根據最新福建招生考試院公布的數據，天津電子信息職業技術學院在福建招生錄取數據顯示，福建考生上天津電子信息職業技術學院的分數在344至355分，位次為110162至105236位次區間內，所以我們預測2023年福建高考考生需要考在344至355區間才能上天津電子信息職業技術學院。

一、福建考多少分能上天津電子信息職業技術學院

1、2022年福建考生上天津電子信息職業技術學院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年福建考生上天津電子信息職業技術學院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要344分，錄取最低位次為110162名;

3、2020年福建考生上天津電子信息職業技術學院：理科最低分需要355分，錄取最低位次為105236名;

二、天津電子信息職業技術學院在福建的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年天津電子信息職業技術學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	專科	-	-	市政府

2、2021年天津電子信息職業技術學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	專科	344	110162	市政府

3、2020年天津電子信息職業技術學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	專科	355	105236	市政府

怎樣看高校投檔線

看高校投檔線(包括填報志愿時參考)要與招生計劃結合，招生計劃增減，投檔線會相應降升，同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大，分數線會相應降低，反之則會上升。因此不能把投檔線與高校綜合實力簡單掛鉤。

需要提醒的是，達到投檔線不一定就會投檔。考生總分相同，要按單科順序及分數高低進行排序，若達到高校投檔線但其名次號不夠，仍將無法投檔。

另外，征求行志愿以后，錄取系統要根據計劃和生源情況重新排序劃線，一般來說，首輪投檔的高校分數線與征求行志愿的分數線會有明顯差異。

一本和二本的區別是什么

1、錄取分數線不同：通常來說二本的分數線要低于一本分數線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分數的不同，一本分數線要比二本分數線高。

2、錄取批次不同：二本的招生對象為本科第二批次的學生，一本的招生對象為本科第一批次的學生，及分數線在一本分數線以上的學生。

3、學科建設不同：一本的本科專業比二本的要多一些。同一所大學放在本科一批次錄取的專業大多是重點專業、國家扶持專業，而放在本科二批次錄取的專業要相比本科一批次要少一些。

4、院校等級不同：一本大學是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校。而二本大學一般為省屬的非重點本科院校。

