讀《生活中的小鏡頭》有感
　　
　　讀《生活中的小鏡頭》有感一
　　
　　奮斗小學(xué) 六五班 張倩
　　
　　在生活中，有許許多多受過挫折。然而只要重新站起來，就是好樣的。
　　
　　讀完這篇《 生活中的小鏡頭》我的心久久不能靜。本文主要講了作者在學(xué)習(xí)中體育沒能達到標(biāo)準(zhǔn)，所以沒能選上為“三好生”。
　　
　　作者十分沮喪。然后作者又去街上了，作者和失魂落魄的人沒社么兩樣。做到大街上的作者突然看到一個小女孩的腿骨折了，但是那位小女孩及時站不起來了，也要堅持站起來的精神打動了沮喪著的作者一下子樂觀了許多。最后，那位小女孩也站起來了。
　　
　　讀了這篇文章，我還有許許多多的感受要談。我覺得小女孩每次遇到困難，都勇敢地其面對。而相對著的作者，是一個遇到困難就不敢去面對的人。在這篇文章中，作者遇到困難和挫折就先放棄了。我還想對文中的小女孩說：“你是好樣的，不是遇到困難就退縮，而是正直的去面對。”我想對本文的作者說：“你是受到打擊就有點兒沮喪，但是你得到啟示，又高興了。
　　
　　而我卻不同，我遇到困難和挫折就是只有最后才能解決。
　　
　　在一次考數(shù)學(xué)卷子的時候。第二天發(fā)下卷子之后，我只考了79分，‘真可惜，只差一分就上了80分。’我的心里，這句話反復(fù)想著，而我卻生氣的責(zé)備自己。這不，我是經(jīng)過五六天才恢復(fù)正常的。
　　
　　這就是我的感想！
　　
　　讀《生活中的小鏡頭》有感二
　　
　　奮斗小學(xué) 六五班 何 升
　　
　　今天，我讀了《生活中的小鏡頭》這篇文章。我在多讀了幾遍后頗有感觸，被文中小女孩的堅強和樂觀精神深深地震撼了。
　　
　　這篇文章主要講了：作者因為評不上三好學(xué)生而正在煩惱。這時，他遇到了一位殘疾的小姑娘摔了一跤，卻又堅強地站了起來，并且還樂觀地笑了笑。正是這一舉動，讓作者有了新的自信心面對困難。
　　
　　現(xiàn)實生活中，又有幾個人能樂觀地面對自身的殘疾呢？又有多少虛榮心極強的人沒評上“三好” 而自暴自棄，而短文中的小姑娘卻十分堅強地站了起來，并且露出了樂觀的笑容。
　　
　　記得有一次期中考試，英語我考了64分，十分難過，對英語沒了自信心，便自暴自棄，不好好學(xué)習(xí)英語。后來是爸爸幫助我寫單詞、背課文，期末才考了98分。現(xiàn)在想起來，真是太不應(yīng)該了。
　　
　　我們做人一定要堅強、樂觀，風(fēng)雨過后總是彩虹，一次失敗不代表你一輩子失敗。
　　
　　讀《生活中的小鏡頭》有感三
　　
　　奮小 六（5）班 何瑞雪
　　
　　生活就像一部電視劇，每時每刻都有一個小鏡頭，他可能播放的是開心的，悲傷的，也可以是煩惱的，但是這小鏡頭卻在自己的腦海中揮之不去，今天，我分享了一位小作者的小鏡頭，主要內(nèi)容是：
　　
　　“我因為某種原因沒有評上‘三好學(xué)生’心情很挫落，忽然，我看見一個殘疾小女孩摔到了，我準(zhǔn)備幫助她，但小女孩卻堅強地站了起來，我從小女孩身上學(xué)會了樂觀，便打起精神向前走去。”
　　
　　是啊，多么樂觀的小女孩呀！雖然她失去了一條腿，但卻能勇于面對，堅強地站了起來，而在我們的生活中，有幾個人能做到呢？
　　
　　記得有一次，老師評比‘三好學(xué)生’我因為分?jǐn)?shù)沒有達到標(biāo)準(zhǔn)，“落榜了”我也和作者一樣，非常失落，看了這位殘疾小女孩的表現(xiàn)后。我終于知道：“從哪里跌倒，就從哪里站起來，這才是成功。”
　　
　　我還從第四段中感受到小女孩非常堅強，他失去了一條腿，卻忍著痛站起來了，但我們稍微有些受傷的地方便哇哇大哭呢？
　　
　　這些小鏡頭裝點著我們的生活，我們也要去看懂它，學(xué)會它其中的人生道理。并且要學(xué)會堅強，樂觀，像小女孩那樣勇于面對困難。