根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，新疆應用職業(yè)技術學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上新疆應用職業(yè)技術學院的分數(shù)在160至401分，位次為112216至45954位次區(qū)間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至401區(qū)間才能上新疆應用職業(yè)技術學院。

一、甘肅考多少分能上新疆應用職業(yè)技術學院

1、2021年甘肅考生上新疆應用職業(yè)技術學院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112216名;

2、2020年甘肅考生上新疆應用職業(yè)技術學院(塔城地區(qū))：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年甘肅考生上新疆應用職業(yè)技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年甘肅考生上新疆應用職業(yè)技術學院(塔城地區(qū))：文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;

5、2022年甘肅考生上新疆應用職業(yè)技術學院：文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;

6、2021年甘肅考生上新疆應用職業(yè)技術學院：文科最低分需要198分，錄取最低位次為81668名;

7、2020年甘肅考生上新疆應用職業(yè)技術學院：文科最低分需要164分，錄取最低位次為85894名;

8、2020年甘肅考生上新疆應用職業(yè)技術學院(塔城地區(qū))：文科最低分需要401分，錄取最低位次為45954名;

二、新疆應用職業(yè)技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2021年新疆應用職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	�？�	160	112216	省政府
2021	甘肅	文科	�？�	198	81668	省政府

2、2020年新疆應用職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	-	-	省政府
2020	甘肅	理科	�？�	-	-	省政府
2020	甘肅	文科	�？�	164	85894	省政府
2020	甘肅	文科	�？�	401	45954	省政府

3、2022年新疆應用職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	文科	專科	160	80842	省政府
2022	甘肅	文科	�？�	160	80842	省政府

被錄取后還可以復讀嗎

被大學錄取之后是可以回學校復讀的，具體建議如下：

1、如果已經(jīng)準備復讀了，一般情況下建議不要填報高考志愿，以便將錄取機會留給其他想上學的同學，這是一種美德。

2、如果已填報了某所大學，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，這是可以的，對來年復讀報考基本沒有影響。

3、如果填報高考志愿后，沒有按時去就讀，對來年的影響是：如果復讀后明年填報高考志愿“A大學某專業(yè)”，假設該專業(yè)只招收1名同學，假如和另外一名同學高考分數(shù)相同，而他是應屆生，則會優(yōu)先錄取他，因為上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學高1分，還是會錄取的，高考錄取按照分數(shù)高低來的。

4、正常情況下，同一分數(shù)，報考某大學某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計。

二本壓線生報考要注意什么

行志愿一旦有一所院校提檔，但據(jù)有分數(shù)優(yōu)勢的考生占滿了你所選擇的專業(yè)，你又不服從專業(yè)調劑，必然會落到下一個批次的院校的行列。這點二批本科“壓線”考生要格外注意，從某種程度上說，獨立本科與普通類本科無論是在學費上還是辦學水上都是有區(qū)別的。

從規(guī)避被退檔風險的角度考慮，考生在填報志愿時要謹慎考慮，不要輕易填報“不服從”。實際上，即使填報服從志愿進入不理想的專業(yè)，以后仍有可能轉入較好的專業(yè)或通過研究生升學來提升自己的個人競爭力。尤其是那些高考發(fā)揮不好卻很有潛力的考生，填報志愿時不妨考慮一下“轉專業(yè)”這一途徑。

