根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，燕山大學在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上燕山大學的分數(shù)在498至523分，位次為13732至12665位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在498至523區(qū)間才能上燕山大學。

一、甘肅考多少分能上燕山大學

1、2022年甘肅考生上燕山大學：理科最低分需要498分，錄取最低位次為13732名;

2、2021年甘肅考生上燕山大學：理科最低分需要506分，錄取最低位次為13063名;

3、2020年甘肅考生上燕山大學：理科最低分需要523分，錄取最低位次為12665名;

二、燕山大學在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年燕山大學在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本一	498	13732	省政府

2、2021年燕山大學在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本一	506	13063	省政府

3、2020年燕山大學在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本一	523	12665	省政府

如何輸入分數(shù)預測大學

在志愿填報的時候，我們首先應(yīng)該做到最自己有一個基本的認知，知道自己的成績應(yīng)該選擇哪些院校和專業(yè)。如果是剛過一本線的考生，在選擇報考一本院校的時候就要慎重了，因為不同學校每年的錄取成績都會有所變化，壓線報考這種行為實在風險太大。如果一定要報考，在選擇學校的時候一定要調(diào)查仔細，對往年的分數(shù)做一個深度的分析。

在這里小編推薦你使用高考助手網(wǎng)志愿模擬填報網(wǎng)站來進行模擬填報的參考，高考助手網(wǎng)志愿系統(tǒng)根據(jù)考生添加的成績，運用大數(shù)據(jù)智能算法，檢索出所有該分數(shù)可填報的大學，并計算出錄取概率，按照沖穩(wěn)保梯度，進行推薦。用戶可根據(jù)意向?qū)�業(yè)和大學等條件進行篩選查看。

填報志愿的專業(yè)組代碼是什么意思

志愿專業(yè)代碼字面意思理解就是代表某個專業(yè)的數(shù)字編碼。這是為了避免在志愿填報時出現(xiàn)麻煩，給所有的專業(yè)都編序入碼了。

專業(yè)代碼是全國統(tǒng)一的，一般由6位阿拉伯數(shù)字組成，一二位代表專業(yè)所屬門類，三四位代表專業(yè)所在的學科，五六位則代表改專業(yè)的標識符號。

當學生在網(wǎng)上填報志愿時，需要把對應(yīng)的代碼填到對應(yīng)的位置，然后系統(tǒng)會彈出你所填代碼對應(yīng)的學校和專業(yè)，這時候你看看跟你的目標是否一致，一致點確認即可，否則要及時修改。

