月日，毛澤東*題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。由此，一個(gè)普通的輕士兵走進(jìn)了億萬(wàn)青人的心中，走進(jìn)了億萬(wàn)中國(guó)人的生活，溫暖著激勵(lì)著塑造著千千萬(wàn)萬(wàn)顆心靈。在雷鋒這個(gè)名字的感召下，一代又一代青茁壯成長(zhǎng)，成為*事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

今天，新時(shí)期對(duì)新一代的學(xué)雷鋒提出了新的要求，為其注入了新的活力，賦予了新的內(nèi)涵。在新世紀(jì)，青一代向雷鋒學(xué)習(xí)，就要做一個(gè)有理想的人，把對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的追求融匯到為全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗中去，融匯到*的實(shí)踐中去；要做一個(gè)有益于人民的人，全心全意為人民服務(wù)，甘于為人民奉獻(xiàn)自己的青春才華；要做一個(gè)自強(qiáng)不息的人，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，頑強(qiáng)拼搏，百折不撓，勇往直前；要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，有只爭(zhēng)朝夕的精神，有磨杵成針的毅力；要做一個(gè)高尚的人，注重錘煉品德，完善人格，提高境界，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕；要做一個(gè)奮發(fā)向上的人，始終保持蓬勃朝氣、昂然銳氣、浩然正氣。

為向培養(yǎng)我們的母校、養(yǎng)育我們的祖國(guó)交上一份合格的青春答卷，我們向全校學(xué)子發(fā)出繼續(xù)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的如下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)崗敬業(yè)的精神。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成好自己的學(xué)業(yè)，做好學(xué)習(xí)和科研工作，為我校建設(shè)世界一流大學(xué)而努力，為將來(lái)走入社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)而奮斗。

二、學(xué)習(xí)雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。在全社會(huì)大力提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)之際，作為大學(xué)生，要形成正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀，以浪費(fèi)資源為恥，以保護(hù)資源為榮，在人與社會(huì)的和諧成長(zhǎng)中陶冶情操。

三、學(xué)習(xí)雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。將為人民服務(wù)作為人才價(jià)值實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，用我們的真誠(chéng)和能力為需要幫助的人們送去陽(yáng)光，帶來(lái)希望，切實(shí)幫助身邊有學(xué)習(xí)困難、生活困難、心理困難的同學(xué)。

四、學(xué)習(xí)雷鋒同志“螺絲釘”的精神。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在凡中干出不凡的成績(jī)，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

雷鋒，不再是一位普通戰(zhàn)士的名字，它意味著責(zé)任，意味著奉獻(xiàn)，意味著愛(ài)心。而雷鋒精神，更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩(shī)篇，始終唱響著時(shí)代的最強(qiáng)音。

學(xué)習(xí)雷鋒同志精神不是一句簡(jiǎn)單空洞的口號(hào)，我們身邊的很多普通學(xué)子正為我們做出榜樣。如洪戰(zhàn)輝般不屈于生活困苦，自強(qiáng)不息撫養(yǎng)親人；如徐偉般不畏于冰水刺骨，見(jiàn)義勇為在所不辭。

在此真摯地呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)、甘于奉獻(xiàn)的精神，讓我們傳承“雷鋒精神”，深入校園，以各種形式開(kāi)展活動(dòng)，要貼校園、貼你我他，為校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)讓這種精神融入到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、工作、生活中去。

三月五日雷鋒日，讓我們同緬懷雷鋒同志，傳承雷鋒精神，讓我們搭乘時(shí)代的風(fēng)帆，在“雷鋒精神”的指引下——前進(jìn)！“雷鋒精神”永留心中，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。