根據(jù)最新北京招生考試院公布的數(shù)據(jù)，東華理工大學(xué)在北京招生錄取數(shù)據(jù)顯示，北京考生上東華理工大學(xué)的分數(shù)在449至493分，位次為32056至27008位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年北京高考考生需要考在449至493區(qū)間才能上東華理工大學(xué)。

一、北京考多少分能上東華理工大學(xué)

1、2022年北京考生上東華理工大學(xué)：綜合(不限)最低分需要475分，錄取最低位次為30248名;

2、2022年北京考生上東華理工大學(xué)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要476分，錄取最低位次為30098名;

3、2021年北京考生上東華理工大學(xué)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要449分，錄取最低位次為31652名;

4、2021年北京考生上東華理工大學(xué)：綜合(不限)最低分需要482分，錄取最低位次為27008名;

5、2020年北京考生上東華理工大學(xué)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要473分，錄取最低位次為32056名;

6、2020年北京考生上東華理工大學(xué)：綜合(不限)最低分需要493分，錄取最低位次為28700名;

二、東華理工大學(xué)在北京的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年東華理工大學(xué)在北京的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	北京	綜合	不限	本科	475	30248	省政府
2022	北京	綜合	物 或 化 或 生	本科	476	30098	省政府

2、2021年東華理工大學(xué)在北京的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	北京	綜合	物 或 化 或 生	本科	449	31652	省政府
2021	北京	綜合	不限	本科	482	27008	省政府

3、2020年東華理工大學(xué)在北京的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	北京	綜合	物 或 化 或 生	本科	473	32056	省政府
2020	北京	綜合	不限	本科	493	28700	省政府

錄取通知書寄來不在家怎么辦

錄取通知書送過來自己本人不在家也是沒關(guān)系的，只要自己的家人或親戚朋友等，代收也是可以的，只要電話保持暢通就可以，自己家里有人就可以，可以讓家人帶著身份證去取就可以了。還有鄰居、親戚、朋友等代收。

錄取通知書發(fā)放時間

根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā)，一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時間。

對于錄取通知書下發(fā)的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠的地方先發(fā)，一般寄出后10天內(nèi)可到。

若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯(lián)系高校招辦，最遲都會在上學(xué)前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來所在的學(xué)校。

本科一本和二本分別什么意思

一本即本科一批

本科一批，又稱重本，是指在中國高考錄取招生期間，于本科學(xué)歷層次中第一批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達到本科一批錄取線，本科學(xué)制通常為4—6年。學(xué)生正常畢業(yè)后授予本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

二本即本科二批

本科第二批是指放在中國高考錄取招生的時候在本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達到二本線。學(xué)年制通常為4—5年，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書。

