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一、現(xiàn)代鍛壓技術專業(yè)介紹

鍛壓技術主要研究機械學、鋼鐵冶金原理、鍛造與沖壓技術等方面的基本知識和技能，進行材料的鍛造與沖壓加工，以獲得所需形狀和尺寸的制件，多見于汽車、電器的零部件等。例如：利用鍛錘、機械壓力機等鍛壓機械對金屬坯料進行成形加工，利用壓力機通過模具對板材、管材、型材等進行成形加工等。 關鍵詞：冶金 鍛造 沖壓 成形加工

二、現(xiàn)代鍛壓技術專業(yè)大學排名

開設院校：四川工程職業(yè)技術學院

三、現(xiàn)代鍛壓技術專業(yè)相關文章分享匯總

(一)、現(xiàn)代鑄造技術專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年現(xiàn)代鑄造技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、現(xiàn)代鑄造技術專業(yè)介紹鑄造技術主要研究鑄造材料、鑄造成型工藝、特種鑄造等方面的基礎知識和技能，在鑄造技術領域進行合金熔煉與控、澆注操作、熔煉工藝制定與實施。鑄造主要工藝過程包括：金屬熔煉、模型制造、澆注凝固...查看更多

(二)、材料成型及控制技術專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年材料成型及控制技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、材料成型及控制技術專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握材料成型與控制技術、工程材料及其成型工藝等基本知識，具備金屬材料鑄造、鍛壓、焊接及熱處...查看更多

(三)、工業(yè)工程技術專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年工業(yè)工程技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、工業(yè)工程技術專業(yè)介紹工業(yè)工程技術主要研究生產(chǎn)計劃控制、人力資源管理、物流工程等方面的基礎知識和技能，在工業(yè)工程技術領域進行勞動生產(chǎn)率的提高、產(chǎn)品質(zhì)量的提升以及成本的降低等。工業(yè)工程的目的在于：提高企業(yè)盈利...查看更多

(四)、機械制造及自動化專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年機械制造及自動化專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、機械制造及自動化專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設計與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測及機電設備應用等基本知識...查看更多

(五)、數(shù)控技術專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年數(shù)控技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、數(shù)控技術專業(yè)介紹數(shù)控技術主要研究數(shù)控原理和數(shù)控機床的應用、數(shù)控加工技術、數(shù)控機床的維修保養(yǎng)等方面的基礎知識和專業(yè)技能，在數(shù)控技術領域進行設備操作、程序編制、工藝實施等。常見的有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控鉆床、數(shù)...查看更多

(六)、數(shù)字化設計與制造技術專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年數(shù)字化設計與制造技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、數(shù)字化設計與制造技術專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)職業(yè)技能與職業(yè)道德、工匠精神養(yǎng)成相融合，主要從事產(chǎn)品的數(shù)字化設計、逆向工程與增材制造、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝編排與優(yōu)化分析、精密數(shù)控加工及智能化生產(chǎn)、...查看更多

(七)、機械設計與制造專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年機械設計與制造專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、機械設計與制造專業(yè)介紹 機械設計與制造主要研究機械制圖、電腦輔助制圖、機械工件設計等方面的基礎知識和專業(yè)技能，在機械設計與制造領域進行非標工件設計、標準工件改良、機械零件加工、機械設計裝配等。...查看更多

(八)、水生態(tài)修復技術專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年水生態(tài)修復技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、水生態(tài)修復技術專業(yè)介紹培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)...查看更多

(九)、水環(huán)境智能監(jiān)測與治理專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年水環(huán)境智能監(jiān)測與治理專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、水環(huán)境智能監(jiān)測與治理專業(yè)介紹 水環(huán)境監(jiān)測與治理主要研究水環(huán)境監(jiān)測、實驗分析儀器使用、污水治理等方面的基礎知識和技能，在水環(huán)境監(jiān)測與治理領域進行水質(zhì)在線監(jiān)測、水環(huán)境污染物分析、污染物治理等...查看更多

(十)、水土保持技術專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年水土保持技術專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。一、水土保持技術專業(yè)介紹 水土保持技術主要研究水土保持法律法規(guī)、水土保持的可持續(xù)發(fā)展、水土保持方案編制等方面的基礎知識和專業(yè)技能，在水土保持領域進行水土保持工程規(guī)劃、設計、方案編制、施工、監(jiān)理和管...查看更多