全國開設(shè)特殊教育專業(yè)排名靠前的大學(xué)名單;北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、杭州師范大學(xué),本文將介紹特殊教育專業(yè)的大學(xué)排名情況及未來的就業(yè)前景怎么樣，具體內(nèi)容見下文。
一、全國開設(shè)特殊教育專業(yè)的大學(xué)名單
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)校名稱 | 所在省份 |
| 1 | 特殊教育 | 北京師范大學(xué) | 北京 |
| 2 | 特殊教育 | 北京語言大學(xué) | 北京 |
| 3 | 特殊教育 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 北京 |
| 4 | 特殊教育 | 天津體育學(xué)院 | 天津 |
| 5 | 特殊教育 | 保定學(xué)院 | 河北 |
| 6 | 特殊教育 | 唐山師范學(xué)院 | 河北 |
| 7 | 特殊教育 | 石家莊學(xué)院 | 河北 |
| 8 | 特殊教育 | 邯鄲學(xué)院 | 河北 |
| 9 | 特殊教育 | 河北師范大學(xué)匯華學(xué)院 | 河北 |
| 10 | 特殊教育 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 內(nèi)蒙古 |
| 11 | 特殊教育 | 赤峰學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 |
| 12 | 特殊教育 | 遼寧師范大學(xué) | 遼寧 |
| 13 | 特殊教育 | 長春師范大學(xué) | 吉林 |
| 14 | 特殊教育 | 長春大學(xué) | 吉林 |
| 15 | 特殊教育 | 綏化學(xué)院 | 黑龍江 |
| 16 | 特殊教育 | 華東師范大學(xué) | 上海 |
| 17 | 特殊教育 | 上海體育學(xué)院 | 上海 |
| 18 | 特殊教育 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 江蘇 |
| 19 | 特殊教育 | 浙江師范大學(xué) | 浙江 |
| 20 | 特殊教育 | 杭州師范大學(xué) | 浙江 |
| 21 | 特殊教育 | 安徽師范大學(xué) | 安徽 |
| 22 | 特殊教育 | 安慶師范大學(xué) | 安徽 |
| 23 | 特殊教育 | 淮北師范大學(xué) | 安徽 |
| 24 | 特殊教育 | 泉州師范學(xué)院 | 福建 |
| 25 | 特殊教育 | 江西師范大學(xué) | 江西 |
| 26 | 特殊教育 | 豫章師范學(xué)院 | 江西 |
| 27 | 特殊教育 | 濟南大學(xué) | 山東 |
| 28 | 特殊教育 | 濱州醫(yī)學(xué)院 | 山東 |
| 29 | 特殊教育 | 菏澤學(xué)院 | 山東 |
| 30 | 特殊教育 | 山東體育學(xué)院 | 山東 |
| 31 | 特殊教育 | 濰坊學(xué)院 | 山東 |
| 32 | 特殊教育 | 鄭州工程技術(shù)學(xué)院 | 河南 |
| 33 | 特殊教育 | 鄭州師范學(xué)院 | 河南 |
| 34 | 特殊教育 | 華中師范大學(xué) | 湖北 |
| 35 | 特殊教育 | 湖北師范大學(xué) | 湖北 |
| 36 | 特殊教育 | 武漢體育學(xué)院 | 湖北 |
| 37 | 特殊教育 | 湖南師范大學(xué) | 湖南 |
| 38 | 特殊教育 | 華南師范大學(xué) | 廣東 |
| 39 | 特殊教育 | 嶺南師范學(xué)院 | 廣東 |
| 40 | 特殊教育 | 肇慶學(xué)院 | 廣東 |
| 41 | 特殊教育 | 廣州體育學(xué)院 | 廣東 |
| 42 | 特殊教育 | 廣州大學(xué) | 廣東 |
| 43 | 特殊教育 | 廣東第二師范學(xué)院 | 廣東 |
| 44 | 特殊教育 | 廣西師范大學(xué) | 廣西 |
| 45 | 特殊教育 | 南寧師范大學(xué) | 廣西 |
| 46 | 特殊教育 | 海南師范大學(xué) | 海南 |
| 47 | 特殊教育 | 瓊臺師范學(xué)院 | 海南 |
| 48 | 特殊教育 | 西南大學(xué) | 重慶 |
| 49 | 特殊教育 | 重慶師范大學(xué) | 重慶 |
| 50 | 特殊教育 | 四川師范大學(xué) | 四川 |
| 51 | 特殊教育 | 四川文理學(xué)院 | 四川 |
| 52 | 特殊教育 | 樂山師范學(xué)院 | 四川 |
| 53 | 特殊教育 | 成都大學(xué) | 四川 |
| 54 | 特殊教育 | 銅仁學(xué)院 | 貴州 |
| 55 | 特殊教育 | 安順學(xué)院 | 貴州 |
| 56 | 特殊教育 | 貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 貴州 |
| 57 | 特殊教育 | 貴州師范學(xué)院 | 貴州 |
| 58 | 特殊教育 | 云南師范大學(xué) | 云南 |
| 59 | 特殊教育 | 普洱學(xué)院 | 云南 |
| 60 | 特殊教育 | 昆明學(xué)院 | 云南 |
| 61 | 特殊教育 | 滇西科技師范學(xué)院 | 云南 |
