1篇

為扎實開展整頓機關作風活動，了解掌握本單位在作風建設方面存在的問題和不足，xx認真做好第二階段查擺問題工作，采取了一系列舉措，重點圍繞“八個查”進行了深入查擺，同時針對存在問題進行了自我剖析，并擬定了相應的整改措施。

一、查擺工作情況

（一）各科室開展自查，重點查找8個方面存在的不足和問題，同時深入到服務對象進行調查研究，了解實情，傾聽意見，征集意見和建議。針對查找出來的機關問題，各科室分別召開科務會深入剖析原因，從根源上找差距，從能力建設上尋不足，從教育管理上查漏洞，并擬定初步的整改意見，及時將信息報中支整頓辦公室。

（二）xx各級領導干部率先垂范，在整頓機關作風工作中做出了表率，帶頭征求意見，帶頭開展談心活動，帶頭接受評議，帶頭實行整改。

（三）開展對具有執法職能的部門和對外辦事窗口部門進行依法行政和政務公開檢查，把是否落實首問責任制、第一次告知制、辦事公開制、服務承諾制等政務公開和行政許可事項，把依法行政尤其是對外執法工作是否符合人民銀行有關規定等作為檢查監督的重點。

（四）開展行風評議活動。為找準抓住存在的問題，整頓機關作風工作領導小組帶隊走訪金融機構和財稅部門，并向地方政府有關職能部門、金融機構和有關企業發放整頓機關作風活動調查問卷126份，對xx在服務態度、辦事效率、依法行政、廉潔從政、辦結時限、服務承諾、亂收費、三難問題、吃拿卡要報、宴請高消費等10個方面廣泛征求意見和建議；同時，各科室根據評議內容組織干部職工進行自評和相互評議，結合自身實際分析評議行風方面情況，通過行風評議發現和改進工作的作風。

（五）嚴格執行勞動紀律管理制度，把勞動紀律檢查情況納入年度業績考核，上半年共組織開展了12次勞動紀律檢查，夯實了機關作風的基礎性工作。

二、自我剖析情況

（一）政令執行情況。我中支工作人員能深刻認識到作為中央銀行所肩負的職責，尤其是能正確、充分認識到基層央行在推動地方經濟發展方面所承擔的責任，在履職過程中，能堅決貫徹執行黨和國家制定的金融政策和人民銀行確定的方針、政策、決定，配合地方政府有關經濟部署開展工作，干部職工對工作具有強烈的責任心，不存在有令不行、政令不暢的現象，不存在貫徹執行黨和國家金融政策、人民銀行方針、政策、決定和陽江市委、市政府工作部署不到位的問題。

（二）履職盡責情況。我中支工作人員愛崗敬業，工作熱情較高，對自己的崗位工作認真負責，遇到問題積極尋求解決辦法，沒有發現缺乏愛崗敬業精神，群眾觀念淡薄，工作熱情不高，推卸責任，遇到問題和矛盾就推、拖、躲等問題。

（三）政務服務情況。我們堅持政務公開與業務工作相結合，切實履行央行職責。一是利用政府信息臺向社會公布了人民銀行的職責、中支每個時期的重點工作、各項業務的辦理流程以及新業務宣傳等。二是不斷建設完善中支辦公場所公開載體。我們完善了行政服務大廳建設，在行政服務大廳設立了政務宣傳架，擺放政務公開宣傳折頁和金融業務宣傳折頁等資料；建立了中支電子政務查詢系統，并及時更新政務信息；部分有行政許可職能的部門，利用墻壁和板報對行政許可事項辦理流程等進行了公開。三是將政務公開和行務公開相結合，及時向中支干部職工公開重要事項。四是將政務公開與金融宣傳相結合。

通過開展 “征信知識宣傳周”、“反洗錢宣傳月”、“反假貨幣宣傳”、“票據法律宣傳月”等活動，以及在《陽江日報》開辟金融理財專欄，寓政務公開于金融宣傳之中，取得了良好的成效。但是，在自查過程中，我們還發現在政務公開工作方面還存在一些不足，主要表現在：一是我們通過各種載體公開的信息還是不夠全面，這主要是業務部門政務公開的意識還不是很強；二是縣支行的政務公開工作還相對落后，這主要是縣支行人員的業務素質普遍較低，政務公開意識和能力不強；三是政務公開的工作機制、監督考核制度還有待進一步完善，公開的形式有待進一步創新。另外，我們在活動第一階段檢查中發現，我中支各窗口部門工作人員沒有統一實行持證上崗制度、二樓服務大廳窗口部門指示牌不明顯等問題。對此，我中支高度重視，馬上進行整改，對營業室、外匯管理科、調查統計科、會計財務科、國庫科等對外窗口崗位制發貼有工作人員相片的身份牌（包括胸牌和座牌）118個，落實了工作人員持證上崗制度，并重新制作了窗口部門指示牌。

