根據最新甘肅招生考試院公布的數據，長治職業(yè)技術學院在甘肅招生錄取數據顯示，甘肅考生上長治職業(yè)技術學院的分數在321至321分，位次為71263至71263位次區(qū)間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在321至321區(qū)間才能上長治職業(yè)技術學院。

一、甘肅考多少分能上長治職業(yè)技術學院

1、2020年甘肅考生上長治職業(yè)技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2020年甘肅考生上長治職業(yè)技術學院：文科最低分需要321分，錄取最低位次為71263名;

二、長治職業(yè)技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2020年長治職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	專科	-	-	省政府
2020	甘肅	文科	專科	321	71263	省政府

值得報的二本師范大學有哪些

學校名稱	學校類別	批次
西北師范大學	師范	二本
重慶師范大學	師范	二本
曲阜師范大學	師范	二本
江蘇師范大學	師范	二本
湖北師范大學	師范	二本
貴州師范大學	師范	二本
江蘇第二師范學院	師范	二本
南寧師范大學	師范	二本
遼寧師范大學	師范	二本
成都師范學院	師范	二本
山西師范大學	師范	二本
綿陽師范學院	師范	二本
西北師范大學(民族班)	師范	二本
安慶師范大學	師范	二本
西安文理學院	師范	二本
湖北第二師范學院	師范	二本
南昌師范學院	師范	二本
衡陽師范學院	師范	二本
重慶第二師范學院	師范	二本
廣東技術師范大學	師范	二本

口碑好還不錯的二本師范大學有哪些

1.口碑好的二本有長春師范大學

學校老師認真負責，宿舍條件和環(huán)境都很不錯，食堂種類很多味道也不錯。雖然位置偏了一點，但是交通便是便利，校園風景也很不錯。同時學習氛圍挺好的，師資水更靠譜，師范類專業(yè)是學校最值得報考的學科，外省名氣不算很大，但是在省內的口碑和性價比還是挺好的。

2.還不錯的二本有贛南師范大學

學校的學風淳樸，環(huán)境很好，學習氛圍很濃厚，基本上大部分學生都很認真。食堂味道很好，種類多還便宜。師資力量充足，教學質量也很不錯，配套設施齊全，學費便宜，考研和考公務員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生，所以學校算是二本師范大學，但在部分地區(qū)也有一本招生情況，整體性價比很好。

高考志愿填報寫錯了怎么辦

考生因誤操作造成“最終確認保存”，申請取消確認，須持準考證、身份證等身份證件到縣(市、區(qū))招考辦辦理“取消確認”。各縣(市、區(qū))招考辦須做好相應記錄，留存?zhèn)洳椤！叭∠�確認”只能在志愿填報結束一天前進行。

考生忘記了密碼，須持準考證、身份證等身份證件到縣(市、區(qū))招考辦辦理重置密碼。辦理結束后，請考生當場確認重置密碼是否成功并設置新密碼。各縣(市、區(qū))招考辦須做好相應記錄，留存?zhèn)洳椤?/p>

