學校組織三嚴三實專題黨課學習材料

今天的黨課，主題是貫徹落實“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”。要搞好這次專題教育，就是要解決“是什么，怎么做”的問題，具體到教育系統來講，就是做到“四知五行”，做到知行統一。“四知”就是知道“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”提出的時代背景、具體內容、發展脈絡、時代內涵，“五行”就是“加強政治紀律，提高忠誠意識;加強組織紀律，提高執行意識;加強工作紀律，提高擔當意識;加強廉政紀律，提高干凈意識;加強群眾紀律，提高服務意識。”通過知行統一，來更好地踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，建設一支講政治、守紀律、聽指揮，業務強、工作實、作風好，敬業、勤業、精業的教師隊伍，努力做到讓政府放心、讓人民群眾滿意。

一、做到“四知”

(一)知道“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”提出的背景

1、“三嚴三實”

在2012年11月15日，以*為*的新一屆中央領導集體在履新時就強調：“新形勢下，我們黨面臨著許多嚴峻挑戰，黨內存在著許多亟待解決的問題。尤其是一些黨員干部中發生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大氣力解決。”

2017年3月9日，*在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。

2017年9月1日劉云山在中央黨校秋季學期開學典禮講話時，強調黨員干部要認真學重要指示精神，深入領會“三嚴三實”的深刻內涵和具體要求，切實做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，更好履行共產黨人的崇高職責。每一位黨員干部都應當自覺把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創業的行為準則。

2、“忠誠干凈擔當”

在2013年全國組織工作會議上，*明確提出了“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準，賦予了好干部新的時代內涵，是新時期干部的實踐準則和奮斗方向。同時，在不同場合，*對不同戰線、不同領域的好干部也提出過具體要求。讓我記憶猶新、刻骨銘心的是，2017年10月，*對云南工作作出重要指示，要求黨員干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”。

(二)知道“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的內容是什么

1、嚴以修身：就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

2、嚴以用權：就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

3、嚴以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

4、謀事要實：就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

5、創業要實：就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

6、做人要實：就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

(三)知道“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的發展脈絡

“三嚴三實”講的是黨的作風，黨的作風建設是黨的建設的永恒主題，而不同的時期黨的作風建設有不同的內容。“三嚴三實”的提出是我們黨的作風建設理論與實踐發展的必然結果，是對黨的作風建設理論的傳承與創新。以毛澤東、鄧小、江澤民、胡錦濤為代表的一代代中國共產黨人，將馬克思主義黨建理論同中國共產黨建設的具體實際相結合，從各自的時代特征出發，形成了既相互聯系又具有時代的黨的作風建設，它們共同構成了“三嚴三實”作風建設新概括的理論基礎。

在新民主主義革命時期，毛澤東把黨在長期奮斗中形成的優良作風概括為三大作風，即理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的三大作風，并著重指出這三大作風是中國共產黨區別于別的政黨的三個顯著標志。

在改革開放的新時期，以鄧小為代表的第二代領導核心針對黨所面臨的新形勢、新任務和出現的新問題，十分重視作風建設，尤其黨風廉政建設，把黨的作風建設提高到了關系黨和國家生死存亡的高度。

以江澤民為代表的第三代領導集體對黨的作風建設的各個方面作出了全面要求，提出“治國必先治黨，治黨務必從嚴”，“黨的作風是黨的形象”，“推進黨的作風建設，核心是保持黨同人民群眾的血肉聯系”，提出了共產黨員尤其是領導干部要加強黨性鍛煉、全黨要大興調查研究之風、改進工作作風和方法、切實轉變領導作風、講學習、講政治、講正氣、大力發揚艱苦奮斗的精神、改進黨的作風、學風和工作作風等一系列重要。

以胡錦濤為代表的中央領導集體則結合時代的新特點和新要求，創造性地提出要按照科學發展觀的要求來加強黨的作風建設，堅持立黨為公、執政為民，牢記“兩個務必”，強調要大力弘揚求真務實精神，真正做到為民、務實、清廉。要在各級領導干部中大力倡導勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康八個方面的良好作風。