（四）辦事效率情況。我中支各職能部門能嚴格按照有關操作規程及行政許可規定的時限辦理各項業務，盡量為服務對象提供高效的服務。不存在辦事程序繁瑣、審批事項不按規定時限辦結，或以規范服務為借口不作為、行政效率下降等問題。

（五）承諾落實情況。服務對象到我中支辦事時，承辦人能一次性主動告知與辦事相關的全部事項和所需的文書材料，對符合規定、手續齊全的，都能及時辦理；未能及時辦理的能夠出具回執并告知辦理時限；不能辦理的，能夠及時說明理由。不存在只承諾不兌現，或重承諾、輕落實、走過場等問題。

（六）依法行政情況。我中支一直以來都十分重視依法行政工作，多年來不斷完善機制建設。一是建立完善了依法行政組織機構，成立了中支依法行政領導小組等8個依法行政臨時機構。二是整章建制，及時清理規范性文件。制定了《xx法律事務工作規定》9項工作制度，同時對中支規范性文件進行了清理和評估。目前，xx金融法制工作制度基本形成了以一項整體制度為基礎、八項分項制度為主要構成以及多項科室內控制度為輔助的金融法制制度體系，基本涵蓋了中支依法行政的各個方面，為中依法行政工作奠定了堅實的基礎。三是規范行政檢查程序，制定并頒布實施了《中國人民銀行陽江市中心支行現場檢查程序規定》，從檢查立項到收尾都進行了詳細的規定，并設立了檢查小組組長負責制和主查人制度，從而使xx每年大概20來項專項檢查和2項綜合執法檢查做到依法行政、合規操作。四是嚴格行政處罰程序，充分保障被處罰人合法權益。年來，中支實施行政處罰都能嚴格依據法律法規規定，從立案、處罰告知、作出處罰決定等都嚴格依照有關程序操作，確保行政處罰實體、程序都合法合規，沒有發生被申請行政復議或被起訴的情況。五是通過開展執法監察和行政執法考核評議工作，強化了依法行政監督。我們在自查和走訪服務對象征求意見過程中，沒有發現存在違反有關規定亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派、吃拿卡要，以及行政不作為，方法簡單、作風粗暴、濫用職權等問題。

但是，在自查過程中，我們還發現在依法行政工作方面還存在一些不足，主要表現在：一是制度落實不足，有些制度在執行過程中有“打折扣”的現象。我們分析其主要原因是，部分制度出臺時間較長，相關部門人員輪崗后新任職人員對制度不熟悉不了解；部分制度內容執行較為繁雜，工作實踐操作中被省略；個別制度適用情形較少，逐步被忽略；制度修訂及時性不夠，在規范性文件清理過程中重點在于廢止而忽視了修訂工作，存在某項制度部分內容不符合實際工作情形發生。二是依法行政審核不嚴，這主要反映在轄內縣支行貸款卡發放及開戶資料審核上，對個別客戶資料審核上存在不夠嚴格的現象。三是依法行政管理內控制度不完善，個別業務部門行政執法崗位設置不夠完善。四是行政執法檔案管理不完善，有的行政執法檔案資料沒有及時裝訂歸檔，有的行政執法檔案資料留存不全，有的行政許可及案件移交材料要素不全。這些問題的存在，主要是個別辦事人員在工作過程中，依法行政的意識和工作責任心還不是很強，工作作風不夠嚴謹細致，尤其是縣支行的人員。

（七）工作紀律情況。我中支一直以來都十分重視勞動紀律管理工作，專門制定了考勤辦法，經常性開展勞動紀律檢查，并將考勤結果納入年度業績考核。在檢查過程中，我們發現，中支絕大部分干部職工勞動紀律性較強，能按時上下班，工作態度端正，上班時間認真肯干，個別部門由于業務需要，經常加班工作，但干部職工從無怨言，從不和單位討價還價。但是，我們在長時間的經常性考勤檢查中，還是發現個別員工有上班遲到早退、上班辦私事的現象，分析其原因，主要是個別員工政治學習放松、上進心不強、工作紀律散漫、服務意識不強。我們對每次發現的問題，都會對相關的科室進行考勤扣分，對相關人員進行誡免警示談話。