三、東華理工大學(xué)最新介紹

東華理工大學(xué)（原華東地質(zhì)學(xué)院），簡稱東華理工，創(chuàng)辦于1956年，是中國核工業(yè)第一所高等學(xué)校，是江西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局、自然資源部、中國核工業(yè)集團有限公司共建的具有地學(xué)和核科學(xué)，以理工為主，經(jīng)、管、文、法、教、藝兼?zhèn)涞亩嗫菩源髮W(xué)，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、教育部“111計劃”入選高校、“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”支持高校、“新工科”研究與實踐項目和“新文科”研究與改革實踐項目、全國國防教育學(xué)校、國家語言文化推廣基地，中國人民海軍士官選拔培訓(xùn)基地,中國核工業(yè)集團有限公司人才培養(yǎng)基地。 學(xué)校始終堅持辦學(xué)方向，堅持國家利益至上、民族利益至上的宗旨，牢記服務(wù)國防軍工的歷史使命，堅持“為核成立、因核成名、以核成勢”的發(fā)展思路，高擎“核學(xué)”“地學(xué)”兩桿大旗，加速內(nèi)涵發(fā)展、強化學(xué)科，不斷提升核心競爭力，為我國核大國地位的確立、為國防科技工業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟建設(shè)作出了重要貢獻，被譽為“中國核地學(xué)人才搖籃”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財富”，為國防軍工事業(yè)和江西省經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了24萬余名各級各類專門人才，其中包括中國科學(xué)院院士、中國工程院院士和一大批政府部門領(lǐng)導(dǎo)、商界精英、科技領(lǐng)軍人才和高級技術(shù)專家。 學(xué)校現(xiàn)有南昌、撫州兩個校區(qū)，校園總面積2500余畝。設(shè)有地球科學(xué)學(xué)院、地球物理與測控技術(shù)學(xué)院、水資源與環(huán)境工程學(xué)院、測繪工程學(xué)院、化學(xué)生物與材料科學(xué)學(xué)院、核科學(xué)與工程學(xué)院、機械與電子工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、理學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、軟件學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、文法學(xué)院、外國語學(xué)院、撫州師范學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、研究生院、國防教育學(xué)院、國防科技學(xué)院（核能學(xué)院）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院（人工智能學(xué)院）、國際教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等20余個教學(xué)單位。 學(xué)校現(xiàn)有1個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站，1個院士工作站，3個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，19個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，15種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。現(xiàn)有69個本科專業(yè)，其中59個本科專業(yè)面向全國招生，擁有國家級專業(yè)、國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)、中外合作辦學(xué)項目，具有來華留學(xué)生招收資格。擁有“十三五”國家國防學(xué)科5個，“十三五”江西省高校一流學(xué)科3個，化學(xué)學(xué)科進入ESI全球排名前1%。13個本科專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，23個本科專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。測繪工程、資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、核工程與核技術(shù)、環(huán)境工程在內(nèi)的5個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，進入全球工程教育“第一方陣”。 學(xué)校現(xiàn)有教職工2400余人，其中專任教師1630余人（正副教授620余人），國家級人才29人，省級人才150余人。學(xué)校聘請了諾貝爾獎獲得者、美國科學(xué)院院士、俄羅斯科學(xué)院院士、俄羅斯總統(tǒng)顧問等200余名國內(nèi)外知名專家、學(xué)者為學(xué)校的兼職或客座教授。學(xué)校始終堅持以人才培養(yǎng)為中心，落實立德樹人根本使命，年來涌現(xiàn)了“全國黨建工作樣板支部”（ 水資源與環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境工程系教工黨支部、國防教育學(xué)院師生黨支部）等先進集體和“全國教書育人楷模” “全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”周義朋、“感動江西教育年度人物”宋金如、李榮同等為代表的一批愛崗敬業(yè)、立德樹人的先進典型。 學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生2.3萬余人。