根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，安徽新華學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上安徽新華學院的分數(shù)在336至446分，位次為85159至23826位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在336至446區(qū)間才能上安徽新華學院。

一、甘肅考多少分能上安徽新華學院

1、2022年甘肅考生上安徽新華學院：理科最低分需要345分，錄取最低位次為83759名;

2、2021年甘肅考生上安徽新華學院：理科最低分需要336分，錄取最低位次為85159名;

3、2020年甘肅考生上安徽新華學院：理科最低分需要372分，錄取最低位次為83413名;

4、2022年甘肅考生上安徽新華學院：文科最低分需要432分，錄取最低位次為23826名;

5、2021年甘肅考生上安徽新華學院：文科最低分需要436分，錄取最低位次為25657名;

6、2020年甘肅考生上安徽新華學院：文科最低分需要446分，錄取最低位次為29893名;

二、安徽新華學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年安徽新華學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	345	83759	省教育廳
2022	甘肅	文科	本二	432	23826	省教育廳

2、2021年安徽新華學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	336	85159	省教育廳
2021	甘肅	文科	本二	436	25657	省教育廳

3、2020年安徽新華學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	372	83413	省教育廳
2020	甘肅	文科	本二	446	29893	省教育廳

全國二本醫(yī)科大學排名

排名	學校名稱
1	安徽醫(yī)科大學
2	大連醫(yī)科大學
3	福建醫(yī)科大學
4	河北醫(yī)科大學
5	廣東醫(yī)學院
6	昆明醫(yī)科大學
7	廣東藥學院
8	成都中醫(yī)藥大學
9	山西醫(yī)科大學
10	南京中醫(yī)藥大學
11	廣西醫(yī)科大學
12	成都醫(yī)學院
13	徐州醫(yī)學院
14	天津中醫(yī)藥大學
15	遼寧醫(yī)學院
16	西安醫(yī)學院
17	黑龍江中醫(yī)藥大學
18	湖北中醫(yī)藥大學
19	安徽中醫(yī)藥大學
20	貴陽醫(yī)學院
21	浙江中醫(yī)藥大學
22	沈陽醫(yī)學院
23	寧夏醫(yī)科大學
24	瀘州醫(yī)學院
25	新疆醫(yī)科大學
26	承德醫(yī)學院
27	湖北醫(yī)藥學院
28	福建中醫(yī)藥大學
29	濰坊醫(yī)學院
30	吉林醫(yī)藥學院

填報志愿的專業(yè)組代碼是什么意思

志愿專業(yè)代碼字面意思理解就是代表某個專業(yè)的數(shù)字編碼。這是為了避免在志愿填報時出現(xiàn)麻煩，給所有的專業(yè)都編序入碼了。

專業(yè)代碼是全國統(tǒng)一的，一般由6位阿拉伯數(shù)字組成，一二位代表專業(yè)所屬門類，三四位代表專業(yè)所在的學科，五六位則代表改專業(yè)的標識符號。

當學生在網(wǎng)上填報志愿時，需要把對應的代碼填到對應的位置，然后系統(tǒng)會彈出你所填代碼對應的學校和專業(yè)，這時候你看看跟你的目標是否一致，一致點確認即可，否則要及時修改。

