好少年主要事跡簡(jiǎn)單介紹

2024-05-31 11:56:21 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

好少年事跡材料

xx是xx高鎮(zhèn)第十三中心小學(xué)六年級(jí)二班的一個(gè)普普通通的男生，高高的個(gè)子，臉上灑滿陽(yáng)光般的笑容，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮好學(xué)，如果硬要說(shuō)他哪點(diǎn)不一樣的話，可能就是他曾經(jīng)一連幾年做過(guò)班里的班長(zhǎng)吧。

好少年主要事跡簡(jiǎn)單介紹

這是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子!一走入校園，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在眾女生匯集的學(xué)校悅讀苑的邊上，經(jīng)常有一位高高瘦瘦的男生對(duì)著花池滿池的芬芳嘟囔著什么，那就是xx，不知道的還以為他在侍弄花草、觀察蜜蜂和蝴蝶呢，說(shuō)實(shí)話他可不是在欣賞美麗的花朵，而是在背誦課文或小聲誦讀學(xué)過(guò)的好詞佳句呢。有了這樣的日積月累，他的作文水往往節(jié)節(jié)高升，很有見(jiàn)地。難怪xx是班里成績(jī)最好的男生，在每次的大小考試當(dāng)中，他總能保持前五名，勝不驕敗不餒，這不，這次期中考試，他又取得全班第五名的好成績(jī)，這與他艱苦的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。

這是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、有能力的孩子!xx現(xiàn)在是班里的副班長(zhǎng)，主抓紀(jì)律，是老師和班長(zhǎng)的得力助手;他還是小組組長(zhǎng)，小組的作業(yè)批改得既仔細(xì)又認(rèn)真，還幫助后進(jìn)同學(xué)解決不會(huì)的難題;同時(shí)，他還是班里義務(wù)為同學(xué)們領(lǐng)發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐的三個(gè)同學(xué)之一，在無(wú)數(shù)個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的日子里，他總是等其他同學(xué)都領(lǐng)完了，才顧得上領(lǐng)上自己的那一份，慢慢享用。有一次，班主任劉老師家里有急事，需要立即回家，而學(xué)校需要每個(gè)班派20多名學(xué)生領(lǐng)年前欠下的面包，劉老師急的像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)偉征安慰說(shuō):“老師，你別管了，交給我吧!”那胸有成竹的樣子，頓時(shí)解決了老師的憂愁，事實(shí)證明，xx同學(xué)順利完成了任務(wù)。

這是個(gè)有理想的孩子!十一二年紀(jì)的少年，風(fēng)華正茂，充滿著夢(mèng)想和許多新奇的想法，xx也不例外。他曾經(jīng)在一篇作文《我的理想》中寫(xiě)到:“我的理想是成為一名軍人。”當(dāng)其他孩子還是沉浸在當(dāng)老師當(dāng)醫(yī)生當(dāng)科學(xué)家的神圣的光環(huán)時(shí)，xx給自己確定了人生的目標(biāo)??當(dāng)一名軍人。時(shí)，他就以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不怕苦不怕累，并且具有不怕?tīng)奚掠诜瞰I(xiàn)的品質(zhì)。

這是個(gè)孝親敬老的孩子。xx在家里排行老二，家里除了一個(gè)哥哥，還有兩個(gè)弟弟，家庭并不富裕，xx日里常常穿哥哥穿過(guò)的衣服，養(yǎng)成了艱苦樸素的生活作風(fēng)，減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);不僅如此，xx放學(xué)后還常常幫父母洗衣服做飯打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的事情。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)中國(guó)人都要繼承和發(fā)揚(yáng)的民族精神。“老吾老以及人之老”，孝親敬老，從“我”做起，從小事做起，從尊敬師長(zhǎng)，孝敬自己的父母做起!

xx是學(xué)校的楷模，曾多次獲得校級(jí)三好學(xué)生，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班干部等多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他還是學(xué)校的護(hù)旗手，曾作為學(xué)生代表進(jìn)行“國(guó)旗下的講話”，推動(dòng)了學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的形成，使全體學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

總之，xx同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上，具有的特點(diǎn)，符合“好少年”的特點(diǎn)!

好少年事跡材料

xx，女，2008年9月出生，現(xiàn)就讀于塔坡小學(xué)五年級(jí)（五）班，中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。先后擔(dān)任副班長(zhǎng)、文藝委員等職務(wù)，多次被評(píng)為“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”，xx市“快樂(lè)好少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、富有愛(ài)心、孝心，健康向上，積極進(jìn)取的好少年。

品質(zhì)優(yōu)秀，乖巧懂事

“言忠信,行篤敬”。在學(xué)校，xx時(shí)刻以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束言行，熱愛(ài)集體，尊敬老師，有著一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，通過(guò)與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立“一幫一”接對(duì)子活動(dòng)，她對(duì)需要幫助的同學(xué)，耐心主動(dòng)，不光幫助講解題，提高成績(jī)，還幫助他遵守紀(jì)律，提高要求。在家，孝敬長(zhǎng)輩，能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，太姥姥骨折住院期間，她總是忙前忙后，幫忙翻身，喂水喂飯。在外，尊敬鄰里，文明禮貌，深得大家的喜愛(ài)。在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛(ài)心的“小大人”，只要遇到乞討的人，她都會(huì)把自己積攢的零花錢(qián)拿出來(lái)，獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心；她常常把自己讀過(guò)的課外書(shū)整理出來(lái)，送給需要的小朋友。從書(shū)本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識(shí)以后，她會(huì)經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛(ài)護(hù)她”，家里偶爾多開(kāi)一盞燈，浪費(fèi)一點(diǎn)水，她都會(huì)及時(shí)提醒；遇到有人亂扔垃圾她總是主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，從點(diǎn)滴生活中中盡自己最大能力愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。每年的寒暑假，她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛(wèi)生，為老人唱歌、跳舞，給他們講生活趣事。