擁有“放射性地質(zhì)”國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級精品在線開放課程、國家級線下一流本科課程、國家級社會實踐一流本科課程、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目、教育部課程思政示范課程和教學(xué)名師等高水教學(xué)資源和國家級“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實踐教育基地。擁有省級本科高水教學(xué)團隊10個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，獲批碩士、本科層次國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”學(xué)科領(lǐng)域（專業(yè)）10個。年來，獲得省級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎15項。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等國際國內(nèi)各類賽事中，爭金奪銀，成績斐然，相繼涌現(xiàn)了全國“小科技創(chuàng)新團隊”“中國青少年科技創(chuàng)新獎”“中國技術(shù)市場金橋獎”“中國大學(xué)生自強之星”獲得者等一大批優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)校被授予全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎、全國五四紅旗團委、全國五四紅旗團支部、全國大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊等榮譽。 學(xué)校在核燃料循環(huán)前端和后端形成獨特的優(yōu)勢與，核地學(xué)及涉核相關(guān)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究體系完備；擁有我國核資源與環(huán)境領(lǐng)域首個國家重點實驗室“核資源與環(huán)境”國家重點實驗室、江西省目前唯一一個國際聯(lián)合研究中心“質(zhì)譜科學(xué)與儀器”國際聯(lián)合研究中心，以及“放射性地質(zhì)與勘探技術(shù)”國防重點學(xué)科實驗室、“核技術(shù)應(yīng)用” 教育部工程研究中心、國際原子能機構(gòu)參比實驗室在內(nèi)的30余個國家及省部級高水科研臺；擁有教育部首批“全國高校黃大年式教師團隊”1個，教育部科技創(chuàng)新團隊1個，自然資源部科技創(chuàng)新團隊1個，國家國防科技創(chuàng)新團隊1個，江西省科技創(chuàng)新團隊6個。 年來，學(xué)校不斷加大科技研發(fā)投入,年均科研經(jīng)費達2.8億元，先后獲批國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學(xué)基金杰出青年科學(xué)基金項目、國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目、國家自然科學(xué)基金重點項目、國家自然科學(xué)基金聯(lián)合基金重點項目、國家重大科研儀器研制項目、國際（地區(qū)）科技合作重點研究項目等。獲得國家科技進步二等獎、國防科技進步特等獎與二等獎、國防技術(shù)發(fā)明二等獎、江西省自然科學(xué)一等獎、江西省科技進步一等獎、江西省社科優(yōu)秀成果一等獎等國家級、省部級科技成果獎70多項。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，先后與俄羅斯、美國、加拿大、法國、日本、澳大利亞、新西蘭、南非、巴西、智利等20多個國家的高校、科研院所建立了校際交流和學(xué)術(shù)聯(lián)系。積極參與“一帶一路” 建設(shè)、“金磚國家”創(chuàng)新行動計劃，承辦了尼泊爾特里布文大學(xué)孔子學(xué)院,與俄羅斯聯(lián)邦衛(wèi)生部建立了長期科技合作關(guān)系并成立了 “質(zhì)譜科學(xué)與儀器俄羅斯研發(fā)中心”。積極開展科技援外項目，與柬埔寨農(nóng)業(yè)部對接，促進科技成果境外轉(zhuǎn)化。學(xué)校積極引進外國高端專家服務(wù)學(xué)校教學(xué)和科研，充分利用科研臺吸引港澳臺青年學(xué)者前來工作，獲批科技部“發(fā)展中國家杰出青年科學(xué)家”（國際杰青）計劃、江西省首個“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”基地，先后有3位外國專家獲得“中國政府友誼獎”。學(xué)校積極開展國際學(xué)生培養(yǎng)工作，來華留學(xué)生教育覆蓋本、碩、博三個教育層次，同時學(xué)校接受外籍博士后進站工作開展科學(xué)研究。學(xué)校是國際原子能機構(gòu)技術(shù)合作項目（TC）承擔(dān)單位和咨詢專家派出單位，承擔(dān)國際原子能機構(gòu)（IAEA）國際會議以及鈾礦地質(zhì)與核技術(shù)人員培訓(xùn)任務(wù)，獲得國際原子能機構(gòu)首屆瑪麗·斯科洛多夫斯卡·居里獎學(xué)金，為世界和利用核能做出積極的貢獻。 學(xué)校是花園式校園，先后被授予“全國綠化先進單位”和“江西省園林化單位”。學(xué)校面向全國招生與就業(yè)，就業(yè)率一直保持在90%以上，多次被評為“全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。 進入，東華理工人將堅持以，秉承“敦本務(wù)實、崇義奉公”的校訓(xùn)，堅持質(zhì)量立校、人才強校、興校的辦學(xué)理念，全面落實立德樹人根本任務(wù)，扎實推進“雙一流”建設(shè)，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為早日建成“以工為主、理工結(jié)合、文理滲透、軍民融合、行業(yè)領(lǐng)先、區(qū)域一流”的高水大學(xué)而不懈努力！ （以上數(shù)據(jù)截至2021年11月）