三、長治職業(yè)技術學院最新介紹

長治職業(yè)技術學院位于美麗的上黨盆地—長治，是山西省人民政府批準、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校，于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、晉東南工業(yè)學校、長治農業(yè)學校合并組建，主要擔負為長治乃至全省和其他省區(qū)培養(yǎng)各類技術技能型人才的任務。 建院以來，學院在省委省政府、市委市政府的正確領導和上級主管部門的大力支持下，團結帶領全院師生員工，秉承“尚德強能 篤行致遠”的校訓，確立了“以教學為中心，以學生為主體、以專業(yè)建設為主線，以雙師型教師隊伍建設為重點，增強全體教師與職工的責任和服務意識，培養(yǎng)懂生活、有品質、善創(chuàng)業(yè)、實現自己才能的人”的辦學理念， 堅持走“改造專業(yè)、服務行業(yè)、促進就業(yè)、產學研密切結合，校企生良性互動”的新路子。學院現有三個校區(qū)，全日制在校生規(guī)模4000余人，設有機械電子工程系、信息工程系、土木工程系、經濟貿易管理系，采選煤工程系等13個教學系部，開設高職專業(yè)31個，中職專業(yè)16個，成人教育專業(yè)4個，其中被列為國家級重點專業(yè)2個，國家級專業(yè)1個，省級專業(yè)3個，“機電一體化 (礦山機電方向)”、“食品生物技術”專業(yè)被批準為省級實訓基地建設項目，“綠色食品生產與檢驗”、“會計”“煤礦開采技術"、“建筑工程技術”、“機電一體化技術" 5個專業(yè)被列入省級骨干專業(yè)建設項目。逐步形成了以工科為主，農、經、管、文等多學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)結構，初步實現了學院的專業(yè)群建設與長治地區(qū)重點產業(yè)的全面對接，為學院新時期的專業(yè)建設“提質創(chuàng)優(yōu)”奠定了堅實的基礎。學院現有在編款職工450余人，其中專任教師300人，副教授以上高級職稱104人，研究生學歷133人，具有“雙師”素質的教師101人，初步形成了一支數量充足、結構合理、具有較強實踐能力的教師隊伍。年來，教師公開發(fā)表的學術論文500余篇，編著教材60余部， 開展科研項目20余項，其中大部分項目在行業(yè)生產中轉化推廣，有10余項分獲省級、市級科技進步獎，“礦山機電技術專業(yè)教學資源庫”被列為全省唯的國家級備選專業(yè)資源庫名錄。擁有各類實驗實訓室34個，校外掛牌實基地百余個。2018年為加快推進我市煤化工產業(yè)項目的落地、開工、建設、投產，市委市政府決定成立“長治市現代煤化工產業(yè)項目推進領導組"。項目推進辦公室就設在我院，這將進一步推動我市煤化工產業(yè)快速發(fā)展以及進一步推進我院煤化工專業(yè)建設。 年來，學院推進產教融合，通過校企合作共建共享實實訓基地，開展“訂單式”人才培養(yǎng)，逐步形成了校企合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。學院注重學生的動手能力培養(yǎng)，鼓勵學生積極參加各種專業(yè)技能大賽，機電、采礦等專業(yè)在全國和省級大學生技能大賽中獲獎50余項，其中有兩項獲大學生技能大賽全國二等獎和全省一等獎。學院倡導“育人為本、育德為先、育能為重”的育人理念，大力加強以核心價值體系引領校園文化建設，并將其融入人才培養(yǎng)全過程。通過開展知識競賽、專題講座、文體競賽、新媒體傳播等形式多樣、內容豐富、主題鮮明的校園文化活動，引導和培養(yǎng)學生積極向上的人生價值觀，全面提南學生政治素質、動手能力、社會適應和參與能力，促進學生綜合素質的全面提升。學院關心困難學生成長，依托國家各項助學政策，建立了獎、助、貸、免四位一體的學生資助體系。 以豪情開啟新征程，憑實干譜寫新篇章。今后，學院將牢記“立德樹人”的根本任務，繼續(xù)堅持貫徹“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，深入學習黨的十九大精神和治國理政新理念、新，新戰(zhàn)略，抓住機遇，堅定信心，全面實施“人才強校、質量立校、興校、文化鑄校、依法治校”的發(fā)展理念，緊緊圍繞和落實學院發(fā)展建設各項工作任務，凝聚全院師生員工的智慧和力量，以更加嚴謹的態(tài)度、更加嚴格的標準、更加務實的做風，全面深化改革，強化辦學，推進內涵發(fā)展，提高教育教學質量，為實現“具有區(qū)域和示范作用的綜合性職業(yè)技術學院”的發(fā)展目標凝心聚力，奮發(fā)有為，為努力打造長治市全省重要增長極、省域副中心城市，為長治乃山西省的轉型跨越發(fā)展以及綜改試驗區(qū)建設提供強大的智力支持和人才保障。