三、天津電子信息職業技術學院最新介紹

天津電子信息職業技術學院始建于1953年，學院伴隨著共和國成長，始終堅定辦學方向，為黨和國家事業培養了一大批合格建設者和可靠接班人。進入，學院致力于打造、世界水的高職院校，順應新一代信息技術產業發展趨勢，服務“新基建”等國家戰略，為區域經濟社會發展做出更大貢獻。 學院自2001年舉辦高等職業教育以來，2005年以優秀成績通過高職高專人才培養工作水評估；2008年被列為國家示范性高職院校建設單位；2011年以優秀成績通過國家示范性高職院校驗收；2018年通過教育部首批現代學徒制單位驗收認定；2019年確定為國家級優質高職院校；2019年學院入選“高水高職學校和專業建設計劃”（簡稱：“雙高計劃”）A檔高水專業群首批建設單位。學院是計算機應用與軟件技術國家級技能型緊缺人才培養培訓基地、信息技術國家級“雙師型”教師培養培訓基地、天津市濱海新區技能型緊缺人才培養基地、天津市首批高職院校與普通高校聯合培養人才試點單位（與天津理工大學聯合培養本科）、天津市高技能人才培訓基地、天津市外國留學生實實踐基地。 學院座落于國家職業教育改革創新示范區——天津海河教育園，現有全日制在校生11000余人，占地面積498000方米，規劃建筑面積206000方米，其中一期建成168202方米，10棟現代化學生公寓，7845方米學生食堂。在建一個學生活動中心3961方米，一棟宿舍樓8145方米。學院固定資產總值103177.85萬元，教學科研儀器總值11123.79萬元，圖書館館藏圖書66.4萬冊，搭建基于云的“一網一中心”智慧校園基礎設施體系，校園網絡全覆蓋。 學院秉承“據于德、游于藝”的校訓精神，以立德樹人為根本任務，堅持服務產業發展，聚焦“云計算、大數據、物聯網、人工智能”等新一代信息技術產業集群，不斷優化專業布局。學院擁有國家示范校建設重點專業4個，教育部提升專業服務產業能力專業2個，教育部首批現代學徒制專業3個，國家級優質校骨干專業5個。專業分布覆蓋人工智能技術與應用、云計算與大數據運用、5G通信與物聯網技術、智能制造、數字創意設計、現代智能管理服務等多個重點產業領域。 學院擁有一支師德高尚、能力突出、專兼結合、結構合理、數量充足的高水雙師隊伍。擁有教職工事業單位編制數6百人，學院“雙師型”教師占比85%，專任教師高級職稱占比45.6%，碩士及以上學歷占比64.3%，擁有1個國家級優秀教學團隊，1個國家級創新教學團隊，2個天津市級優秀教學團隊，2名全國黃炎培杰出教師，2名天津市教學名師，1名世界技能大賽金牌教練，1名天津市技能大師。學院擁有國家級精品資源共享課4門，天津市級精品課19門，天津市級“課程思政”改革精品課12門，主持國家級教學資源庫1個，建設優質核心課32門，精品在線開放課程17門。年來，學院教師主持完成國家級教學成果一等獎1項，二等獎2項，參與完成國家級教學成果一等獎2項、二等獎1項，主持完成天津市級教學成果特等獎1項、一等獎2項；編制國家級專業教學標準2項、天津市國際化專業教學標準8項；“十三五”期間，主持編寫出版139本立體化專業教材（國家級規劃教材13本），被21個省市及自治區270多所高職院校選用。 學院以技術創新服務方式搭建了一批設備設施先進的產教融合基地、技術協同創新中心及生產性實訓基地，硬件配置符合行業一流標準。經教育部《行動計劃（2015—2018年）》認定，我院軟件技術實訓基地、動漫生產實訓基地、網絡技術實訓基地為國家級生產性實訓基地，軟件技術協同創新中心為國家級協同創新中心，黏土動畫技能大師工作室為國家級技能大師工作室。學院與華為、紫光、東軟、海爾、京東、百度、國家動漫園等一大批產業領軍企業全面深化產教融合、校企合作，學院是華為技術有限公司重要戰略合作伙伴、全國10所“華為ICT產教融合聯盟”院校之一，是“紫光新華三新網絡技術產教聯盟”理事長單位、京津冀信息安全職業教育產教融合聯盟副理事長單位、天津電子信息行業職業教育教學指導委員會秘書處單位、天津海河教育園區文化創意產教對接聯盟理事長單位。 學院充分構建德智體美勞全面發展的育人體系，促進學生全方位發展。學院注重對學生“終身體育”意識的培養，促進群眾性體育活動和各類競賽蓬勃開展，被評為“第七屆、第八屆全國大學生運動會先進單位”“天津市奧林匹克教育示范校”“天津市高校體育特殊貢獻獎”“陽光體育先進學校”“全國跳繩示范學校”等，年來共獲得各級各類體育競賽獎勵及榮譽200項。學院堅持以美育人，打造“校園文化藝術節”“社團巡禮節”“科技節”“讀書節”“宿舍文化節”等校園文化品牌活動，幫助學生增強人文修養，提升藝術欣賞能力。學院共有37個學生社團，涵蓋理論學習、學術科技、語言文學、藝術表演、戲劇曲藝、體育健身、環境保護、志愿服務等領域。學生青年志愿者協會參與服務達沃斯論壇、東亞運動會、全運會、全國大學生運動會和歷年全國技能大賽等多項大型活動。 學院全力提升服務發展與國際化水。通過國家高職骨干教師培訓、中西部教師培訓、行業職工繼續教育培訓等，每年完成各類培訓2萬余人次。服務國家“一帶一路”建設，先后與德國、意大利等20余個國家和地區開展合作，接收泰國、加拿大等國外留學生、交換生80余人。推廣國際化教學標準20余個。開展國際項目合作100余項，積極推進“魯班工坊”建設。 年來，學院學生在全國職業院校技能大賽獲獎110余人次，榮獲國際及全國性獎項112項，連續數年在中國高等教育學會組織的競賽評估中位列天津市第一名。畢業生就業率始終保持在97%以上，《廣州日報》（GDI）大數據統計，學院學生職場競爭力98.19，排名全國第二，大批畢業生就職于世界500強企業，人才培養質量備受業界好評。 展望未來，學院將以為指引，貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》，全面實施“雙高計劃”建設，積極與行業領軍企業全面深化新一代信息技術領域全方位產教融合，以磅礴的勇氣和自信，服務中國企業、中國技術、中國標準走向全球，助力中國職業教育高水高質量發展，為服務區域經濟和社會發展貢獻力量。