一、2022甘肅高考230分可以考什么大學

1、上海交通職業(yè)技術(shù)學院：上海交通職業(yè)技術(shù)學院是2001年經(jīng)上海市人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等院校。學院以汽車、港口、軌交等大型企業(yè)集團為依托，背靠行業(yè)，面向市場，開設(shè)具有綜合交通行業(yè)的專業(yè)。學院連續(xù)18年獲評上海市文明單位、上海市高職院校建設(shè)優(yōu)秀單位、上海市優(yōu)質(zhì)高校建設(shè)單位、上海市安全文明校園、上海市 “雙一流”建設(shè)院校培育單位、上海市人社局認定的高技能人才培養(yǎng)基地、上海市第46屆世界技能大賽集訓基地和教育部國家技能型緊缺人才（汽車運用與維修專業(yè)）培訓基地。學院連續(xù)兩屆獲得國家教學成果二等獎2項；交通運輸職業(yè)教育教學成果一等獎1項、二等獎1項；上海市教學成果特等獎3項、一等獎2項、二等獎2項。 學院共有27個專業(yè)、12個中高職貫通專業(yè)，軌道交通和汽車運用與維修技術(shù)為“雙一流”專業(yè)；建有上海市汽車運用與維修開放實訓中心、上海市現(xiàn)代物流開放實訓中心、報關(guān)與國際貨運代理實訓中心、上海市“汽車運用技術(shù)類”職業(yè)技能鑒定所和上海市高校學生“物流管理類”職業(yè)技能鑒定所。學院先后與上港集團、日本豐田、上海大眾、上海通用、德國奔馳、軌道交通等知名企業(yè)開展校企合作辦學。2007年12月，學院作為發(fā)起單位之一，上海市首批組建上海交通物流職業(yè)教育集團，目前成員單位68家，為學院進一步開展校企緊密合作搭建了優(yōu)質(zhì)臺，學院畢業(yè)生廣受社會和行業(yè)企業(yè)的歡迎，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上。學院擁有一支以專業(yè)帶頭人和高級職稱教師為骨干的專任教師隊伍，雙師素質(zhì)教師達到90%。

2、天津輕工職業(yè)技術(shù)學院：天津輕工職業(yè)技術(shù)學院2001年1月由天津輕工行業(yè)三所職業(yè)院校合并組建成立，經(jīng)教育部備案、天津市人民政府批準為公辦全日制普通高等學校，隸屬天津渤海輕工投資集團有限公司。學校秉承“修德育能，日見其功”的校訓，把立德樹人作為根本任務(wù)，發(fā)揮辦學體制機制創(chuàng)新優(yōu)勢，緊貼區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)技能人才需求，服務(wù)新動能發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級，服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，產(chǎn)教協(xié)同培養(yǎng)“德技并修+工匠精神”的時代新人。 學校坐落于渤海之濱的天津海河教育園區(qū)，占地面積866畝，建筑面積19萬方米，在校生10000余人。擁有數(shù)字化設(shè)計與先進制造、智能裝備自動化、新能源與節(jié)能技術(shù)、信息化與智能技術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計與推廣、現(xiàn)代服務(wù)與管理等6大專業(yè)群，開設(shè)33個高職專業(yè)，2個聯(lián)合培養(yǎng)技能本科專業(yè)。打造了模具設(shè)計與制造、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)3個國內(nèi)頂尖的品牌專業(yè)；打造了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、市場營銷5個國內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)質(zhì)骨干專業(yè)；打造了工業(yè)機器人技術(shù)、文物修復與保護、信用管理等專業(yè)。其中國家重點建設(shè)專業(yè)6個，市級重點建設(shè)專業(yè)11個，模具設(shè)計與制造專業(yè)為全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè),并建有國家級技能大師工作室2個。年來，畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上，畢業(yè)生表現(xiàn)出的德能兼?zhèn)浜途�湛技藝贏得用人單位的廣泛贊譽。

3、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院：安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)安徽省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院，隸屬于安徽省委宣傳部，是中德兩國政府在文化傳媒領(lǐng)域合作創(chuàng)建的產(chǎn)學研一體化職業(yè)教育培訓基地，被原國家新聞出版廣電總局批準為全國 “印刷高技能人才培訓基地”“數(shù)字出版高端人才培養(yǎng)基地”及“全媒體采編人才培養(yǎng)基地”，2015年成為“長三角新聞出版職教創(chuàng)新聯(lián)盟”理事單位。 學院現(xiàn)有教職工304人，專任教師239人，教授、副教授56人，博士、碩士150人，“雙師型”教師89人，全國新聞出版領(lǐng)軍人才1人、省學術(shù)和技術(shù)帶頭人（后備人才）2人、省宣傳文化領(lǐng)域拔尖人才3人，省級教學名師17人、省級專業(yè)帶頭人6人，省級優(yōu)秀教學團隊5個。年來，教育教學能力穩(wěn)步提升，獲得省級教學能力大賽一等獎2個、二等獎1個、三等6個。

