社區黨史學習教育主題組織生活會

2024-05-25 03:59:18 大風車考試網

通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風,自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實基礎�，F將對照檢查情況匯報如下：

社區黨史學習教育主題組織生活會

一、個人查擺出的問題和不足

1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化使用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。

2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。

3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的?度去理解。

4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，僅僅按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”。

二、產生問題的原因分析

1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。

2、對工作的標準要求不夠?。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。

3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。

4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。

三、改進措施

1、加強理論學習，把學習___*作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。

3、養成勤于思考的慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。

4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。

第二篇：學習黨史教育組織生活會

根據會議安排，我現圍繞*年度民主生活會黨史對照檢查如下：

一、參加黨史教育情況

1、主要收獲。一是通過開展學習，自身的理論素養得到了顯著加強，對___*有了進一步認識。二是通過觀看《本色》《榜樣》

等專題紀錄片，自身在了受到了洗禮，堅定了自身的理想信念。三是有效提升了自身干事創業的覺悟和責任擔當，自身能夠主動參加脫貧攻堅工作。四是通過黨史教育，進一步提升了為民務實擔當的自覺和行動自覺，增強了群眾觀念,提升了為民解決難題的本領。五是能夠樹牢紅線思維和底線思維，提升嚴守廉潔自律的各項準則要求，樹立了良好的清正廉潔形象。

2、參加黨史教育情況。本人能夠自覺參加黨委讀書班活動，自覺參加每月的值支部黨史黨日活動，按照規定動作完成了學習動作。能夠深入基層一線進行調研,完成了調研報告1篇，并進行了交流。領辦的民生實事3件已經全部落實到位。

二、存在的主要問題及問題的主要表現

1、對理論自信理解不深入。雖然能夠學習___*，但是對相關理論理解的不全面不深入，樹立理論自信還比較模糊。

2、謀劃全局工作不夠。工作僅限于自己分管的工作任務，對全鎮工作思考謀劃的不夠，有的時候總認為把自己的事情搞好就行了，別的事情不是自己的事情，全局觀念有待加強。

3、在敬畏法律上認識模糊。對相關法律法規學習不深入，時覺得自己不違紀違法就行了，但是在深處敬畏法律做的還不夠。

4、嚴守底線不夠堅決。能夠認識到底線思維和紅線思維，但是對一些突破底線的事情存在放任的態度，真正敢抓敢管做的不夠。

5、深入群眾走訪不夠。日常深入基層一線走訪不夠，主動到群眾身邊調查研究做的不夠，導致自身農村工作經驗欠缺。

6、服務群眾能力有待增強。在日常中針對群眾提出的難題，有的時候覺得束手無策，不知道如何跟群眾溝通，如何落實群眾提出的要求，服務群眾的能力有待加強。

7、覺悟有待提升。在日常中存在等待領導安排的想法，主動謀劃工作不夠，覺悟有待提升。

8、能力素質有待提升。日常存在本領恐慌，主動學習不夠，導致在解決事情的實施辦法不多，效果不明顯。

9、作風不夠扎實。工作存在督辦落實不夠，日常工作親力親為不夠的現象，工作作風不夠扎實。

三、存在問題的原因分析

1、理論學習不夠。日常中僅限于黨委中心組、支部黨史黨日、黨委讀書班學習，自己主動學習的意識不夠，利用業務時間加強學習不夠，導致工作中存在上述問題。

2、建設不夠。日常中主動加強建設不夠，主動錘煉黨性做的不夠，導致存在被動應付、檢查過關的想法，工作只求過得去，不求過得硬，工作成效不明顯。

3、督辦檢查不夠。上還存在著一定的好人主義，總是覺得村干部辛苦，工作不容易，日常嚴格督辦檢查不夠。對工作缺乏嚴格的任務標準，未能制定合理有效的自我工作計劃和督辦檢查計劃，導致工作推進不衡。

