根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廊坊燕京職業(yè)技術學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上廊坊燕京職業(yè)技術學院的分數(shù)在160至273分，位次為115870至80842位次區(qū)間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至273區(qū)間才能上廊坊燕京職業(yè)技術學院。

一、甘肅考多少分能上廊坊燕京職業(yè)技術學院

1、2022年甘肅考生上廊坊燕京職業(yè)技術學院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上廊坊燕京職業(yè)技術學院：理科最低分需要264分，錄取最低位次為105085名;

3、2020年甘肅考生上廊坊燕京職業(yè)技術學院：理科最低分需要275分，錄取最低位次為115870名;

4、2022年甘肅考生上廊坊燕京職業(yè)技術學院：文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;

5、2021年甘肅考生上廊坊燕京職業(yè)技術學院：文科最低分需要165分，錄取最低位次為82133名;

6、2020年甘肅考生上廊坊燕京職業(yè)技術學院：文科最低分需要273分，錄取最低位次為80985名;

二、廊坊燕京職業(yè)技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廊坊燕京職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	專科	160	112687	省政府
2022	甘肅	文科	專科	160	80842	省政府

2、2021年廊坊燕京職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	專科	264	105085	省政府
2021	甘肅	文科	專科	165	82133	省政府

3、2020年廊坊燕京職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	專科	275	115870	省政府
2020	甘肅	文科	專科	273	80985	省政府

二本最好的大學有哪些

二本最好的大學有北京工商大學。

北京工商大學于1999年6月由北京輕工業(yè)學院、北京商學院、機械工業(yè)管理干部學院合并組建而成。有1個國家工程實驗室、2個國家級檢測中心、1個國家級實驗教學示范中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個科技部中國-加拿大聯(lián)合實驗室；農業(yè)科學學科進入ESI排名世界前1%。

最好的二本大學有溫州醫(yī)科大學

溫州醫(yī)科大學創(chuàng)辦于1912年，是浙江省政府、國家衛(wèi)生健康委和教育部共建高校。學校在眼科疾病方面的研究與實力非常拔尖，擁有眼科疾病國家臨床醫(yī)學研究中心，人才培養(yǎng)能力一流。

各省吃香的二本大學

黑龍江省二本：黑龍江大學、哈爾濱醫(yī)科大學

湖南省二本：湘潭大學

吉林省二本：長春理工大學、東北電力大學

山東省二本：山東農業(yè)大學、青島大學、山東師范大學、青島科技大學

福建省二本：福建師范大學、華僑大學

山西省二本：山西大學

江蘇省二本：南京工業(yè)大學、江蘇大學、揚州大學

遼寧二本：中國醫(yī)科大學、東北財經(jīng)大學、沈陽藥科大學

河北二本：燕山大學、河北大學

廣東省二本：深圳大學、廣東外貿、廣州大學、廣東工業(yè)大學

河南省二本：河南大學、河南師范大學

云南省二本：昆明理工大學

北京二本：北京信息科技大學、首都醫(yī)科大學、首都師范大學、北京建筑大學(北京帶大學)

陜西省二本：西安理工大學、西安建筑科技大學、延安大學

湖北二本：湖北大學

985院校排名

985院校排名	學校名稱	辦學層次	全國院校排名
1	北京大學	世界一流大學	1
2	清華大學	世界一流大學	2
3	上海交通大學	世界一流大學	3
4	浙江大學	世界一流大學	4
5	武漢大學	世界一流大學	5
6	南京大學	世界一流大學	6
7	復旦大學	世界一流大學	6
8	中國科學技術大學	世界一流大學	8
9	華中科技大學	世界知名高水大學	9
10	中國人民大學	世界一流大學	10
11	天津大學	世界知名高水大學	10
12	北京師范大學	世界知名高水大學	10
13	西安交通大學	世界知名高水大學	12
14	吉林大學	世界知名高水大學	13
15	山東大學	世界知名高水大學	14
16	國防科技大學	世界一流大學	14
17	中山大學	世界知名高水大學	15
18	南開大學	世界知名高水大學	16
19	哈爾濱工業(yè)大學	世界知名高水大學	17
20	北京航空航天大學	世界知名高水大學	18
21	四川大學	世界知名高水大學	19
22	同濟大學	世界知名高水大學	20
23	廈門大學	世界知名高水大學	21
24	北京理工大學	世界知名高水大學	22
25	東南大學	世界知名高水大學	23
26	華南理工大學	世界高水大學	24
27	大連理工大學	世界高水大學	25
28	華東師范大學	世界高水大學	25
29	中南大學	世界知名高水大學	26
30	西北工業(yè)大學	世界知名高水大學	26
31	中國農業(yè)大學	世界知名高水大學	28
32	東北大學	世界高水大學	29
33	湖南大學	世界高水大學	30
34	電子科技大學	世界高水大學	30
35	蘭州大學	世界高水大學	32
36	重慶大學	世界高水大學	34
37	中國海洋大學	世界高水大學	38
38	西北農林科技大學	中國一流大學	51
39	中央民族大學	世界高水大學	85