4、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學院：寧夏民族職業(yè)技術(shù)學院是吳忠市唯一一所高校，是吳忠市政府直屬事業(yè)單位。學院占地1000畝，現(xiàn)有教職工443人，在校學生7663人，生源主要來自寧夏和鄰的甘肅、內(nèi)蒙古、青海、新疆等省（自治區(qū)）。學院設(shè)幼兒教育系、藝術(shù)設(shè)計系、教育系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、康復與護理系6個系和6個教輔單位，形成了基礎(chǔ)教育、健康產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計、機電工程、經(jīng)濟管理、現(xiàn)代紡織等專業(yè)類群。 年來，學院貫徹落實黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，按照國家、自治區(qū)和吳忠市發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的安排部署，堅持“政府所想、社會所需、學生所盼、學院所能”的辦學原則，在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教學模式、促進內(nèi)涵發(fā)展、提升教學質(zhì)量等方面進行綜合改革和有效探索。一是堅持開放辦學，強力推進“校校、校企、校地、國際交流”四個層面的合作，牽頭成立由187家行業(yè)、企業(yè)組成的“吳忠市職業(yè)教育聯(lián)盟”，建立校外實實訓基地60個;與北京財貿(mào)、常州工程、成都紡織、山東商業(yè)、寧德職院等13所知名院校在教師互換、專業(yè)建設(shè)、實實訓、學生交流、專業(yè)培訓等方面開展實質(zhì)性合作。二是堅持靈活辦學，提出并實施了“兩員”、“兩聯(lián)一促”等現(xiàn)代學徒制辦學模式，產(chǎn)教融合得到進一步深化。堅持“四個一批”的專業(yè)建設(shè)思路，高職招生專業(yè)達到16個、中職招生專業(yè)達到8個，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的契合度越來越高，對支撐地方經(jīng)濟社會發(fā)展的作用越來越好。三是持續(xù)轉(zhuǎn)變教學模式，堅持五個對接”(專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程、學歷證書與職業(yè)資格證書、職業(yè)教育與終生教育)，建立教、學、做、賽、創(chuàng)“五位一體”的教學體系，教育教學質(zhì)量得到大幅提升，2019年代表自治區(qū)參加全國職業(yè)技能大賽，獲得全國二等獎1項，三等獎3項。去年首次參加第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得全國銅獎和自治區(qū)金獎。四是推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)。采取就業(yè)推介、幫扶訂單班、項目培訓、職業(yè)生涯規(guī)劃等措施，進一步提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。畢業(yè)生2019年就業(yè)率達到92%以上。

5、運城師范高等專科學校：我校是經(jīng)山西省人民政府和國家教育部正式批準備案的公辦全日制高等師范院校。學校位于運城市舜帝陵景區(qū)的大學城，與運城學院和運城護理職業(yè)學院毗鄰，占地450余畝，是一所高標準、現(xiàn)代化的師范專科學校。 作為其前身的運城師范學校和稷山師范學校，都曾是享譽河東、名揚三晉的老牌名校。一個世紀以來，為國家培養(yǎng)了首任駐美大使柴澤民，原國務(wù)院副秘書長鄭思遠，全國政協(xié)常委、中國作協(xié)副*、山西省副省長張，原成都軍區(qū)政委上將張志堅等一批著名黨政軍干部和數(shù)以萬計的優(yōu)秀中小學教師。改革開放后，我校以質(zhì)量求生存、以管理謀發(fā)展、以科研為先導、以就業(yè)為導向、以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的專科層次小學教師為根本，夯實高師基礎(chǔ)，凸顯師范，深化以教學為中心的各項改革，不斷提升學校辦學水和綜合實力，為山西向東向西經(jīng)濟發(fā)展及晉、陜、豫黃河金三角社會經(jīng)濟和地方教育事業(yè)發(fā)展與全面進步提供了強有力的人才支撐和智力支持，贏得了社會的廣泛認可，先后榮獲“全國素質(zhì)教育百面旗”、“全國藝術(shù)教育先進單位”、“全國體育工作先進單位”、“全國五四紅旗團委”、“山西省優(yōu)秀師范學校”、“山西省文明學校”、“山西省中小學教師培養(yǎng)工作先進單位”等多項殊榮。

二、甘肅2021年高考230分填志愿可以報考什么大學

1、贛州師范高等專科學校在甘肅2021年理科招生錄取最低分數(shù)線為227分， 對應(yīng)的最低錄取位次為109669；

2、中國勞動關(guān)系學院在甘肅2021年理科招生錄取最低分數(shù)線為235分， 對應(yīng)的最低錄取位次為108917；

3、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2021年文科招生錄取最低分數(shù)線為233分， 對應(yīng)的最低錄取位次為79886；

4、上海交通職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2021年文科招生錄取最低分數(shù)線為229分， 對應(yīng)的最低錄取位次為80245；

5、江蘇城市職業(yè)學院在甘肅2021年理科招生錄取最低分數(shù)線為227分， 對應(yīng)的最低錄取位次為109669；

三、甘肅2020年高考230分填志愿可以報考什么大學

1、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2020年文科招生錄取最低分數(shù)線為226分， 對應(yīng)的最低錄取位次為84818；

2、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院在甘肅2020年理科招生錄取最低分數(shù)線為230分， 對應(yīng)的最低錄取位次為121125；

3、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2020年理科招生錄取最低分數(shù)線為226分， 對應(yīng)的最低錄取位次為121427；

4、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院在甘肅2020年文科招生錄取最低分數(shù)線為230分， 對應(yīng)的最低錄取位次為84660；

四、甘肅2019年高考230分填志愿可以報考什么大學

1、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2019年理科招生錄取最低分數(shù)線為225分， 對應(yīng)的最低錄取位次為130311；

2、上海交通職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2019年理科招生錄取最低分數(shù)線為227分， 對應(yīng)的最低錄取位次為130129；

3、湖北鐵道運輸職業(yè)學院在甘肅2019年理科招生錄取最低分數(shù)線為232分， 對應(yīng)的最低錄取位次為129677；

4、湖北職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2019年理科招生錄取最低分數(shù)線為226分， 對應(yīng)的最低錄取位次為130223；

5、長春工程學院在甘肅2019年理科招生錄取最低分數(shù)線為235分， 對應(yīng)的最低錄取位次為129351；

五、甘肅高考230分的相關(guān)文章

(一)、2022年甘肅高考230分文科能上什么大學,成績230分報考哪些大學

(二)、2022年甘肅高考230分理科能上什么大學,成績230分報考哪些大學