四、有關情況說明

（一）*年度民主生活會后個人整改措施落實情況：針對*年度專題民主生活會查找出來的問題，我們主要從以下幾個方面抓好整改落實。一是針對在政治方面存在的3條問題，我認真參加每月的支部黨史黨日，規范開展黨內政治生活，切實把___*做到入腦入心。先后開展督導檢查3次，對未嚴格開展支部黨史黨日活動的，嚴格通報，確保各支部能夠步調一致，規范開展黨內活動。二是針對在精神狀態方面存在的2條問題，始終堅定貫徹新發展理念，

以奮發進取的精神狀態，積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當責任、勇于直面困難，創造性開展工作。主動參加各級業務知識培訓，進一步堅定理想信念，筑牢為民務實擔當的基礎。針對工作動真碰硬不夠的現象，先后約談駐村工作隊1人，調整第一書記6人，嚴格干部日常管理，確保各項工作落到實處。三是針對工作作風方面存在的3條問題，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實干，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，先后走訪貧困戶*戶，化解矛盾6起，建設扶貧車間1個，有力推進了各項扶貧工作，工作作風得到顯著改善。當前已經整改完畢。

（二）個人重大事項報告情況：本人能夠如實報告個人有關事項情況。無各級巡視巡察反饋需要整改的情況，未被組織約談函詢，管轄范圍內無名貴特產類特殊資源，不存在以權謀私、利益輸送等問題。

（三）黨史教育專項整治情況：本人的配偶和子女不存在經商辦企業情況，不存在利用名貴特產類特殊資源謀取私利的問題。

（四）個人需要回應和說明的問題：無巡視反饋、組織約談函詢等情形，未受到問責，無其他需要說明的情況。

五、今后努力方向和改進措施

1、加強理論學習。持續深入學習貫徹___*，繼續抓好黨的*屆*中全會精神的學習貫徹，堅持學用結合，以學促做，真正把___*入腦入心。

2、加強政治建設。切實樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，主動擔當作為，自覺加壓，以?度的自覺推動各項工作任務落實。

3、加強工作督辦。進一步扎實工作作風，切實把各項工作任務落實到基層一線。加大工作督辦檢查力度，嚴肅追責問責，確保各項工作落實到位。

同志們：

根據會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現將大灣支部對照檢查情況如下：

一、參加黨史教育情況

（一）主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習___*和*重要論述，深刻理解和把握了___*的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把和行動統一到中央決策部署和*的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在中展現應有的政治擔當，覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，解決一大批涉及群眾生產生活的難題，村委干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治慣，促進全村政治生態的不斷凈化。

（二）參加黨史教育情況。

一是開展學習情況。*支部學習黨史*次，參加了大灣村黨總支學習黨史*次，深入學習了___*，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。

二、存在的主要問題及問題的主要表現

（一）深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。

（二）引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。

（三）為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。

（四）建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。

三、存在問題的原因分析

（一）理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和___*的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但

“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和___*武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

（二）黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員時認為自己已學習，多年來受黨教育，XX修養堅定、政治覺悟較?，但有時放松了黨性鍛煉，XX修養提?還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更?追求有所松懈。

（三）教育上存在不足。上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主

要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行原因剖析和深刻交流，沒有從上認識到錯誤。

四、今后努力方向和改進措施

（一）加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用___*武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對*重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫,切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的觀念；堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水，帶領全村人民群眾過上好日子。

（二）嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘煉和道德養成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。

（三）堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法,端正工作態度，強化履職擔當。

黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯系自身和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題,做個對照檢查剖析。

一、存在的主要問題

（一）在黨的創新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創新理論，但缺乏把學習當責任的自覺，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，存在時緊時松、時抓時放的現象，理解掌握新新理念新思維不夠透徹，改造不夠積極主動。時認為只要上、政治上、行動上與*保持一致，積極干好本職工作就能夠了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，基本的政治素養還不夠過硬，尤其不善于使用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現實問題，面對當前國際國內形勢、社會上出現的熱點問題，站在黨和國家戰略全局?度進行辯證分析的視野不夠開闊，有時也有評頭品足、說說講講、發發牢騷的現象，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。