三、廊坊燕京職業(yè)技術學院最新介紹

廊坊燕京職業(yè)技術學院于2010年2月經(jīng)河北省政府批準設立，報教育部備案的公辦全日制普通高等學校。實施高職（專科）層次教育。 學院地理位置得天獨厚，區(qū)位優(yōu)勢明顯。地處京津冀協(xié)同發(fā)展區(qū)域核心地帶—河北省三河市，位于北京以東20公里，毗鄰北京城市副中心，京哈、京秦高速、京哈鐵路新線、北京輕軌谷線，距學院均不足10公里。 學校周邊有北京經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、天津濱海新區(qū)、廊坊經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、燕郊高新技術開發(fā)區(qū)等多個國家級、省級開發(fā)區(qū)。開發(fā)區(qū)內華為、富士康、京東方、中興、美國天合、日本東芝、德國西門子、澳大利亞BHP、韓國LG、德國魯爾、漢王制造有限公司、神威藥業(yè)、協(xié)和藥業(yè)、燕達集團、匯福集團等一大批世界500強企業(yè)、國內著名企業(yè)落戶，學院與其中60余家企業(yè)建立了良好的合作關系，建立了自己的實訓基地。畢業(yè)生就業(yè)主要以首都經(jīng)濟圈和大北京地區(qū)為主，豐富的就業(yè)途徑、廣泛的就業(yè)市場為學生搭建了良好的事業(yè)臺。 學院辦學條件優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，設施裝備精良。2019年，我院入選廊坊市園林式綠化先進單位。校園總占地600畝，總建筑面積21.8萬方。擁有多媒體教學樓和實驗教學樓8棟，高標準專業(yè)實實訓室80個，現(xiàn)代化實訓車間1.2萬方米，教學儀器設備總值2137萬元。學院圖書館建筑面積1.6萬方米，館藏紙質圖書29.5萬冊，電子圖書29萬冊。 學院內設黨政辦公室、紀委辦公室、教務處、學生工作處、組織宣傳處、人事處、后勤處和財務處等8個黨政群團管理機構，財經(jīng)系、計算機工程系、機電工程系、書法系、公共教學部、馬克思主義理論教學部等6個教學機構和信息中心、圖書館和培訓中心等3個教輔機構。學院現(xiàn)有教職工270人，其中專任教師201人，專業(yè)帶頭人24人，具有碩士研究生學位的教師150人,雙師型教師占43.9%。 學院是一所以工科為主、專業(yè)設置包括工、管、經(jīng)、藝四大學科在內的綜合性高職院校，設有設有機電工程系、財經(jīng)系、計算機工程系、書法系、公共教學部等教學單位，開設書法、無人機應用、空乘、計算機網(wǎng)絡技術等20多個專業(yè)。其中書法專業(yè)為河北省民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點，焊接技術與自動化專業(yè)、數(shù)控技術專業(yè)為中央財政重點支持建設專業(yè)，會計專業(yè)為河北省骨干專業(yè)。2017年，學院被河北省人力資源和社會保障廳、財政廳評為河北省高技能人才培訓基地。 學院堅持“產教融合、校企合作、工學結合”的辦學思路，先后與中國書法家協(xié)會、北京翔宇通用航空集團、北京商鯤教育控股集團、北京韋加無人機科技股份有限公司、北京蘇寧物流有限公司、北京中關村軟件園、云科未來科技（北京）有限公司等多家業(yè)內知名企業(yè)和單位開展深度合作，基本實現(xiàn)了招生與招工、畢業(yè)與就業(yè)的零距離對接。 學院以“堅持一個方向，做到兩個滿足，實現(xiàn)三個結合”為辦學理念全力打造國家示范性高職院校。堅持一個方向即按照“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的高等職業(yè)教育總體方針，依托自身區(qū)位優(yōu)勢，立足廊坊，面向京津冀，為高新技術產業(yè)、高端服務業(yè)培養(yǎng)大量應用型人才的辦學方向；做到兩個滿足即最大程度地滿足經(jīng)濟社會對高等職業(yè)教育的多樣化需求，最大程度地滿足學生求知、求技、求職等多方面需求；實現(xiàn)三個結合即實現(xiàn)辦學與市場結合、教育與企業(yè)結合、理論與實踐結合。