風雨哈佛路讀后感
　　
　　“媽媽，我們的關系讓我想起了珍珠是怎么長成的。人們只是看到珍珠是光鮮美麗的珍寶，但是從來沒人意識到到它們其實生于痛苦??它們成長的環(huán)境很艱苦，但被牡蠣緊緊地包裹著，是牡蠣讓珍珠保全了自己。”這是美國作家莉絲?默里的自傳體小說《風雨哈佛路》中目錄介紹中的內容。正如作者所說“珍珠是美麗的，但是從來沒有人意識到它們是經過磨礪以后才變得如此美麗的，正如書中的主人公莉絲敘述自己的成長、成才過程一樣……
　　
　　莉絲的母親，13歲時就開始染上毒癮，而染上毒癮也是由于母親的家庭導致的，因為家庭暴力讓她母親13歲就離開家庭四處流浪。青春期時，就寄宿在朋友那里，通過賣淫或者做點零活來養(yǎng)活自己，滿足自己的毒癮。后來遇上了同樣有著家庭暴力的父親，而且父親的父母（爺爺奶奶）也離異了，父親從此離開了這個家，而那時的他僅有16歲。由此可見，家庭這所特殊的“學校”對于孩子的成長猶如“潔凈、肥沃的土地對于莊稼的生長一樣重要”。在母親22歲、父親34歲時，他們相愛了。原本他們對自己的生活都抱有不同的理想；但他們相遇后，“同病相憐”的經歷就徹底讓他們走向了一條不歸路。他們更加肆無忌憚的吸毒、販毒、詐騙、制造假藥坑人，一次又一次的被鋪，又一次又一次的被釋放了出來……
　　
　　“我”出生時，母親也是身染毒癮，我也被感染了少量毒癮，而父親卻在服刑期間，慶幸的是“我”沒有先天缺陷。在后來的幾年里，我們一家過著相對穩(wěn)定和美好的生活，因為母親得到了工作獎勵。“我”三歲時，父親出獄了，奇怪的是母親并沒有因為父親的出獄而變得勤勉，相反她變得懶散了，很少做家務活，更不會太多地關心孩子們，而幼小的“我”卻發(fā)現父母有一些奇怪的“共同愛好”，而他們的“共同愛好”在“我”幼小的心靈里卻買下了“禍根”“毒根”??有其母必有其女！
　　
　　等到“我”5歲時，家里的經濟來源就是政府的救濟金，也就是現在說的“低保金”。每個月的第一天，是救濟金發(fā)放的日子，也是全家最高興的日子，“至少這些救濟金能保證我父母每個月有24小時的歡樂時間”。可父母還是拿著救濟金去買可卡因、大麻等毒品，“我”除了忍受饑餓之外，還要承受來自姐姐麗莎的欺負：在“我”的頭上放屁，把口香糖揉在“我”的頭發(fā)里……偶爾我們也到舊貨市場去淘寶，玩具、衣物、家私等，那是“我”感到最快樂的時光??盡管物品不是新的，但一家人在一起相處的溫情比什么都重要，特別是“有父母牽著手的感覺真好！”。世上最珍貴的是親情，它與生俱來無以替代！
　　
　　幸福的時光都是短暫的，而不幸的日子卻顯得那么悠長！
　　
　　等到“我”6歲多開始上學了，父母親變本加厲地吸食毒品，并且從當初的吸食改變成用針劑注射了，不再管我們的生活起居，把“我”的頭發(fā)弄得又短又亂又丑，所以同學們總是取笑我，讓“我”的自尊心大受傷害，“每當放學鈴聲響起，我都會第一個沖出教室，走在同學中間讓我感到非常緊張。我拿著破爛的衣服，和他們格格不入，(www.flirticon.cn)從他們看我的眼神我就知道。”由此可見，“我”雖然小，但已深諳世事，明白自己可憐的“處境”??頭發(fā)上長滿了虱子，“一個月沒用洗發(fā)水了”，而母親卻用救濟金和其他人交換一小袋用錫箔紙包起來的“東西”，母親的消費行為徹徹底底的影響了我們的生活……
　　
　　后來的日子里，隨著年齡的增長，“我”越發(fā)懂得沒有誰能讓我過上好生活，只能自己靠自己。于是，“我”到處打零工，拼命讀書，特別是老師們對“我”的幫助讓“我”沒齒難忘，“我”沒有辜負老師對“我”的苦心和期望，什么毒品、男朋友都被“我”拋擲腦后，“我”由衷的感到這充滿陽光和希望的日子才是“我”想要的生活，“我”從沒感受到世界原來是如此的美好。而發(fā)生這一切的變化，主要是要感謝“我”的再生父母??老師，是他們給予“我”力量，讓“我”重拾生活的勇氣；是他們關愛“我”，讓“我”學會了做一個陽光向上的正常人；是他們的諄諄教誨，讓“我”明白這世界處處有溫情。“我”將讓“我”的故事家喻戶曉，再次感謝那些敬愛的老師們！
　　
　　《風雨哈佛路》告訴你珍珠是怎樣成長的，更讓大家明白：在每個人成才的道路上，教師是一盞光明永恒的指路明燈。《風雨哈佛路》一本清新、勵志的書籍，值得一讀！