（二）在錘煉XX修養方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經常的進行自我檢討和反省，對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但并沒有及時的糾治和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是,在組織生活中對同志開展批評進行得不好，不敢、不愿與組織內的同志開展交

鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這個問題說明自己的原則性、戰斗性不強，總是有當老好人的，并錯誤的認為，這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清交鋒后的一致才是真正的團結。

（三）在牢記初心使命方面，還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在：一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，內心有一種“船到碼頭，車到站”的想法，工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的現象，有時原則性問題強調的較多，實際工作中指導的較少；布置任務較多，手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把干好事業作為最?的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情?些，遇到矛盾時熱情就有所下降;心情舒暢時熱情比較?;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創新落實的精神不強。只想安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，所以，工作中僅僅淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務就去完成好，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展,只有開拓創新，銳意進取，創造性的工作，才能適合新形勢，在工作中立于不敗之地。

（四）在踐行服務宗旨方面，還存在真抓實干不夠的問題。突出表現有以下幾個方面：一是沉下去搞調查研究少。基層是各項工作落實的終端。只有深入基層、了解基層、面向基層，工作才有抓手。年來，針對工作中存在的一些難點問題，也專門下去搞調查研究，有了一些收獲和體會，總結出了一些好的做法和經驗，得到了上級的認可。但總的來講，還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細致

等問題，主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠，抓落實的實勁不夠，浮在上面“空轉”多，下基層調查研究少；對下提要求多、面對面指導少。二是盯住工作持續落實不夠。大到抓一項建設，小到完成一項工作，都應該尊重其特有的規律，逐步加以落實，決不能忽冷忽熱，時緊時松，虎頭蛇尾，甚至出現“半截子工程”。在這方面自己也努力做好，著眼結果抓過程，盯住節點促落實，使重點工作穩步推進，健康發展。但總結年來各項工作，確實有一些工作落實的質量不?、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、工作還不夠過硬。究其原因，主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神，出現了“上級強調時緊一緊，時就松一松;任務來時緊一緊，時建設時松一松;工作需要時緊一緊，不急用時就松一松”的現象。三是服務群眾質量有待提高。有時聯系群眾不夠廣泛，談心交流少，對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理，沒有切實關心他們想什么、盼什么、急什么、要什么，承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動性不強，幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

（五）在嚴守黨章黨規黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規約束自己，做到慎獨、慎言、慎行，比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思年來自己的言行，還是存在著一些不容忽視的問題。比如，在執行法規制度上還存在講情面的現象，有時對檢查中發現的問題，沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧，顧全了的面子，但從長遠的角度去看這個問題，對單位的建設是百害而無一利的，以后還可能出現類似的問題，甚至是因為量變至質變，出現更大的問題。再比如，廉潔自律意識有待強化，自己雖然沒有什么大的權力，但因為工作原因，受個別同學、朋友之托，也有幫助找關系說情的現象，有的同學請我吃飯，我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的

自覺性。

二、問題的主要原因

（一）改造、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切愿望，但總覺得具體事務性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強調客觀的現象，時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。

（二）強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強，表現在工作中站位不?、辦法不多，表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是趨于保守、觀念落后、求穩怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。有時因為體制、制度等原因想干事卻難成事，不想管卻一堆事，確實磨掉了很多的心氣，導致有時想主動抓點工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。

（三）牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的還沒有完全克服，存在著重研究部署、輕檢查督導的現象，個別工作在末端落實不好;統籌謀劃工作能力還有待提?，還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展不夠牢固，雖然能夠堅持深入基層調查研究，注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫，但調研中還是走在面上的多，與一線工作人員接觸少，與普通群眾交流互動少，對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。

（四）嚴守規矩、強化自我約束還有差距。總感到自己經過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對于一些