| 62 | 特殊教育 | 陜西師范大學(xué) | 陜西 |
| 63 | 特殊教育 | 咸陽師范學(xué)院 | 陜西 |
| 64 | 特殊教育 | 西安體育學(xué)院 | 陜西 |
| 65 | 特殊教育 | 西北師范大學(xué) | 甘肅 |
| 66 | 特殊教育 | 新疆師范大學(xué) | 新疆 |
| 67 | 特殊教育 | 昌吉學(xué)院 | 新疆 |
二、特殊教育專業(yè)的比較好的大學(xué)排名
| 專業(yè)排名 | 院校名稱 | 雙一流 | 國家學(xué)科 | 專業(yè)軟科等級 | 參與學(xué)科評估水 | 學(xué)科評估水 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 北京師范大學(xué) | 是 | 是 | A+ | 是 | A+ |
| 2 | 華東師范大學(xué) | 是 | 否 | A+ | 是 | A+ |
| 4 | 華中師范大學(xué) | 是 | 否 | A | 是 | A |
| 5 | 浙江師范大學(xué) | 否 | 否 | A | 否 | -- |
| 6 | 華南師范大學(xué) | 是 | 否 | A | 否 | -- |
| 7 | 陜西師范大學(xué) | 是 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 8 | 重慶師范大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 是 | B- |
| 9 | 湖南師范大學(xué) | 是 | 否 | B+ | 是 | B+ |
| 10 | 四川師范大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 11 | 杭州師范大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 12 | 江西師范大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 是 | B |
| 13 | 廣州大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 14 | 遼寧師范大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 15 | 廣西師范大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 是 | C- |
| 17 | 西北師范大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 18 | 云南師范大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 是 | B- |
| 19 | 北京語言大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 20 | 濟南大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 21 | 淮北師范大學(xué) | 否 | 否 | B | 是 | C- |
| 22 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 否 | 否 | B | 否 | -- |
（數(shù)據(jù)來源于軟科2023中國大學(xué)專業(yè)排名）
由于目前官方?jīng)]有關(guān)于特殊教育專業(yè)的大學(xué)排名，也不鼓勵此類排名，同時，特殊教育專業(yè)大學(xué)排名涉及多個方面，復(fù)雜程度非一張表所能概括，因此，該表僅作為參考，并不具實際意義
三、特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景好嗎
特殊教育專業(yè)比較吃香。由于特殊教育的對象是身患各種殘疾的特殊人群，加上特殊教育所需人才的特定性，一般具有不可替代性。并且隨著社會文明程度的不斷提高，聾啞、盲童、智障兒童等“弱勢群體”受到越來越多的重視，這就預(yù)示著特殊教育專業(yè)人員將會面臨越來越多的社會需求，目前特殊教育師資和工作人員匱乏，特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，基本上都會被用人單位爭先搶用，就業(yè)前景良好。
南京特殊教育師范學(xué)院英語專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
杭州師范大學(xué)特殊教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
特殊教育專科專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好
南京特殊教育師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
遼寧師范大學(xué)特殊教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
北京語言大學(xué)特殊教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
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