三、安徽新華學院最新介紹

　安徽新華學院是擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校，位于合肥綜合性國家科學中心的核心區(qū)，校園緊鄰大蜀山。學校于2000年創(chuàng)辦成立。2005年5月，學校升格為普通本科高校，更名為安徽新華學院。同年12月，安徽新華學院黨委正式成立。2009年，通過學士學位授予權評審。2013年，學校通過教育部本科教學工作合格評估。2015年，獲批為安徽省地方應用型高水大學立項建設單位。2017年，獲批全國“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校”。2018年，實現(xiàn)留學生零突破。2019年，獲批安徽省碩士學位立項建設單位，辦學層次提升邁出堅實一步。 　　學校堅持“教育為民、育人為本、服務社會”的辦學宗旨，根據(jù)“需求導向、產(chǎn)教融合、錯位爭先、發(fā)展”的辦學思路，實施“專家治校、人才興校、質(zhì)量立校、強校”的治校方略，遵循“立德、立業(yè)、立人”的育人理念，積極探索新形勢下應用型本科高校的辦學思路和辦學模式，全面推進素質(zhì)教育，經(jīng)過多年探索，確立了“四注重、四突出”的人才培養(yǎng)思路，初步形成了“三個三位一體”的人才培養(yǎng)模式，構建了“三臺、六模塊”的課程體系，基本建立了“三級、四督、五系統(tǒng)”的教學質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水不斷提高，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。 　　學校占地面積1500余畝，校舍建筑面積50萬余方米。現(xiàn)有全日制本專科在校生23000余人，其中本科20000人。專任教師1400余人，其中副高以上職稱教師占42%。學校實驗實訓中心現(xiàn)有各類實驗室251個。學校圖書館館藏文獻資源總量超過300萬冊。安徽省高校重點實驗室1個，安徽省高校人文社科重點研究基地1個，是首批安徽省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校，首批“安徽省創(chuàng)業(yè)模擬實訓師資培訓基地”和“大學生創(chuàng)業(yè)培訓定點機構”，擁有1個安徽省大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地（AA級）。設有大學生素質(zhì)教育研究中心、藥物研究所、建筑設計研究院等十多個各類研究機構。 　　學校現(xiàn)有大數(shù)據(jù)與人工智能學院、城市建設學院、電子工程學院、智能制造學院、文化與傳媒學院、財會與金融學院、國際教育學院、商學院、外國語學院、藥學院、藝術學院、科技學院/繼續(xù)教育學院/培訓學院12個二級學院和馬克思主義學院、通識教育部等2個教學部。現(xiàn)有62個本科專業(yè)，形成了以工、管為主，經(jīng)、文、醫(yī)（藥）、藝、教等多學科綜合發(fā)展的學科專業(yè)體系。一直以來，學校堅持教學科研協(xié)調(diào)發(fā)展，以應用型人才培養(yǎng)為導向，重視教學研究對教學改革的引領作用和科學研究對教學的促進作用，在質(zhì)量工程、科學研究、大學生學科與科技競賽等方面取得了一系列的成果。學校現(xiàn)有國家級、省級“質(zhì)量工程”項目500余項，其中，國家級大學生校外實踐教學基地1個，“雙萬計劃”省級一流專業(yè)、一流（品牌）專業(yè)、專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、振興計劃、卓越計劃35個，省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)19個，省級示范實驗實訓中心和實踐教學基地18個，省級精品課程27門，省級教學成果獎46項。 　　年來，學校系統(tǒng)推進新工科、新商科專業(yè)改革取得明顯成效，2019年安徽省專業(yè)綜合評估中，我校工程管理專業(yè)在全省排名第3，電子商務專業(yè)排名第4；學校科研能力不斷增強，五年獲批國家自然科學基金項目1項，省部級科研項目11項，廳級科研項目238項，承擔產(chǎn)學研橫向課題75項。《安徽新華學院學報》先后被評為“安徽省高等學校優(yōu)秀學報（二等獎）”和“全國民辦高校優(yōu)秀期刊（一等獎）”。　　 　　學校注重素質(zhì)教育，強化實踐教學，積極開展多證書教育，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，辦學進一步凸顯。新華學子先后在美國惠明頓國際攝影展、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、智能汽車競賽、大學生英語演講比賽、大學生機器人大賽、安徽省動漫大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品大賽、安徽省職業(yè)生涯大賽等賽事中獲得優(yōu)異成績，并有多名學子獲國家發(fā)明專利。　　 　　學校堅持德智體美勞“五育并舉”，大力實施體育、藝術俱樂部制教學改革，成立體育和藝術俱樂部32個，每年開展各類活動百余場次，改革成果突出。其中輪滑（冰球）俱樂部不僅取得了中國大學生冰球錦標賽專業(yè)組冠軍等多項榮譽，還為國家輪滑球隊、冰球隊輸送了9名隊員。更探索出了“省隊校辦”的新模式，代表安徽隊參加全國冰球錦標賽創(chuàng)安徽省冰球項目歷史最好成績。　　 　　學校因材施教、學以致用，實施“雙創(chuàng)教育2.0計劃”，設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，完善課程體系，搭建大學生創(chuàng)新訓練中心和創(chuàng)業(yè)孵化基地2個臺，積極開展創(chuàng)新訓練、創(chuàng)業(yè)孵化和學科競賽。2017年，學校獲全國民辦高校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學校”榮譽稱號。2019年，我校學生參加學科與科技競賽獲省級以上獎項540余項，獲批國家級“大創(chuàng)計劃”115項、省級345項。　　 　　學校立足合肥，面向安徽，努力為區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，搭建了校企地深度融合的應用能力培養(yǎng)臺。先后與300多家知名企業(yè)、10余家科研院所建立了穩(wěn)定的合作關系，共建4個產(chǎn)業(yè)學院、10個實驗室和150余個實踐教學基地；與安徽省體育局、合肥市高新區(qū)管委會、合肥市消防救援支隊等單位簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同培養(yǎng)應用型人才，實現(xiàn)校企地資源的有機結合和優(yōu)化配置。　　 　　學校積極拓展對外交流，先后與英國桑德蘭大學，美國南新罕布什爾大學、凱澤大學，馬來西亞林國榮創(chuàng)意科技大學、北方大學，澳大利亞巴拉瑞特大學、加拿大奧克拿根大學、波蘭熱舒夫信息技術與管理大學、韓國大真大學、韓瑞大學，以色列加利利學院等建立了良好的校際合作關系。多名畢業(yè)生前往英、美、加、澳、日、韓等地深造學習。　　 　　長期以來，學校畢業(yè)生動手能力強，綜合素質(zhì)高，普遍受到用人單位的好評，畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。學校先后6次榮獲“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。2009年被安徽省政府授予“2008-—2009年安徽省就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號，同年獲評教育部“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校”。2011年、2012年，學校連續(xù)獲評“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”。2017年、2018年、2019年學校連續(xù)榮獲“安徽省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)大賽最佳組織獎”。2019年，我校教師獲得全省高校教師就業(yè)指導課程教學大賽金獎。　　 　　學校多次受到上級部門的表彰，先后獲評“全國教育系統(tǒng)先進集體”“全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校五十強”“中國輪滑運動示范學校”“安徽省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校”“安徽省大學生政治教育工作先進集體”“安徽省普通高校就業(yè)工作先進集體、標兵單位”“安徽省首批創(chuàng)業(yè)學院”“安徽省高校餐飲工作先進集體”“安徽省園林式單位”等榮譽稱號。　 　　在“厚德、求真、博學、創(chuàng)新”的校訓精神指引下，一代代新華人潛心耕耘、勵志踐行。年輕而富有活力的安徽新華學院站在新的歷史起點上，不忘育人育才初心、牢記興教報國使命，堅持走地方性、應用型之路，堅定不移以，堅持辦學方向，堅持立德樹人的根本任務，大力推進內(nèi)涵式發(fā)展，用心培養(yǎng)品行端正、身心健康、基礎扎實、實踐能力強，具有職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)應用型專門人才。為努力建設全國知名、彰顯的應用型高水大學，辦人民滿意的高等教育譜寫華彩篇章。