以*為*的新一代中央領導集體秉承了黨的歷代領導集體高度重視作風建設的優良傳統，對作風建設頻出重拳。頒布了“八項規定”，中央高層首先帶頭轉作風樹新風;*發表系列講話，系統闡述了新時期作風建設的新要求新部署;深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，出重拳整“四風”;在教育實踐活動中鮮明提出“三嚴三實”，確立新時期作風建設的新新要求，把作風建設提到一個新高度、新境界。

黨的十八大明確提出了全面提高黨的建設科學化水的目標要求，十八屆三中全會吹響了全面深化改革的號角，四中全會對全面推進依法治國做出了重大部署。在這樣一個重要歷史關節點上提出“三嚴三實”，就是要奏響時代的正氣之歌，發揮領導干部的表率作用，凝聚干事創業的無窮力量。

(四)知道“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的時代內涵

1、“三嚴三實”的時代內涵

“三嚴三實”作風建設涉及到了良好的品德、官德的養成，有著深厚的中華優秀傳統文化的底蘊，與中華民族文化血脈息息相通。中國共產黨的作風既是馬克思主義的，同時又扎根于中國傳統文化的土壤，具有中國氣派。“三嚴三實”既是傳統美德，也是做人最基本的標準，中國傳統文化一直都是這樣提倡的。*曾經指出：“中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。”“三嚴三實”強調“嚴以修身”、“做人要實”，這是做人、做事、為官之本，與中華優秀傳統文化一脈相承。“君子為政之道，以修身為本”，“修身齊家治國天下”，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下，修身擺在了第一位;古人論為官，既有諸如“清、慎、勤”“公生明、廉生威”這一類的“官箴”，也有“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”這樣精煉質樸的民謠;“吾日三省吾身”，“君子求諸己”、“持身要嚴”，說的都是常懷律己之心，治人者必先自治，律人者必先律己。三個“嚴”是一個辯證的統一整體，嚴以修身是根本，嚴以用權是核心，嚴以律己是規范。三“嚴”是手段和方式，是為了達到三“實”這個成果，強調既要先修煉好個人品德，又要有好的謀事、創業、做人要實的官德。*指出，每一位領導干部都應該以“君子檢身，常若有過”的態度，經常想一想什么是“做人”、什么是“公仆”、什么是“權力”、什么是“考驗”，始終不能忘記共產黨員應該具備的品行和操守。而黨員干部情操的高低，就直接體現在有沒有做老實人、說老實話、干老實事。只有這樣，黨的作風建設才能由制度上升為準則，最終升華成為價值觀人人信仰和遵守。

“三嚴三實”是*在全面深化改革開局之年、加強作風建設取得階段性成效的關鍵時期，向全黨發出的深入推進作風建設的動員令。“三嚴三實”從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派這幾個方面，深刻闡明了新時期作風建設的新要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。領導干部要經常用“三嚴三實”這面鏡子照一照、想一想，用這把尺子量一量自己的行為，看看是不是達標合格，是不是堅持了立黨為公、以執政為民的理念，是不是踐行了權為民用、情為民系、利為民謀的要求，搞清楚了往哪里走、怎么走，才能走得對、走得正、走得穩。黨員干部必須以“嚴實”的標準立身立行立言立德，贏得群眾信賴。從*“點贊”過的好黨員、好干部中，我們看到：他們固然級別不高，但都是實干一線、實績突出、清正廉潔、群眾喜歡。無論是焦裕祿還是張廣秀、呂玉蘭、鄭九萬„„，無論是楊善洲、陳俊還是高德榮„„，他們扎根一線、耐得寂寞、默默實干，他們就是“三嚴三實”的典型代表。以人為鏡可以正衣冠。黨員干部就要以他們為標桿，一心想著群眾、一切為了群眾、與群眾打成一片、與群眾同甘共苦，一步一步腳印地實干黨的事業，努力在推動全面深化改革中，創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。“三嚴三實”既是正心修身的守則，也是干事創業的行動準則，體現了內在自覺與外在約束的辯證統一。這既是我們黨是在新形勢下對干部成長規律認識的深化，也是進一步深化作風建設的方向指南，充分體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格。

“三嚴三實”既繼承了我國優秀的歷史文化，又賦予了新的時代內涵，既堅持了黨的優良傳統，又提出了新的更高要求，彰顯了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，是對黨的建設理論的豐富和發展。“三嚴三實”是*在落實八項規定、聚焦反對“四風”進入新的階段作出的新的重大部署，先破后立、逐步深入，具有很強的針對性和指導性，是加強作風建設的新啟程、再出發，是推進黨的建設和改革發展各項工作的重要保障，對于進一步鞏固黨的執政基礎和執政地位，推動實現“兩個一百年”(一個是在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的*國家)奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。