勤奮好學(xué)，全面發(fā)展

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。xx勤奮刻苦，善思善問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。對(duì)待學(xué)習(xí)，她踏實(shí)認(rèn)真，自覺(jué)努力，課前，能夠有目的進(jìn)行預(yù)，課堂上，帶著問(wèn)題聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課后，能夠及時(shí)的復(fù)鞏固，溫故知新。課外，她喜歡閱讀，經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學(xué)作品、童話故事、唐詩(shī)宋詞等分享給自己的同學(xué)。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水的提高，她的作文多次作為范文在班級(jí)交流，多篇文章在“xx日?qǐng)?bào)”發(fā)表，多篇文章獲獎(jiǎng)。

除了閱讀和寫(xiě)作之外，她活潑開(kāi)朗，唱歌、跳舞，做過(guò)小主持人，做過(guò)小記者，全面發(fā)展，屢獲佳績(jī)，面對(duì)鮮花和掌聲她總是笑笑說(shuō)我只是比同伴先一步而已。

除了做好自己的事情之外，她是老師的好幫手,同學(xué)的知心好伙伴。作為一名班干部，在搞好班級(jí)服務(wù)的同時(shí)，積極參加校內(nèi)活動(dòng)，在學(xué)校文藝匯演、國(guó)學(xué)誦讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因

“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親”。她喜歡讀紅色書(shū)刊、聽(tīng)革命故事，從內(nèi)心深處飽含對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)黨的敬仰。受媽媽工作的影響，她耳濡目染，了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史，她深知革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動(dòng)力，照金精神作為中華民族精神的重要組成部分，是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富，是*文化建設(shè)的精神資源。因此，當(dāng)她成為光榮的紅孩兒宣講團(tuán)成員以來(lái)，她利用閑暇時(shí)間將自己聽(tīng)到的紅色故事講給同學(xué)聽(tīng)，讓大家也了解劉志丹、謝子長(zhǎng)、仲勛、王泰吉等革命前輩的革命故事，通過(guò)自己的行動(dòng)，實(shí)實(shí)在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開(kāi)花，更像蒲公英那樣散播出去，傳承開(kāi)來(lái)。

在傳承紅色基因的同時(shí)，因?yàn)榕d趣所致，她也對(duì)戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受唱歌的影響，她也迷戀上了“古代搖滾”?秦腔，雖然有些唱腔對(duì)年幼的她來(lái)說(shuō)晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼；因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng)，她開(kāi)始接觸泥人，一個(gè)個(gè)泥人在她手里維妙維肖，別具一格；因?yàn)橄矚g古詩(shī)詞，她多次擔(dān)任學(xué)校每周一“國(guó)旗下誦讀”任務(wù)，為全校師生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童，她身體力行，踐行著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的殊榮，也用自己的所作所為，展現(xiàn)著好少年的風(fēng)采。

如今的她堅(jiān)守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奮、文明、擔(dān)當(dāng)、自立、真誠(chéng)、奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同奮進(jìn)，譜寫(xiě)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今天的美好！

好少年事跡材料

*同學(xué)以“幫助別人，快樂(lè)自己”為本，遇到一些需要幫助的人，都會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手。在班級(jí)生活中，和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)。成績(jī)優(yōu)秀的她，只要有同學(xué)向她請(qǐng)教，不管多忙她都會(huì)及時(shí)耐心地一遍又一遍地給他們講解，仔細(xì)分析，教其學(xué)習(xí)方法，為他們解答疑難，直到同學(xué)弄懂為止。由于事跡突出，曾多次評(píng)為“優(yōu)秀班干部”成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。她的愛(ài)心贏得了同學(xué)、老師的信任，所以自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任班干部，任職期間，她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時(shí)，都以身作則，積極主動(dòng)組織同學(xué)們有序的晨掃、晨讀和課前準(zhǔn)備，協(xié)助老師管理好班級(jí)工作，成為老師得力助手。作為學(xué)生會(huì)干部，每次準(zhǔn)時(shí)到崗、認(rèn)真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格、認(rèn)真記錄、實(shí)事求是地反饋情況。認(rèn)真的工作態(tài)度，高度的責(zé)任心，公正無(wú)私的工作作風(fēng)，突出的組織工作能力，使她一次又一次地當(dāng)選“班級(jí)優(yōu)秀干部”。

此外，她還擠出時(shí)間自己學(xué)著幫父母做飯等多項(xiàng)生活技能。在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力，使她從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。她始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人要踏實(shí)！相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，*同學(xué)一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為優(yōu)秀中學(xué)生的代表，成為少年中的翹楚。