執行規定的所謂小節問題，還沒有完全從黨性的?度來認識，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。

三、今后的努力方向和改進措施

（一）不斷加強改造。就是要認真學習黨的創新理論，特別是緊跟*步伐，學習最新的理論觀點和論述，不斷改造主觀世界，提?理論素養，提?政治敏感性和政治鑒別力，堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習，不斷的用黨的創新理論武裝頭腦，堅定自己的理想信念，跟黨走、聽黨話，同時加強自己的XX修養，堅持黨性原則堅定立場，用于同違規違紀現象作斗爭，時刻保持黨員黨性意識，充分發揮好黨員先鋒模范作用。

（二）不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀，時刻保持強烈的進取精神,把全部精力投入到單位的建設發展中去，不因家庭的事情而分心走神，即便是家中有困難，也要堅決克服或者依靠組織解決問題，在實際的工作中，要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去計較個人得失，不去給自己找借口，充分體現出一名黨員的境界。

（三）不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥撿瘦”，不發牢騷，積極主動干工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提?工作的有效性、時效性。始終對群眾滿腔熱情，堅持到群眾之中，與群眾親，與群眾；堅持問政于群、問需于群、問計于群，傾聽群眾呼聲和意見，尊重群眾的首創精神；堅持把服務群眾作為自身的根本職責，真心實意幫助辦實事、解難題。

（四）不斷純潔道德修養。注重道德修養的培養，從點滴養成做起，嚴謹自己的作風，并不斷改進自己的工作作風，嚴格遵守黨章黨規黨紀，做到“凡是不允許做的事情堅決不去做，允許做的事也一定要按規定程序來辦”，尤其是在大是大非面

前，一定要保持清醒的頭腦，要堅決聽招呼、守紀律，始終保持為黨盡責的良好擔當，以實際行動為黨分憂、為組織添彩。

第五篇：學習黨史教育組織生活會

按照*單位機關黨委的統一安排部署，我參加了黨史學習教育集中學習。在深入學*關于“不忘_一、牢記使命”重要論述的基礎上，我重點研讀和學習了《中國共產黨簡史》《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等內容。根據黨史學習教育專題組織生活會要求，以刀刃向內自我革命的勇氣，堅持以問題為導向、以措施為抓手、以整改為目標，全面增強“四個意識”，提升政治境界、境界、道德境界。現將對照檢查情況作一交流：

一、對照“銘初心擔使命”方面的檢查情況

（一）是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持*事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。

能夠時刻牢記黨的性質和宗旨，堅持黨的基本理論、基本路線、基本方略，特別是黨的十八以來，*提出的“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。但對“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局還僅僅限于學過、記過的初級階段，沒有真正將其與本職工作內在聯系的認識提升到更?層次，在履行*系統組織團結引領職工聽黨話跟黨走的過程中沒有站在更?的政治站位上發揮應有的作用。

（二）是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用。

能夠時刻牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，按照入黨

誓言做好本職工作，發揮黨員的應有作用。但是在開展批評和自我批評時，還是存在批評別人怕得罪人、自我批評不深入的問題，特別是自我批評還是限于問題表象,沒有從更深層的角度分析問題、深刻剖析，沒有真正使用好批評和自我批評這個我們黨內最有效的武器。

（三）是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。

能夠按照黨員的基本條件，做到信念堅定、為民服務。但在與時俱進、開拓創新方面還缺少勇氣和銳氣。面對*系統工作發展中的新情況、新要求，更多的是按照以往經驗和老辦法來想事情，存在慣性思維，沒有充分考慮新要求新情況。

（四）是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。

能夠嚴守黨的政治紀律和政治規矩，把紀律紅線和政治底線放在首位。但是對有關制度規定的學習還不夠深入，對制度邊界的精準理解還不夠透徹，面對新問題時存在畏首畏尾的現象。

（五）是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作。

能夠堅持黨的群眾路線，立足崗位全心全意為人民服務，但是在工作中還是存在深入基層少、直接與職工群眾面對面少，對職工群眾所思所想了解得少，為職工群眾解決最直接最關心利益問題少。