2、“忠誠干凈擔當”的時代內涵

“忠誠干凈擔當”與我們黨的好干部標準一脈相承，是對新時期好干部標準的豐富和發展。好干部的標準，從大的方面說就是德才兼備。同時，好干部的標準又是具體的、歷史的。不同歷史時期，對干部德才的具體要求又有所不同。革命戰爭年代，對黨忠誠、英勇善戰、不怕犧牲的干部，就是好干部。*革命和建設時期，懂政治、懂業務、又紅又專的干部，就是好干部。改革開放初期，擁護黨的十一屆三中全會確定的路線方針政策，有知識、懂專業、銳意改革的干部，就是好干部。在全面建成小康社會進入決定性階段、改革進入攻堅期和深水區的今天，我們則需要建設一支適應“新的歷史特點”的好干部隊伍，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢提供堅強組織保證。

“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”與我們黨的好干部標準是一脈相承的。盡管各個歷史時期黨對干部的要求不同，盡管不同時代的優秀干部各有特點，但信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔是始終不變的價值底色，德才兼備是始終貫穿的價值主線。“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”體現了做人做事做官的高度統一，對黨忠誠是黨員干部的政治品格，個人干凈是黨員干部做人的底線，敢于擔當是黨員干部為官的職業素質。“三句話”實質上是黨員干部安身立命、做人做官做事的“三要素”，缺一不可。這“三句話”既樸素又簡潔、既好記又易懂、既有現實性又有針對性，要求明確、擲地有聲。“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”是辯證統一的整體，涵蓋了政治建設、建設、業務建設、作風建設、品德建設等各個方面，更加突出了對黨員干部的政治品格要求、黨性修養要求和職業素質要求，是對新時期好干部標準的豐富和發展。每一位黨員干部特別是領導干部，都要按照*提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”五條標準和“三嚴三實”要求，把“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”作為座右銘，作為修身之本、為政之道、成事之要，融入黨性修養全過程，貫穿于工作各方面，內化于心、外化于行，做讓黨放心、讓人民滿意的好干部。

二、做到“五行”

“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”是新時期的新標準和新要求，重點在于貫徹落實。要將*系列講話精神和專題教育要求貫徹到教育教學工作及教育管理工作全過程、貫穿于教師隊伍建設始終。必須堅持“嚴”字當頭，以進一步加強紀律建設為突破口，在行中得到提升，在行中得到貫徹落實，在行中提高忠誠度。

一是加強政治紀律，提高忠誠意識。黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線，規范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規則，是黨最重要的紀律，是黨的全部紀律的基礎。*指出：“遵守黨的政治紀律，最核心的就是要堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，同*保持高度一致，自覺維護中央權威。”古往今來，忠誠是考量一個人道德的基本要求，是一種品質、一種責任，更是一種美德，一種發自內心的情感。對黨的干部來說，就是要誠一不二，以忠誠立身。不忠誠是十分可怕的、極端危險的、極其致命的。古有岳飛謹遵母訓“精忠報國”，亦有秦檜“勾結黨羽、專橫權勢”;今有楊善洲、王瑛、高德榮等人民公仆忠心為黨為民，亦有周永康、劉志軍、李云忠等“貪腐老虎蒼蠅”踐踏法紀。忠與奸自古以來便是是與非、善與惡的分界線。黨員干部應把對黨和人民的忠誠，作為干事創業的靈魂。

當前，少數黨員干部政治紀律觀念淡漠，違反政治紀律的問題仍時有發生：有的嘩眾取寵，口無遮攔當大嘴巴，對涉及黨的理論和路線方針政策等重大政治問題公開發表反對意見，不講“正能量”，傳播“負能量”;有的缺乏政治敏感性和政治鑒別力，對違反黨的基本理論、基本路線的錯誤言行不報告、不抵制、不斗爭，甚至隨聲附和、隨波逐流;有的對中央有關規定和決策部署合意的執行，不合意的就不執行，甚至陽奉陰違、有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有對策”，我行我素;有的黨員干部做事從本部門的利益出發，缺乏全局意識，各自為政，遇到問題推諉扯皮，甚至上交矛盾。共產黨的事情，共產黨員都不相信，都不擁護、都不執行，那人民群眾又怎么看?這些違反政治紀律的言論和行為，有些是很致命的，在黨內和社會上的影響惡劣，會給黨的事業和形象造成嚴重損害。

