根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù)，泉州信息工程學(xué)院在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示，福建考生上泉州信息工程學(xué)院的分?jǐn)?shù)在346至415分，位次為107993至27426位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年福建高考考生需要考在346至415區(qū)間才能上泉州信息工程學(xué)院。

一、福建考多少分能上泉州信息工程學(xué)院

1、2022年福建考生上泉州信息工程學(xué)院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要472分，錄取最低位次為28545名;

2、2021年福建考生上泉州信息工程學(xué)院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要467分，錄取最低位次為29506名;

3、2022年福建考生上泉州信息工程學(xué)院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要430分，錄取最低位次為93204名;

4、2022年福建考生上泉州信息工程學(xué)院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要434分，錄取最低位次為90988名;

5、2020年福建考生上泉州信息工程學(xué)院：理科最低分需要402分，錄取最低位次為87853名;

6、2020年福建考生上泉州信息工程學(xué)院：理科最低分需要346分，錄取最低位次為107993名;

7、2020年福建考生上泉州信息工程學(xué)院：文科最低分需要465分，錄取最低位次為27426名;

8、2020年福建考生上泉州信息工程學(xué)院：文科最低分需要415分，錄取最低位次為42283名;

二、泉州信息工程學(xué)院在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年泉州信息工程學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	472	28545	省教育廳
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	430	93204	省教育廳
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	434	90988	省教育廳

2、2021年泉州信息工程學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	467	29506	省教育廳
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	423	89111	省教育廳
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	425	88369	省教育廳

3、2020年泉州信息工程學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	402	87853	省教育廳
2020	福建	理科	-	本科	402	87853	省教育廳
2020	福建	理科	-	專科	346	107993	省教育廳
2020	福建	文科	-	本科	465	27426	省教育廳
2020	福建	文科	-	專科	415	42283	省教育廳

哪些公辦二本分?jǐn)?shù)低適合報(bào)

學(xué)校名稱	2022最低分	批次
嶺南師范學(xué)院	464	二本
河北環(huán)境工程學(xué)院	458	二本
哈爾濱金融學(xué)院	457	二本
荊楚理工學(xué)院	455	二本
長(zhǎng)春工程學(xué)院	454	二本
四川旅游學(xué)院	450	二本
桂林旅游學(xué)院	448	二本
濰坊醫(yī)學(xué)院	447	二本
贛南師范學(xué)院	445	二本
湖南文理學(xué)院	445	二本
長(zhǎng)春大學(xué)	414	二本
吉林建筑大學(xué)	410	二本
贛南醫(yī)學(xué)院	410	二本
吉林化工學(xué)院	407	二本
沈陽理工大學(xué)	406	二本
贛南師范大學(xué)	406	二本
紅河學(xué)院	406	二本
福建商學(xué)院	406	二本
文山學(xué)院	406	二本
梧州學(xué)院	405	二本

高考志愿怎樣進(jìn)行投檔

(一)按每批招生計(jì)劃數(shù)(含公費(fèi)生招生數(shù)和擇校生招生數(shù))的一定比例，劃定該批的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線;

(二)在每批投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上，根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù)，按考生志愿的先后次序，按學(xué)業(yè)考試七科總分從高分到低分進(jìn)行投檔。投檔時(shí)，分別按公費(fèi)計(jì)劃數(shù)對(duì)應(yīng)公費(fèi)志愿、擇校計(jì)劃數(shù)對(duì)應(yīng)擇校志愿，先投第一志愿，若不滿員，再投第二志愿，……依次類推;

(三)每批設(shè)“高分優(yōu)先投檔線”，對(duì)高分考生按其志愿優(yōu)先投檔;

(四)對(duì)于在兩個(gè)不同批次安排了招生計(jì)劃的學(xué)校，若在前一批投檔最低控制分?jǐn)?shù)上未完成該批招生計(jì)劃，其剩余計(jì)劃數(shù)并入該校后一批次計(jì)劃完成。若招生學(xué)校在后一批次的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上未能完成招生計(jì)劃，由市招考辦調(diào)整該校的投檔控制分?jǐn)?shù)線直至完成其招生計(jì)劃。

