根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，上�？茖W技術職業(yè)學院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上上�？茖W技術職業(yè)學院的分數(shù)在180至396分，位次為92421至51526位次區(qū)間內，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在180至396區(qū)間才能上上�？茖W技術職業(yè)學院。

一、重慶考多少分能上上�？茖W技術職業(yè)學院

1、2022年重慶考生上上�？茖W技術職業(yè)學院：歷史最低分需要180分，錄取最低位次為69770名;

2、2021年重慶考生上上�？茖W技術職業(yè)學院：歷史最低分需要415分，錄取最低位次為51846名;

3、2022年重慶考生上上海科學技術職業(yè)學院：物理最低分需要388分，錄取最低位次為92421名;

4、2021年重慶考生上上海科學技術職業(yè)學院：物理最低分需要398分，錄取最低位次為88727名;

5、2020年重慶考生上上�？茖W技術職業(yè)學院：理科最低分需要385分，錄取最低位次為91215名;

6、2020年重慶考生上上�？茖W技術職業(yè)學院：文科最低分需要396分，錄取最低位次為51526名;

二、上海科學技術職業(yè)學院在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年上�？茖W技術職業(yè)學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	�？�	180	69770	市政府
2022	重慶	物理	-	專科	388	92421	市政府

2、2021年上海科學技術職業(yè)學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	專科	415	51846	市政府
2021	重慶	物理	-	�？�	398	88727	市政府

3、2020年上�？茖W技術職業(yè)學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	專科	385	91215	市政府
2020	重慶	文科	-	�？�	396	51526	市政府

征集志愿分數(shù)線比首次投檔低嗎

各省征集志愿錄取時，如有高校招生計劃未完成，將根據(jù)情況依次進行批次分數(shù)線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時，線上生源不足的院校，可在同批次控制分數(shù)線下20分內，對征集志愿填報該校的考生，逐分下降投檔，投滿為止。藝術、體育類專業(yè)考生文化均不降分。

事實是：征集志愿階段，有些高校的錄取分數(shù)會降低，有些高校的錄取分數(shù)不降反升。

出現(xiàn)這種情況的主要原因有兩個方面。一是在征集志愿時，缺額的高校和專業(yè)的數(shù)量并不多，而考生人數(shù)卻不少，這種情況下很容易因為報考考生分數(shù)上漲而上漲。二是征集志愿采取行志愿投檔錄取模式，根據(jù)分數(shù)優(yōu)先的原則進行投檔，分數(shù)高的考生肯定是優(yōu)先投檔。從這兩個方面來說，征集志愿高校錄取分數(shù)不降反升就很好理解了。

十大知名中外合作院校分別是什么

1.上海紐約大學

2.昆山杜克大學

3.寧波諾丁漢大學

4.北京師范大學-

5.香港中文大學(深圳)

6.廣東以色列理工學院

7.溫州肯恩大學

8.西交利物浦大學

9.深圳北理莫斯科大學

10.鄭州亞歐交通職業(yè)學院

三、上�？茖W技術職業(yè)學院最新介紹

上海科學技術職業(yè)學院是經(jīng)上海市人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)院校。學校地處上海市有“國際汽車城”之稱的嘉定城區(qū)，前身是建于1959年的“上海計算技術學校”，目前在校高職生5100余人。校園環(huán)境優(yōu)雅，是上海市“花園單位”；連續(xù)七屆保持“上海市文明單位”榮譽；連續(xù)13年被授予“上海市安全文明校園”稱號。2017年7月，學校以“優(yōu)秀”第等通過上海市教委組織的“上海市高等職業(yè)院校建設”項目驗收。 學校下設18個專業(yè)，打造了“大安防技術”專業(yè)群、“機電一體化技術”、“電子商務”、“社會工作”等上海市重點、專業(yè)。目前已擁有14門上海市精品課程，6項上海市教學成果獎，1項上海市高職高�！耙涣鲗�業(yè)”，多項市教育科研成果獎及教學名師和教學團隊。 學校通過校、政、行、企、研多元合作，與上海百余家企事業(yè)單位建立了緊密的校企合作關系，使校企合作、工學結合等人才培養(yǎng)模式改革不斷深化，對外服務功能持續(xù)拓展，面向社會以及兄弟院校的輻射作用日益突出。 在“十四?五”建設期間，學校要建設成校企深度融合、專業(yè)建設領先、服務地方有力、管理規(guī)范高效、育人環(huán)境優(yōu)美的在上海有影響力、全國有知名度的具有鮮明的高水現(xiàn)代高等職業(yè)院校。