無規矩不成方圓。我們首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，是黨組織的一員，就要服從黨的組織和黨的原則，自覺接受黨紀的規范和監督，用入黨誓言約束自己。要以焦裕祿和身邊的典型楊善洲、高德榮為榜樣，徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠于黨，永不背叛自己的入黨誓詞和神圣使命。每一個共產黨員特別是領導干部必須自覺遵守和維護黨章，按黨的規矩辦事。始終同*保持高度一致，自覺維護中央權威，任何時候任何情況下都要政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，要與黨同心同德、同心同行，做到入心入腦講紀律，謹言慎行守紀律，團結一致護紀律。以嚴明的政治紀律作保障，才能建設一支忠誠于黨的教師隊伍，真正做到用權為民、謀利為民。

二是加強組織紀律，提高執行意識。黨的組織紀律是黨的組織和黨員必須遵守的，維護黨在組織上團結統一的行為準則，也是提高執行力的重要保證。黨要管黨，從嚴治黨，靠什么管，憑什么治?就是要靠嚴明組織紀律。增強組織紀律性，黨性原則是根本，組織制度、組織管理、組織紀律是重要保障，而關鍵是要執行黨章規定的“四個服從”：個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央。如果黨組織松松垮垮、各行其是，像個大車店、大市場一樣，想怎么樣就怎么樣，沒有統一的意志和行動，就不可能形成強大的組織能力和領導能力。我們黨90多年的風雨歷程告訴我們，沒有強有力的組織紀律就沒有新民主主義革命的勝利，更沒有*取得的巨大成就。單槍匹馬干不成革命，建設富強民主文明的*國家、實現中華民族偉大復興的“中國夢”更離不開千千萬萬中國人民齊心協力和共同奮斗。

而在我們的實際工作中，也出現了一些不遵守組織紀律的現象：有的各行其是、我行我素，對集體研究決定了的事項執行不到位，或想變就變;有的擺不正個人與組織的關系，過分強調個人意志，過多向組織索取，不能自覺服從組織的決定;有的組織觀念淡薄，對上級重大事項事前不請示、事后不報告;有的無視紀律，把黨組討論工作特別是組織人事工作的情況透漏給當事人，犧牲原則，討好個人。這些都會使黨成為一盤散沙。

我們每名黨員干部要始終牢記自己是黨組織的一員，任何時候任何情況下都決不能游離于組織之外，要尊重組織、相信組織、依靠組織、服從組織，腦子里要時刻有組織、有領導、有制度、有程序，隨時接受組織的約束和監督。真正做到不該講的話不講、不該做的事不做，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，該報告的必須報告，決不允許各行其是、各自為政，更不允許有令不行、有禁不止。有了嚴格的組織紀律，大家心往一處想，勁往一處使，增強了戰斗力和活力，才能形成合力、產生效力，保證學校各項工作的執行力。

三是加強工作紀律，提高擔當意識。工作紀律是維護集體利益并保證工作正常進行而制定的。擔當是一種責任，是一種境界，同時也是工作紀律的內在要求。有權必有責、責任要擔當。

現在學校里有個別同志、少數同志身上出現了一些“庸、懶、散、拖”的不良現象：少數干部以加強黨風廉政建設為由頭，不干事、不作為，精神萎靡，工作不在狀態，無激情、無熱情，對于安排的任務不能及時有效地完成，計較干多干少，甚至推諉扯皮、貽誤工作;工作不負責，敷衍了事，甚至出現行政不作為、亂作為;工作時間做與工作無關的事;個別同志酒氣熏天就來上班，影響工作，破壞形象;工作時間想來就來、想走就走，常遲到早退，個人去向不及時報告，不及時履行請銷假手續，想找個人找不到，不知道去哪兒了„„雖然這只是極個別現象，我們的主流是好的，風氣是正的，老老實實做人、兢兢業業干事的是絕大部分同志，但不剎住這種歪風，就有可能會蔓延，會極大地影響我們工作的開展和學校的整體形象。

