教師《慈善讀本》讀后感
　　
　　作者/劉婷
　　
　　最我讀了《慈善讀本》，深受感動(dòng)、受益匪淺，每看一遍，心情都萬(wàn)分激動(dòng)和感動(dòng)。慈善人士為我國(guó)的慈善事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)，如果每個(gè)人都能像這些人一樣向社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)人間會(huì)變得更加美好。這本書(shū)的發(fā)行不僅對(duì)當(dāng)今社會(huì)起著深刻的作用，而且對(duì)以后的幾代人也都有重大的教育意義。看到今天的社會(huì)，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，樂(lè)于助人、幫助他入的精神越來(lái)越少，愛(ài)和奉獻(xiàn)也越來(lái)越少，這正是《慈善讀本》在當(dāng)今發(fā)行的重要性和必要性。它需要讓更多的人去閱讀，去懂得人間的真情。
　　
　　我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，還有很多人尚未解決溫飽問(wèn)題，這就需要我們每個(gè)公民奉獻(xiàn)愛(ài)心，去幫助那些需要幫助的人。我們要學(xué)習(xí)這些慈善家，為國(guó)分憂、為國(guó)奉獻(xiàn)。這本《慈善讀本》呼喚真善美，讓那些自私自利，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家沒(méi)有責(zé)任感的人感到慚愧羞恥和無(wú)地自容。閱讀《慈善讀本》這本書(shū)，將會(huì)喚起更多人為國(guó)家、為人民參與慈善事業(yè)。
　　
　　慈善是人的本能，看完這本書(shū)我更懂得了人間真善美的含義：無(wú)論一個(gè)人多么艱難地活著，都要懂得人不僅是為自己活著，而且是為更多的人活著。就像張?zhí)飼?huì)長(zhǎng)所說(shuō)的，“有機(jī)會(huì)幫助別人是自己的福氣”。在《慈善讀本》里，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)：它不但教育我們要有愛(ài)心，要對(duì)國(guó)家、民族和人民有高度的社會(huì)責(zé)任感，而且教育更多的人如何做人、如何珍惜生命、如何善待人生；它談理想、談追求，談人的責(zé)任與良心，談對(duì)人間的愛(ài)與奉獻(xiàn)等等，我真是從中學(xué)到了太多太多。《慈善讀本》使我懂得了該怎樣做人，為我今后的人生道路指明了方向。
　　
　　讀了《慈善讀本》，再聯(lián)想自己，深感慚愧。我是一名教師，在教育崗位工作十余年，憑著自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任與良心，我在每次捐款捐物的活動(dòng)中都是積極參加。偉人毛澤東曾說(shuō)：一個(gè)人做好事不難，難的是一輩子做好事。而張?zhí)锱�士十幾年�?lái)一直在做慈善事業(yè)，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，我要像張?zhí)锬菢幼鲆惠呑拥纳剖隆?BR>　　
　　《慈善讀本》讓我懂得了人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，更讓我知道了“你為社會(huì)做了多少奉獻(xiàn)，你就有多大的價(jià)值”。
　　
　　在今后的生活中，我要把《慈善讀本》當(dāng)作人生指南，因?yàn)檫@本書(shū)能讓我更加熱愛(ài)生活、更加充滿對(duì)人間的愛(ài)，把我的理想、我的愛(ài)、我的夢(mèng)想全部奉獻(xiàn)給全人類(lèi)。
　　
　　（本文作者系四川省成都市十七中教師）