三、燕山大學最新介紹

燕山大學是河北省人民政府、教育部、工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局四方共建的全國重點大學，河北省重點支持的國家一流大學和世界一流學科建設(shè)高校，北京高科大學聯(lián)盟成員。 學校源于哈爾濱工業(yè)大學，始建于1920年。1958年，哈爾濱工業(yè)大學響應(yīng)國家號召，將重型機械及相關(guān)專業(yè)遷至工業(yè)重鎮(zhèn)齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)，組建了哈爾濱工業(yè)大學富拉爾基分校，分校先是定名為哈爾濱工業(yè)大學富拉爾基重型機械學院、后改名為哈爾濱工業(yè)大學重型機械學院。1960年獨立辦學，定名為東北重型機械學院，成為原機械工業(yè)部直屬高校。1978年被確定為全國重點高等院校。1985年至1997年學校整體南遷秦皇島市。1997年經(jīng)原國家教委批準，更名為燕山大學。1998年，由原機械工業(yè)部劃轉(zhuǎn)到河北省，實行中央與地方共建，以河北省管理為主。2000年，河北輕工業(yè)管理學校并入燕山大學。 學校有26個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。2017年，作為教育部選定的兩所高校之一，學校的工程專業(yè)國家認證接受了《華盛頓協(xié)議》國際專家的觀摩考察，支撐我國正式加入《華盛頓協(xié)議》國際工程教育組織。學校現(xiàn)有15個工科專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證（評估），標志著這些專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到國際認同，進入全球工程教育的“第一方陣”。 學校占地面積4000畝，建筑面積106萬方米。現(xiàn)有普通高等教育在校生38000人。現(xiàn)有教職工3200人，包含專職教師2200人，其中，教授509人，副教授678人。教師中含博士生導師376人。有中國科學院院士2人，國務(wù)院學科評議組成員1人，國家“”入選者5人，獎勵計劃特聘教授12人，國家杰出青年科學基金獲得者16人。 學校設(shè)有11個博士后流動站，14個博士學位一級學科，2個專業(yè)博士學位類別，30個碩士學位一級學科，18個專業(yè)碩士學位類別，67個本科專業(yè)，已形成以工學為主，文學、理學、經(jīng)濟學、管理學、法學、藝術(shù)學、教育學等8個學科門類共同發(fā)展的學科格局；擁有5個國家重點學科、5個國防學科和16個省級重點學科，工程學、材料科學、化學、計算機科學4個學科進入ESI排名全球前1%。在全國第四輪學科評估中，8個學科獲得B類以上評估結(jié)果，其中機械工程為A-類，全國排名前10%，材料科學與工程為B+，全國排名前20%。 學校設(shè)有研究生院和17個直屬學院，即機械工程學院、材料科學與工程學院、電氣工程學院、信息科學與工程學院（軟件學院）、經(jīng)濟管理學院、外國語學院、建筑工程與力學學院、文法學院（公共管理學院）、馬克思主義學院、理學院、環(huán)境與化學工程學院、藝術(shù)與設(shè)計學院、車輛與能源學院、體育學院、里仁學院、國際教育學院和繼續(xù)教育學院。 學校建有亞穩(wěn)材料制備技術(shù)與科學國家重點實驗室、冷軋板帶裝備及工藝國家工程技術(shù)研究中心、先進制造成形技術(shù)及裝備國家地方聯(lián)合工程研究中心、極端條件下機械結(jié)構(gòu)和材料科學國防重點學科實驗室、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國際科技合作基地、智能控制系統(tǒng)與智能裝備教育部工程研究中心、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)、3個河北省協(xié)同創(chuàng)新中心以及43個省部級重點實驗室、工程技術(shù)研究中心和社會科學研究基地；設(shè)有國家大學科技園和燕山大學出版社。 學校在重型機械成套設(shè)備、亞穩(wěn)材料科學與技術(shù)、并聯(lián)機器人理論與技術(shù)、流體傳動與電液伺服控制技術(shù)、工業(yè)自動化控制理論與技術(shù)、精密塑性成型技術(shù)、大型鍛件鍛造工藝與熱處理技術(shù)、極端條件下機械結(jié)構(gòu)與材料科學等研究領(lǐng)域具有國際先進水。2000年以來，學校連續(xù)獲得國家科技獎勵20項，其中國家科技進步一等獎2項、二等獎9項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎5項、國家自然科學二等獎4項，承擔“973”、“863”、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金和國家社會科學基金項目970項。2013年和，學校連續(xù)有2項科研成果入選“中國科學十大進展”和“中國高校十大科技進展”。 學校主動順應(yīng)、新科技、新經(jīng)濟發(fā)展的需要，積極促進科學研究的交叉融合和協(xié)調(diào)發(fā)展，布局新興研究領(lǐng)域和研究方向，以全面提高科技創(chuàng)新能力，產(chǎn)出一流科研成果為目標，重點布局建設(shè)“三個研究院、三個中心”，即人工智能與機器人研究院、海洋科學與工程研究院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，高壓科學研究中心、納米能源材料研究中心、特種運載裝備研究中心。這些新科研機構(gòu)的建設(shè)將對打造學科高峰、培養(yǎng)頂尖人才、引領(lǐng)科技創(chuàng)新、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到重要推動作用。 燕山大學積極推進教育對外開放，構(gòu)建全球國際交流與合作網(wǎng)絡(luò)，與20多個國家和地區(qū)的80余所國（境）外高水大學和科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，在學生聯(lián)合培養(yǎng)、教師學術(shù)交流、科學研究項目等方面開展長期、廣泛的合作。學校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，全面實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)具有全球競爭力的和全球視野的高素質(zhì)對外開放人才，不斷提升學校的國際影響力和教育對外開放水。 以服務(wù)國家裝備制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、國防科技工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，燕山大學4萬余名師生員工意氣風發(fā)，解放，銳意進取，科學發(fā)展，為把學校建設(shè)成為“鮮明、國內(nèi)一流、世界知名的研究型大學”而不懈奮斗。 （學校辦公室于2021年6月更新）