二、對照“守紀律懂規矩”方面的檢查情況

（一）是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和*信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。

能夠做到理想信念堅定，始終堅持馬克思主義信仰和*信念，但是對馬

列主義、____、___*等原文原著的學習領悟還不到位，沒有徹底做到內化于心、外化于行，學思見悟。

（二）是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。

能夠做到堅定不移地貫徹黨的基本路線，站穩政治立場，但是更多地還是立足于管好自己、做好自己，在社會中遇到個別人個別事個別牢騷怪話時還是以勸說引導為主，缺少當面進行斗爭批評的勇氣。

（三）是否堅決維護以*的*權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度。

能夠做到堅持“兩個維護”，自覺維護*的核心和全黨核心地位，維護*權威和集中統一領導，對黨忠誠，嚴格按規定進行個人事項申報和請示報告。

（四）是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。

能夠做到嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。

（五）是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。

能夠自覺遵守民主集中制原則，正當行使黨員的民主權利，服從支部委員會的分工安排并開展工作。支部的黨員大會、支委會以及部門會在審議各項議題時，能夠廣泛聽取部門黨員和干部的意見。

（六）是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。

能夠自覺遵守正確的選人用人規定，服從組織的人事安排。

（七）是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權利運行的制約和監督，加

強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力。

能夠按照要求定期開展批評和自我批評，但是對于批評和自我批評這個強大武器的使用還不到位，存在批評別人怕得罪人、自我批評不深入的問題，自我批評還是限于問題表象，沒有從更深層的角度分析問題、深刻剖析。

（八）是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。

能夠做到保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭，但工作中還是存在一定的重形式輕效果的現象。

三、對照“增強黨的意識黨員意識”方面的檢查情況

（一）是否在重大原則問題上同*保持一致，自覺執行黨組織決定。

能夠堅持做到“兩個維護”，在重大原則問題上始終與*保持一致。對于*的決策部署、市委和全總落實*決策部署的工作要求、和*單位黨委的具體工作安排能夠堅決予以執行，能夠按照*單位機關黨委的要求開展各項支部工作，但是存在聽指令多、發揮主觀能動少的現象，在創造性的開展工作方面還有差距。

（二）是否存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。

不存在濫用職權、謀取私利和違規收受禮品禮金的問題。未從事過經商辦企業的事項。能夠按照規定的標準和程序，開展公務接待和會議等工作。能夠按照*單位的規定使用辦公用房。

（三）是否存在優親厚友，為___勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。

不存在優親厚友，給___勢力充當“保護傘”的問題。能夠秉承群眾利益至上

的宗旨開展各項本職工作，自覺抵制弄虛作假、簡單粗暴損害職工群眾利益問題的發生。

（四）是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題。

能夠堅持立足崗位，以認真負責的態度履行好工作職責，力戒形式主義、官僚主義，未發生過干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動的問題。雖然不存在《條例》中形式主義、官僚主義需處分的行為，但是經過深入檢視，感覺還是存在一定的傾向，如：浮在上面多、深入基層少、認真總結基層經驗少；單純完成事務工作多、嚴格進行學習少、將學習成果轉化為工作成效少。

（五）是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。

能夠自覺踐行*核心價值觀要求，做到維護社會公德，培育良好家風，管好配偶和子女，不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味的問題。但是在一些細節上還要繼續加強，如在貫徹垃圾分類的要求方面還存在落實不到位的現象，沒有做到嚴格分類日常生活中的垃圾。

四、整改措施

進一步加強學習，更加堅定理想信念，自覺以___*武裝頭腦。按照主題教育的要求，反復學習___*，時刻牢記黨的宗旨和黨員義務，解決好世界觀、人生觀、價值觀“總開關”問題，增強擔當作為的勇氣。