（八）率先垂范情況。我中支各級領導干部能夠嚴格要求自己，作風正派，廉潔從政，在干事和廉潔自律方面，能夠發揮表率帶頭作用，同時，不斷加強干部隊伍建設，取得了一定的成效。但是也存在個別領導干部理論學習松懈、深入基層調研少等現象，主要原因是不夠重視、為群眾服務意識不夠強。

三、整改措施

圍繞查擺存在的問題和不足，xx黨委擬采取以下措施，進行整改和加強：

一是加強學習。既抓好政治理論學習，又要抓緊業務知識學習不放松，同時進一步加強作風建設，樹立良好的道德風尚，提高自身素質和業務能力，不斷增強履行央行各項工作職責的能力。

二是加強工作紀律的考核和監督，堅決杜絕“庸、懶、散”的工作現象，嚴肅紀律作風，提高辦事效率。

三是規范行政檢查程序。組織執法人員認真學習、熟悉掌握《中國人民銀行陽江市中心支行現場檢查程序規定》等相關法規，并嚴格執行行政檢查程序，規范執法工作程序。

四是重新梳理各項業務規章制度，確保各項業務有章可循，并著力提高制度的執行力。

五是加強對外服務窗口的管理。要求對外窗口業務必須嚴格按照《中國人民銀行行政許可實施辦法》等有關法律法規的規定辦理，進一步完善政務公開工作，同時充實對外窗口業務崗位力量，完善業務A、B角辦理和復核制度，改進服務態度，樹立良好的央行風貌。

六是做好首問責任工作，實行咨詢電話記錄制度。

七是深入基層廣泛調研。積極開拓創新，深入銀行及企業了解他們的運作情況，積極幫助銀行及企業解決實際困難及問題，致力推動地方經濟金融快速穩健發展。

八是及時把自查情況反饋到中支有關部門，要求各相關部門就存在的問題認真進行整改，對能夠馬上整改的問題，要求立刻進行整改；一時不能整改的要說明原因，認真分析，制定切實可行的措施。我們將從制度上鞏固整改成果，進一步建立健全各項制度，探索建立加強作風建設的長效機制。

九是根據市整頓辦的部署，扎實做好整頓機關作風落實整改、總結提高階段的工作。

2篇

自進入單位一年來，在領導的關心、指導和同事們的幫助下，我迅速的融入集體，進入工作角色，基本掌握了各項工作要領，較好的完成了各項工作任務。工作之余通過自學，豐富了理論學識，并在工作過程中將所學理論付諸實踐，通過理論知識與實踐經驗相結合，進一步提高了解決實際問題的能力。現將一年來的工作、學習情況簡要總結如下：

一、上嚴于律己

工作中堅持以黨的各項重要，認真貫徹執行黨的路線、方針和政策。通過對十九大精神的學習，進一步夯實了理論基礎，提高了認識水。

二、業務上勤學好問

常主動向領導、同事請教，積極參加各種形式的學習，特別是參加了xxx培訓，切實提高了業務知識和技能，并在實際工作中不斷總結經驗，進一步提高辦事效率。

三、工作上保質保量

日常具體擔任報表統計、證照辦理和資料整理等工作，在工作中，勤勤懇懇，嚴格要求：一是認真校對數據，確保匯總報表數據的真實有效性；二是高效辦理證照，確保100%在承諾時限內辦結，且無因疏忽返工；三是仔細整理辦公室資料，合理歸檔，提高辦公效率。

回顧一年來的工作，我雖然在各方面都取得了一定的進步，但同時也深刻認識到自身還存在諸多不足，主要是認識較淺，業務理論深度不夠，實踐經驗不足，今后一定加強學習，努力提高認識水和業務知識，注意總結實踐經驗，全面提高工作能力，力爭更好的為人民服務。

3篇

這一學年的工作，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁、復雜，我始終沒有放棄以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內，努力做好每件事，教好每一位學生。通過對《中小學教師職業道德規范》的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對中學教師職業道德規范內容更加熟悉。現結合自己一年來在教書育人以及工作方面存在的種種問題，進行原因分析并為此提出了一些整改的措施，如下：