三、新疆應用職業(yè)技術學院最新介紹

（一）歷史沿革 新疆應用職業(yè)技術學院是根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和高校布局調整的需要，2012年初經(jīng)自治區(qū)人民政府批準成立、國家教育部備案的一所獨立設置的以培養(yǎng)應用型、技能型人才為主的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。 學院自1974年6月成立的農(nóng)七師師范學校起，歷經(jīng)奎屯師范學校、伊犁州奎屯師范學院、伊犁州教師進修學院、伊犁教育學院、伊犁師范學院奎屯校區(qū)等變遷，先后五次調整隸屬關系、七次更名。2018年7月，自治區(qū)黨委根據(jù)全區(qū)高等職業(yè)教育布局的需要，將學院隸屬關系調整至伊犁哈薩克自治州。 2020年12月25日奎屯市中等職業(yè)技術學校并入學院。 在自治區(qū)、自治州和奎屯市資金和項目的支持下，學院辦學條件不斷改善、辦學規(guī)模顯著擴大、教育教學質量不斷提升。2018年獲批國家第三批現(xiàn)代學徒制試點學校，2020年獲批第二批自治區(qū)優(yōu)質高等職業(yè)學校建設計劃項目學校。獲批2個國家“1+X”證書試點，獲批18個自治區(qū)“1+X”證書試點.申報成功疆內第一個虛擬現(xiàn)實技術專業(yè)，參與國家虛擬現(xiàn)實資源庫建設，主持建設課程兩門，參與建設兩門。 經(jīng)過四十六年的發(fā)展，先后培養(yǎng)各類學生60000余名，為新疆和伊犁哈薩克自治州的經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和教育事業(yè)做出了應有的貢獻。曾先后獲得“全國民族教育先進集體”、“全國成人高等教育先進學�！薄ⅰ叭珖鴮W校藝術教育工作先進單位”等榮譽稱號。 （二）機構設置 學院現(xiàn)有馬克思主義學院、機電工程系、旅游管理系、化工技術系、建筑工程系、園林園藝系、師范教育系、傳媒技術系、音樂與舞蹈系、漢語言教學部等10個教學院系（部）。學院設立黨院辦、組織人事處、宣傳部、紀檢委、工會、團委、教務處、學生處、招就中心、財務處、科研處、保衛(wèi)處、繼續(xù)教育學院、實驗實訓中心、圖書館、信息網(wǎng)絡中心、后勤服務中心、哈薩克阿依特斯文化研究中心、離退休中心、職業(yè)技能鑒定中心等20個職能部門。 （三）校園基礎設施 學院現(xiàn)有四個校區(qū)（主校區(qū)、西校區(qū)、南校區(qū)、東校區(qū)），總占地面積652526.5㎡，978.79畝，校舍建筑面積120000㎡。非產(chǎn)權校舍面積89000㎡，正在施工面積53000㎡。圖書藏量33.12萬冊，電子圖書48萬冊，教學用計算機1479臺，廣播語音教室143間，網(wǎng)絡多媒體教室85間,專業(yè)語音教室3間。固定資產(chǎn)總值2.06億元，其中教學、科研儀器設備資產(chǎn)值總值3940.96萬元。建成了校園網(wǎng)、有線廣播系統(tǒng)、校園一卡通、閉路電視系統(tǒng)、電子督學系統(tǒng)、“一中心兩臺”、多媒體語音視聽系統(tǒng)、多媒體多功能教室等。 （四）教職工隊伍 現(xiàn)有教職工507人，其中在編教職工488人，同工同酬19人，專任教師377人，占教職工總數(shù)的72.6%。獲得碩士、博士學位的教師131人，正高職稱5人，副高職稱73人，中級職稱171人。專業(yè)課教師中“雙師型”及“雙師素質”教師232人，占61.54%。2018年郭潤華教授獲評全國第六屆黃炎培杰出教師獎，2019年被中共伊犁哈薩克自治州委員會組織部納入自治州“伊犁英才”專家工作室，授予“優(yōu)秀專家工作室”稱號；2020年何歡歡老師獲批自治區(qū)天山英才計劃第三期培養(yǎng)人選。 （五）專業(yè)設置和學生 學院以全日制�？茖哟温殬I(yè)教育為主，積極設置本科層次職業(yè)教育，促進中等職業(yè)教育、�？茖哟温殬I(yè)教育、本科層次職業(yè)教育縱向貫通、有機銜接，促進普職融通。按照適用性原則、突出重點原則、協(xié)調發(fā)展原則、持續(xù)發(fā)展原則，加快職業(yè)類專業(yè)建設。調整和改造傳統(tǒng)專業(yè)，對接自治區(qū)、伊犁州支柱產(chǎn)業(yè)，開設了工業(yè)機器人技術、化工生物技術、休閑農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代紡織技術、護理、移動商務、數(shù)字媒體應用技術等12個新專業(yè)，形成了以應用化工技術專業(yè)群、園林技術專業(yè)群、機械制造及自動化等3個自治區(qū)骨干專業(yè)群、以物流管理、虛擬現(xiàn)實技術、建筑工程、護理、現(xiàn)代紡織技術等5個院級優(yōu)先發(fā)展專業(yè)群和師范教育、音樂舞蹈等2個發(fā)展專業(yè)群為支撐，服務區(qū)域高端產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展的專業(yè)群布局。 