人，校外行業(yè)、企業(yè)兼職教師111人，擁有一支適應(yīng)現(xiàn)代高等職業(yè)教育需要，素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力“雙過硬”，年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)比較合理的專兼結(jié)合的“雙師素質(zhì)型”教師隊(duì)伍。學(xué)院多名教師參加全國司法職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織的刑事執(zhí)行、刑事偵查技術(shù)、罪犯心理測量與矯正技術(shù)、司法警務(wù)、法律事務(wù)、司法信息安全等專業(yè)的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定工作、教學(xué)資源庫建設(shè)工作、教材編寫工作。 學(xué)院設(shè)置刑事執(zhí)行、刑事偵查技術(shù)、罪犯心理測量與矯正技術(shù)、司法信息安全4個(gè)司法行政警察類專業(yè)和司法信息技術(shù)、司法警務(wù)、法律事務(wù)、法律文秘4個(gè)普通類招生專業(yè)，8個(gè)招生專業(yè)中有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)。 學(xué)院始終堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人相結(jié)合，不斷深化教育教學(xué)改革，積極打造培養(yǎng)學(xué)生高素質(zhì)、多技能的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院始終重視學(xué)生綜合素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，實(shí)施以“五化”（德政教育體系化、警容風(fēng)紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)化、警體訓(xùn)練常態(tài)化、學(xué)習(xí)生活制度化、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生規(guī)范化）為內(nèi)涵的學(xué)生警務(wù)化教育管理。 學(xué)院注重發(fā)揮英語協(xié)會(huì)、美術(shù)協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)的作用，通過組織開展豐富多彩的高品位校園文化活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生特長，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 學(xué)院擁有集餐飲、超市、游泳、洗澡、理發(fā)、照相、洗衣、儲(chǔ)蓄、衛(wèi)生醫(yī)療救助等配套的學(xué)習(xí)生活綜合服務(wù)體系，有一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的后勤服務(wù)隊(duì)伍，能夠?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)。 學(xué)院為有志升入大學(xué)本科層次繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造的學(xué)生提供了十分便利的條件，每年按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定的報(bào)考比例推薦應(yīng)屆畢業(yè)生參加專升本考試，符合錄取條件者可升入專業(yè)對(duì)應(yīng)的省內(nèi)本科院校學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)全日制第一學(xué)歷本科文憑，并授予相應(yīng)學(xué)位。 學(xué)院是經(jīng)省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)批準(zhǔn)的首批高職高專院校 “專本銜接”考試的試點(diǎn)院校。學(xué)院與黑龍江大學(xué)聯(lián)合舉辦本科自考助學(xué)班，專科生在校期間可同時(shí)參加自考本科學(xué)習(xí)和考試，考試合格可以獲得自學(xué)考試本科畢業(yè)證書。參加學(xué)位考試外語合格者，同時(shí)可以獲得本科學(xué)士學(xué)位。 學(xué)院畢業(yè)生是黑龍江省司法行政機(jī)關(guān)招錄監(jiān)獄、戒毒人民警察的主要來源。黑龍江省司法廳按照2023年省直司法行政系統(tǒng)公務(wù)員招錄計(jì)劃數(shù)的30%-40%左右，面向當(dāng)年中央司法警官學(xué)院和黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院的司法行政警察類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行招錄，學(xué)院普通類（非司法行政警察類）專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生可參加省直司法行政系統(tǒng)面向社會(huì)招錄的公務(wù)員考試。 學(xué)院實(shí)施學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師制，主要采取對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程個(gè)性化指導(dǎo)與培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì)，旨在提高學(xué)生核心能力和素養(yǎng)，進(jìn)一步提升就業(yè)競爭力，從而提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和專業(yè)對(duì)接率。通過師生之間一對(duì)一的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，塑造了省內(nèi)高職院校獨(dú)一無二的個(gè)性化培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)模式。