一、我在教書育人中存在的問題：

1、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠。

雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而忽略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己認識還放不開，總是顧慮太多。

2、教學理論研究和教學實踐的結合不夠。

對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的意義認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合，對理論聯系實際的精神實質認識不足，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。

3、專業理論知識還不夠豐富。

在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，積極各位教師探討相關的問題。而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務。現在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業務水能盡快的提高起來

4.家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。

尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環節。但由于剛任教不熟悉環境，所以與學生家長聯系相對減少;另外，在宣傳科學的教育和方法方面還不夠積極。在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。但在等、公對待學生，特別是要求學生方面，過于嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。

二、存在問題的原因：

1、學生的課業負擔有所減輕，學習的時間少了，學生的學習目的性和自覺性有所降低

2、對于新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

3、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

三、整改的措施：

教學的關鍵是教師的引導、方法要得當，要培養高素質的學生首先要有高素質的教師。

1、加強學習，不斷提高業務素質

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以本學期，結合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好準備。

2、求實創新，認真參加學校組織的教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我將把所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的教學更具，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業。今后在教學中，將采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在課后輔導的教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

3、加強反思，及時總結教學得失。

在一年的教學中有、有創意的東西還不夠多，我想在今后教學中，讓每個學生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些教學的點。

4、熱愛學生，尊重學生。

堅持以學生為本，尊重每一位學生。把愛撒到教室的每一個角落，關注好學生，更愛差生，勇于承擔起自己的那份責任以義務。

總之，我會在以后的工作中，不斷加強自我修養，時刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學中，把孩子的發展放在第一位，努力做一名人民群眾放心、家長放心、學校放心、學生放心的合格的教師。

4篇

我司開展“增強團員意識主題教育活動”進入民主評議階段后，按照公司團支部活動小組第二階段的安排要求，我在廣泛征求意見和開展談心活動環節上積極主動，相繼與團支部書記和幾位團員進行了談心活動。在談心過程中，我向被談心者送出了《團員個別談心記錄表》3份，先后與8人進行了一對一和多人在一起的談心和征求意見。

在深入學習了“三個代表”重要，對照《團章》要求，結合工作實際，與身邊的優秀團員相對照，自己進行了認真的反思，我認為團員同志們都是從關心、幫助的角度提出的這些意見和建議，確實提到了實質上，對今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，并在內心深處對同志們關心和幫助表示深刻感謝。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。

通過認真回顧自已年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與優秀團員還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個團員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不象、不深、不實之處，請團組織和團員同志們予以指正。

一、存在的問題，存在問題的具體表現和產生問題的原因分析

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加鎮團委和團支部組織學習的集中學習外，時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、聽輔導報告，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待社會上一些腐敗現象時，每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權的領導貪污、腐敗時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

分析原因：時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要，但上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東，沒有深刻認識其的精髓，對鄧小理論的精神實質和“三個代表”重要理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在稅務業務知識方面，對財稅知識和各項政策條規知之甚少。三是對市場經濟、涉外知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心毅力，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的認識。有一種滿足于現有水的，對財會工作是一個專業性、技術性很強的工作，它涉及到財稅法律法規和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護公司利益和國家利益中，更需要有極高的職業判斷能力，需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠。

3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。

具體表現為：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是對財會工作只限于聽領導的安排，按時完成任務，而在具體工作中未能結合本單位實際進行深入分析研究，沒有自己的工作創新思路。

分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。認為自己工作多年了，有時產生自己是老兵了的觀念，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

二、整改措施和今后努力的方向

通過保增強團員意識教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照團章和“三個代表”重要來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。對于一個團員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，立足本職崗位，為發展非公有制經濟作出應有的貢獻。堅持理論學習先導的原則，要切實地把理論學習作為自己的第一需要，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定走*的信念。

二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事財會工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好財會工作的實際能力，尤其是要對財稅法規條文及政策多學一些，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高為人民服務的本領。

三是要保持和發揮團員的青春活力與先鋒作用。在宣橋三個文明建設中發揮生力軍作用，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，在*和諧社會中體現新作為;自我教育、自我改進、自我提高的內在動力，切實提高主觀能動性、積極性、創造性;作為一名團干部，要自覺增強學習意識、助政意識、開放意識、基礎意識、品牌意識和創新意識，加強對學習教育活動的領導，在學習中切實發揮表率作用。