學院現(xiàn)有高職高專三年制專業(yè)38個，高職五年制專業(yè)20個（其中五年一貫制專業(yè)15個，2+3、3+2專業(yè)5個），中職專業(yè)8個。與塔里木大學聯(lián)辦的“4+0”園林技術專業(yè)，2021年秋季開始招生。 目前學院在校生9446人，其中高職7732人，中職1714人。5年（2016-2020）畢業(yè)生一次就業(yè)率、年終就業(yè)率均在91%及以上，2021年畢業(yè)生2004人，就業(yè)1697人，就業(yè)率89.07%。 （六）五年教學成果 學院積極開展三教改革，推行學分制，在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中課程按“臺+模塊”設置，增加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺課程，助力“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”。建有自治區(qū)精品課程2門，院級精品課程34門；任選課推行網(wǎng)絡課，擴大學生的各方面素養(yǎng)，正在建設在線開放課程31門，推動公共課分層教學。五年，學院師生在自治區(qū)級各類競賽中獲得一、二、三等獎201項，有20個項目進入國家級比賽并獲得3個三等獎，1個二等獎。2020年，在國家職業(yè)技能競賽教學能力大賽中獲得三等獎，實現(xiàn)了2018年賽事改革以來新疆團隊入圍現(xiàn)場決賽零的突破。 （七）深入開展校企深度合作，深化人才培養(yǎng)模式改革。 年來，學院加強校企合作體制機制的改革創(chuàng)新，建立校企合作的長效機制，成立了學院校企合作工作領導小組，常年招生專業(yè)均成立了由行業(yè)、企業(yè)專家和系（部）教師組成的專業(yè)建設指導委員會，積極探索校企合作的有效途徑，合作體制機制不斷完善，建有179個校內實實訓室和192個穩(wěn)定的校外實實訓就業(yè)基地，專業(yè)校企合作覆蓋率達到100%。形成了機械制造與自動化、現(xiàn)代紡織技術兩個專業(yè)“工學交替，校企融合”現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式，園林技術專業(yè)產(chǎn)學研融合式人才培養(yǎng)模式，旅游管理專業(yè)“項目導向，能力遞進，淡旺季學工交替”專業(yè)人才培養(yǎng)模式，與新疆中泰化學股份有限公司合作開展“訂單式”人才培養(yǎng)模式，組建了2020級中泰班，并確立了長期合作伙伴關系。引入亞歐商貿有限公司，聯(lián)合建立大師工作室，以校企聯(lián)合的方式建成了云桌面，開創(chuàng)了自治區(qū)高校利用云桌面完成省部級、國家級考試的先河。與新細亞石油化工有限公司合作的《不污染紡織服裝原料的紡織服裝機械潤滑油》項目，成功入圍國家工信部100強創(chuàng)新項目，聯(lián)合參與“雙創(chuàng)”大賽，榮獲2017年度自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽第三名和優(yōu)秀獎，2018年度自治區(qū)一等獎并入圍全國比賽。 （八）服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展情況 學院下屬的伊犁州直第二職業(yè)技能鑒定所是孔子學院（國家漢辦）指定的HSK、YCT（中小學漢語水考試）直屬考點、是伊犁州唯一一所公辦保安培訓機構、是自治區(qū)安全生產(chǎn)培訓機構、是伊犁州退役軍人培訓機構，年來組織企事業(yè)單位及社會人員開展各級各類職業(yè)技能培訓25000人次左右，2017年榮獲國家HSK漢語考試“優(yōu)秀考點”，成為國內300余家考點中17個優(yōu)秀考點之一，是全國唯一一所獲此殊榮的高職院校。學院作為伊犁州繼續(xù)教育培訓基地，年來組織中小學繼續(xù)教育培訓10586人，2019年榮獲中國成人教育協(xié)會評選的“優(yōu)秀成人繼續(xù)教育學院”。學院園林園藝系大力實施科技創(chuàng)新和成果轉化，培育了“天山祥云”和“天山霞光”抗寒月季新品種，分獲2019年世界園藝博覽會金獎、銅獎，目前已技術轉讓９家企業(yè)，實行產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，種植面積達到2300畝，社會服務成效顯著。 學院牢記地方高校社會責任與使命，主動服務新疆工作總目標，發(fā)揮技術人才優(yōu)勢積極參與鄉(xiāng)村振興、精準扶貧和脫貧攻堅戰(zhàn)。年均畢業(yè)生 2000 余人，南疆籍少數(shù)民族學生占 57%，就業(yè)率保持在 90%以上。發(fā)揮專業(yè)技術優(yōu)勢，結合新疆“訪惠聚”工作，先后選派208干部、教師負責莎車縣和英吉沙縣 25個村脫貧攻堅任務及南疆幼兒園支教工作。從2018年以來，學院向莎車縣投放200多名中職招生計劃，南疆富余勞動力技能和語言培訓 2000 余人，為新疆經(jīng)濟發(fā)展、脫貧攻堅作出積極貢獻。2017年至2019年工作隊連續(xù)三年被評為“訪惠聚”駐村優(yōu)秀工作隊，2018年、2019年學院被評為“訪惠聚”優(yōu)秀派出單位。