2.增強紀律規矩意識，以鐵的紀律，時刻做到不踩紅線、不越底線。時刻將黨的紀律規矩、國家的財經法紀、*系統的規章制度放在第一位。要在明確紀律規矩的前提下，以制度規矩為準繩做好本職工作。

3.轉變工作作風，以實的作風認真做好工作。以嚴的紀律、實的作風，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，主動擔當、自我加壓，增強擔當作為的責任感，特別是在面對急難險重的工作任務時，做到豁得出來、頂得上去，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨，立足崗位解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。

第六篇：學習黨史教育組織生活會

一、參加黨史學習教育的收獲感悟

7月，我參加了和區中心小學黨支部組織的黨史學習教育活動。通過學習黨史，我對黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨黨史是黨自誕生以來領導中國人民為實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮斗史、創業史，是全體中國人民智慧的結晶。我中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展*建設、實行改革開放、開創*道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。

作為一名教師黨員，我們應該錘煉對黨絕對忠誠的政治品格。我們要通過參加黨史學習教育活動以及時自身的學習，不斷從黨史中汲取強大的真理力量、力量、實踐力量，不斷夯實絕對忠誠的根基，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，做___*的堅定信仰者和忠實踐行者，始終同以*的*步調一致、行動統一。要強化堅守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們在干的事變成群眾支持的事，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。作為一名教育者，我們在工作中要堅持立德樹人，不忘__和使命，以事業為重、以擔當為榮，把國家的重托、人民的信任看得比泰山還重，盡全力為祖國培育下一代接班人，努

力創造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大教育業績。

二、查找差距檢視問題

理論學習方面

一是對___*學習得不夠深入。我所在的黨支部以及黨小組集中安排的學習比較豐富，但個人學習缺乏主觀能動性，常常是被動接受上級安排的學習任務，自學還不夠充分，對___*的最新理論成果理解得不夠深入。

工作作風方面

工作作風不夠嚴謹踏實，有時想法起點很?，但行動少、落實差，開展工作畏首畏尾，遇到棘手問題缺乏自主解決的能力，常常依靠上級意見，較為被動。

工作創新方面

在日的學習和工作中，比較容易自我滿足，缺乏鉆研精神和創新精神。有時候，其實我腦海中有創新的工作方法，但總是害怕失敗而不敢付諸實踐，抱著多一事不如少一事，少干少錯的。

三、努力方向

加強理論學習，堅定理想信念。

黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為黨員，要加強時學習，注意在日的學習與工作中弘揚優良傳統、傳承紅色基因、增強黨的意識和黨員意識，永葆黨員的先進性和純潔性，鑄牢信仰之基、增強歷史定力，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

改進工作作風，強化擔當精神。

作為一名教師黨員，我要牢記初心和使命，強化自身的擔當精神。工作中應該踏實認真，一步一個腳印地走，不能起點?落實差。遇到問題，要發揮艱苦樸素的

紅軍精神，不要害怕困難，要敢于迎難而上，主動承擔解決難題的任務。遇見問題,要多思考，用學習到的新新理論武裝自己的頭腦，增強將理論使用于實踐的能力。

3.提升境界，在工作中要追求卓越創新。

在日的工作中，不能再渾渾噩噩，自我滿足，隨波逐流。我要轉變，做，有理想，敢付出的“四有”好教師。在工作中，要設定好工作目標，同樣一項工作，要爭創一流，不能僅僅退居二線，只有創新才能讓自己的、工作和生活不斷進步。除此之外，還要積極探索工作中的難點，在實踐中學會總結和觀察,提?開拓創新意識。

第七篇：學習黨史教育組織生活會

大家好！

通過一段時間閱讀有關黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的是博大精深、實踐是永無止境的，其次就是要更加努力學習科學文化知識多方面充實自己，然后全身心投入*現代化建設，全心全意為人民服務，全心全意為黨服務。經過黨史學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。