(五)面向全市招生的學(xué)校是按各區(qū)的批次最低控制分?jǐn)?shù)線上投檔。

(六)招生學(xué)校如無特殊理由，對(duì)所有投檔的考生均必須被錄取，不得退檔。

三、泉州信息工程學(xué)院最新介紹

泉州信息工程學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制應(yīng)用型本科高校。 　　學(xué)校地處國家首批歷史文化名城、東亞文化之都、海上絲綢之路起點(diǎn)—泉州市市區(qū)，與中國閩臺(tái)緣博物館、泉州博物館、西湖公園相隔咫尺。學(xué)校建設(shè)園林式校園，四季飄香，開窗即景，古樹名木隨處可見，校園綠化率70%以上，是泉州市最美庭院綠化單位。 　　學(xué)校堅(jiān)持“面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方”，以工為主，工、經(jīng)、管、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展;現(xiàn)開設(shè)32個(gè)本科專業(yè);設(shè)電子與通信工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、軟件學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等8個(gè)學(xué)院及通識(shí)教育中心，并成立人工智能、ICT、智能制造等3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。目前擁有國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科3個(gè)，省級(jí)示范性應(yīng)用型專業(yè)群2個(gè)，省級(jí)高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)。 　　學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校”發(fā)展理念，秉承“知行合一”校訓(xùn)，全面強(qiáng)化三全育人，著力構(gòu)筑產(chǎn)教融合的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)臺(tái)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”的高級(jí)應(yīng)用型人才。 　　學(xué)校榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國第一批教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位”“第六屆全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校”、第二屆福建省文明校園、福建省黨建工作示范高校、福建省高校“三全育人”綜合改革試點(diǎn)培育建設(shè)單位等榮譽(yù)。獲得2項(xiàng)國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、2項(xiàng)福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、1項(xiàng)一等獎(jiǎng)、3項(xiàng)二等獎(jiǎng)。取得示范性應(yīng)用型專業(yè)群、學(xué)科、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、“雙一流”專業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)、雙創(chuàng)教改試點(diǎn)專業(yè)、“雙一流”課程、精品課程、精品資源共享課程等一批省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革成果。 　　學(xué)校強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)作用，建有國家增材制造創(chuàng)新中心福建應(yīng)用中心、增材制造國家研究院福建應(yīng)用技術(shù)研究院、教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、盧秉恒院士工作站、4個(gè)福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)福建省高校工程研究中心、2個(gè)福建省高校人文社科基地、1個(gè)福建省協(xié)同創(chuàng)新中心等科技創(chuàng)新研究臺(tái);建成包括中央財(cái)政、省財(cái)政支持、省級(jí)示范性校企共建、泉州市產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、泉州市智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地等多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，及福建省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等一批教學(xué)實(shí)驗(yàn)室;建有多個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(孵化)基地，是國家雙創(chuàng)示范基地示范點(diǎn)、福建省首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、泉州市眾創(chuàng)空間。此外，還與德國博世力士樂、費(fèi)斯托集團(tuán)、西門子、中興通訊股份有限公司等177家國內(nèi)外知名企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研合作基地;牽頭組建了泉州市信息、機(jī)械、智能制造職教集團(tuán)、泉州市智能制造職業(yè)院校聯(lián)盟。 　　學(xué)校堅(jiān)持開放式辦學(xué)，目前已與10多個(gè)國家和地區(qū)的30多所高校建立了合作交流關(guān)系，實(shí)現(xiàn)多方面、多層次、多形式、多領(lǐng)域引進(jìn)和共享優(yōu)質(zhì)國際教育教學(xué)資源。與美國賓州滑石大學(xué)合作開展“中美4+0聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位項(xiàng)目(軟件工程專業(yè))”;與美國、烏克蘭、匈牙利的多所高校開通學(xué)分互認(rèn)、本碩連讀和“國際本升碩綠色通道”等合作項(xiàng)目。與德國萊法州教育學(xué)院共建“中德(福建)教育合作與發(fā)展中心”，推動(dòng)中德在人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、產(chǎn)教融合及科研創(chuàng)新等方面的合作，是教育部備案的優(yōu)質(zhì)省級(jí)師資培訓(xùn)基地。 　　泉州信息工程學(xué)院成長(zhǎng)在泉州的文化沃土上，洋溢著泉州的蓬勃朝氣，承載著區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展使命。學(xué)校將以建設(shè)鮮明的高水應(yīng)用型本科高校為目標(biāo)，全面提升辦學(xué)水，努力開創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天。 　　(截至2021年8月8日)