要切實加強處室管理。開學后學校對各處室也進行了定崗定責，也和每一位簽訂了一崗雙責責任書、安全責任書、消防安全責任書、黨風廉政建設責任書、班級年級科室安全責任書。大家要按照職責，團結協作。領導干部要帶頭擔責，率先垂范，樹立新的工作風氣，嚴守工作紀律，為大家帶好頭、服好務。領導就是要多干點、多辛苦點、多示范點，以實際行動打造良好的工作作風。

要切實加強工作的主動性。我們要的不是單純的復印機，而是具備多種功能的打印機，對全年重點工作謀劃的前提下，開拓性地開展工作，走在時間前面，主動思考、主動謀劃、主動攻堅克難。

要切實加強督促檢查促落實。政風行風最大的問題就是落實不到位，要持續加大督促檢查力度，形成高壓態勢，推動各項工作。堅持重點工作督查制度，堅持工作倒逼制度，堅持檢查通報制度，真正解決落實不到位的問題。要堅持敢于負責，勇于擔當，解決推諉扯皮和避重就輕的問題;堅持勤奮工作，勇于創新，解決為官不為和不思進取的問題;堅持守土負責、守土盡責，解決失職瀆職和為政不勤的問題。以嚴格的工作紀律和敢于擔當的精神，營造團結協作、干事創業的和諧氛圍，樹立勤政、務實、廉潔、高效的良好行業形象。

四是加強廉政紀律，提高干凈意識。廉政紀律是指以法律法規形式規定的指導、調整、約束、規范公務員廉潔從政行為的準則，是公務員的行為規范。干凈是執行廉政紀律的基本要求。黨員干部倘若觀念里沾上了“不潔之土”、“貪腐之蛆”，那么很容易在腐敗的歧途上越走越遠，遲早會受到黨紀國法的懲罰。為此，一要進一步強化廉政教育，形成“干凈”的基礎。提高政治素質和道德修養，樹立正確的權力觀，堅持立黨為公、執政為民，把紀律和規矩內化于心、外化于行，做到“不想”。當前，要守好廉政關，用好、用活各種資金的同時，繃緊干凈的弦。二要進一步強化制度建設，形成“干凈”的制度基礎。建立完善學習例會制度，堅持重大事項集體討論決策的原則，重點針對廉政方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，注重從制度機制上解決問題、鞏固成果，做到“不能”。三要進一步強化正風肅紀，形成“干凈”的懲治基礎。對于腐敗行為，始終保持零容忍的態度，做到有腐必反、有案必查、有貪必肅，引導黨員干部時刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”的道理，對條規戒尺心存敬畏，做到“不會”。四要進一步強化風險管理，形成“干凈”的防控基礎。對干部在廉潔、作風和效能方面的苗頭性、傾向性問題或情節輕微的違紀問題予以早發現、早提醒、早糾正，要及時提醒和監督，通過提前介入，主動干預，有效防范廉政風險，做到“不要”。五要進一步強化黨風廉政建設主體責任和監督責任，逐級簽訂廉政責任書，明確責任，一級抓一級、層層抓好落實，形成“干凈”的責任基礎，做到“不敢”。

五是加強群眾紀律，提高服務意識。群眾紀律是黨為保持黨員、黨組織與人民群眾的密切關系而制定的行為準則，是我們黨在各個歷史時期處理黨群關系的總的規范，是黨的各級組織和黨員個人與人民群眾交往過程中不能踩踏的行為底線。其核心要求是全心全意為人民服務，在任何時候都要把群眾利益放在第一位。毛澤東同志曾指出：“黨群關系好比魚水關系，如果黨群關系搞不好，*制度就不可能建成，*制度建成了，也不穩固”。一語道破了黨群、干群“魚水關系”的真諦。各級黨組織和黨員干部都要努力加強同人民群眾的血肉聯系，反對形形色色的官僚主義，主動拉黨群關系，化解矛盾，不斷樹立黨在人民群眾心中的良好形象，促使群眾擁有對黨的領導、黨員干部為民謀利的信心。

風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只有真正做到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，才能將專題教育不斷引向深入，內強素質，外樹形象，推動教育事業持續健康發展，做出新的更大的貢獻。