中國共產黨領導中國人民，經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭*了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、*、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆*中全會以來，在____理論同志倡導下，把馬列主義的基本原理與當代中國*建設的實踐相結合，逐步形成了建設有*的理論和路線、方針、政策，開創了*事業發展的新時期。黨的十*大又作出了開

展保持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。

建國初期我們說，沒有共產黨就沒有新中國；在改革開放、不斷發展的今天，我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國；面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅持走建設有*道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興！

學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們理應擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮斗，與一切_黨反人民的行為做斗爭。在?度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們必須樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現目標而積極努力。作為新時期的青年，我們理應肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的認識。我們時不但要努力學習文化知識，而且要加強身體素質的鍛煉，使自己成為一個文武兼備之才。同時，我們應該積極學習馬克思列寧主義、____、*及“*”重要，學習社會注意榮辱觀，用先進的理論和武裝自己的頭腦，也必須堅持，認真學習，善于使用*和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益?于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

作為一名預備黨員，就應該加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養自己創

新精神，要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。

謝謝大家！

第八篇：學習黨史教育組織生活會

為進一步深入學習馬列主義、____、*和“*”的重要，貫徹落實有關文件精神，認真抓好保先教育分析評議階段的工作，提?基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，信息系第三黨支部根據上級黨組織的要求，對照《黨章》與新時期共產黨員保持先進性的基本要求，結合實際，以黨支部為單位召開了專題組織生活會。第三黨總支部所有黨員參加了會議。

會議上，我們就最熱門話題展開了對胡*“七一”講話主要精神的學習。李保珠等三位黨員代表上臺發表了自己的“學習胡*七一講話”心得，三位代表的發言聯系實際，且具有鼓舞意義，說明了當代大學生黨員應該從胡*講話中學到的精神有哪些。

主持人播放了兩段熱門話題“彭宇案”、“小悅悅事件”的視頻，當看到小悅悅被車輛緬過，路人冷漠到可怕地眼神時，我的心被深深地觸動了，社會怎么會變成這樣?在場的每個人都感到了憤怒，我們需要思考的不是這*個的道德倫理觀，而是我們自身，以及整個社會所表現出來的風氣面貌，到底是什么讓我們能夠不痛不癢的經歷一次悲劇，甚至戰勝自身的靈魂，不顧良知，事不關己？隨后，我們就這個現象進行了討論。

首先，人心的冷血、道德的淪喪，僅僅公民不安全感爆棚的最終結局，由“果”用力改變“因”，難免有南轅北轍之憂。其次再看立法手段。的確，以法律“越俎代庖”制約道德，從德國、意大利到美國均有成例。但“彭宇案”已經讓熱心助人未必善有善報，見義勇為卻被反口誣賴的結局深入人心。

若果真以法律強制救助，讓僅僅是擦肩而過的路人，在獲罪和被訛孰輕孰重的

糾結中迅速作出判斷，的確有些難為并非圣賢的普通市民。所以，以嚴刑峻法喚醒世道人心，僅僅是退而求其次的辦法。

通過這次的組織生活會，我們清醒的認識到，年輕一代只有樹立正確的價值觀,才能從根本上改變當前社會價值扭曲的現狀，為糾正社會不良風氣盡自己的一份力。

第九篇：學習黨史教育組織生活會

同志們：

根據會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現將大灣支部對照檢查情況如下：一、參加黨史教育情況

好，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治慣，促進全村政治生態的不斷凈化。

（二）參加黨史教育情況。

一是開展學習情況。*支部學習黨史*次，參加了大灣村黨總支學習黨史*次，深入學習了___*，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。

二、存在的主要問題及問題的主要表現

（三）為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。

三、存在問題的原因分析

（一）理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和___*的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和___*武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

（三）教育上存在不足。上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行原因剖析和深刻交流，沒有從上認識到錯誤。

四、今后努力方向和改進措施

（一）加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用___*武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對___*重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫,切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的觀念；堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水，帶領全村人民群眾過上好日子。

（三）堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢

干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法,端正工作態度，強化履職擔當。