建筑是一個最能體現(xiàn)技術(shù)含量的專業(yè)，建筑設(shè)計及其理論專業(yè)不但具有普遍性，而且也有著深厚的歷史積淀。專業(yè)畢業(yè)生是建筑行業(yè)專門人才，也是日后成就事業(yè)的主力軍。以房地產(chǎn)為例，現(xiàn)而今，全世界都是房產(chǎn)熱，每天數(shù)以百萬計的房子正在動工，沒有建筑設(shè)計人才的規(guī)劃，這些房子是矗立不起來的，所以在當今社會，建筑設(shè)計人才還是很吃香的。

建筑學，從廣義上來說，是研究建筑及其環(huán)境的學科。在通常情況下，以及按其作為外來語所對應(yīng)的詞語(由歐洲至日本再至中國)的本義，它更多的是指與建筑設(shè)計和建造相關(guān)的藝術(shù)和技術(shù)的綜合。因此，建筑學是一門橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學科。建筑學所涉及的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學的一面和實用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。

建筑學專業(yè)課程

主要課程

建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學、建筑構(gòu)造。

包括美術(shù)實、工地實、建筑測繪實、建筑認識實、設(shè)計院生產(chǎn)實，一般安排40周。修業(yè)年限：四年或五年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識，能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習建筑設(shè)計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識，受到建筑設(shè)計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。

畢業(yè)生獲得的知識和能力

①具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)、較好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語語言綜合能力;

②掌握建筑設(shè)計的基本原理和方法，具有獨立進行建筑設(shè)計和用多種方式表達設(shè)計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力;

③了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，與建筑有關(guān)的經(jīng)濟知識、社會文化俗、法律與法規(guī)的基本知識，以及建筑邊緣學科與交叉學科的相關(guān)知識;

④初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體系與建筑的安全、經(jīng)濟、適用、美觀的關(guān)系的基本知識，建筑構(gòu)造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應(yīng)用能力，并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力;

⑤具有項目前期策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學的修養(yǎng)。

建筑學專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)主要有四個方向：建筑設(shè)計研究院和建筑設(shè)計事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計單位，主要從事建筑物的設(shè)計和有關(guān)建筑的研究工作;當然還有一部分同學(碩士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同學考取公務(wù)員在城建部門從事管理規(guī)劃工作也是不錯的;另有相當一部分進入了房地產(chǎn)行業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)。

建筑學專業(yè)學生在畢業(yè)參加工作后可以參加國家建設(shè)部的一級和二級的注冊建筑師的考試。若考試合格后，可以到相關(guān)部門去注冊、備案，獲得注冊建筑師的職業(yè)資格。這樣，就可以在相應(yīng)等級的建筑設(shè)計書上具有簽字的權(quán)力了，這也就相當于手中掌握了建筑設(shè)計的“生殺大權(quán)”了。

但是很多高校的建筑學專業(yè)并不大量招生，這是因為建筑學專業(yè)不同于其他專業(yè)，它是一個高門檻的學科。在學生進入高等院校建筑學專業(yè)學習之前，就必須有一個良好的繪畫基礎(chǔ)，有較好的形象思維。這種高要求也就限制了大量學生的涌入，限制了建筑學這個專業(yè)的膨脹發(fā)展。因此建筑學專業(yè)一直都處在穩(wěn)向前發(fā)展的控制運行之中，建筑學專業(yè)的畢業(yè)學生也始終都處在一個就業(yè)形勢良好的優(yōu)越環(huán)境之中。

建筑學應(yīng)該算是一門藝術(shù)學科，因為它涉及到許多對美學的培養(yǎng)和熏陶，可以稱得上是一門建筑藝術(shù)。現(xiàn)代建筑學的發(fā)展，使它同其他許多學科互相滲透，社會學、環(huán)境工程學、城市科學、行為心理學、人體工程學、系統(tǒng)工程學等對現(xiàn)代建筑學產(chǎn)生了影響，極大地擴大了建筑學的研究領(lǐng)域和研究深度。

人類要生存，就離不開衣、食、住、行，這就必須蓋房子，就離不開建筑設(shè)計，建筑學也就不會停止發(fā)展。建筑學專業(yè)的學生由于有良好的藝術(shù)根底，也可向藝術(shù)門類發(fā)展自己。藝術(shù)是相通的，因此，建筑學專業(yè)的學生畢業(yè)前景是美好的，畢業(yè)領(lǐng)域是廣泛的。能夠成為建筑學專業(yè)的一名學生，本身就是非常幸運，非常榮耀的事，因為他(或她)走進了藝術(shù)的殿堂。

建筑學專業(yè)著重培養(yǎng)從事建筑規(guī)劃和建筑設(shè)計的高級技術(shù)人才，要求學生既要掌握相當?shù)墓こ讨�識，也要有一定的社會科學知識、造型藝術(shù)修養(yǎng)和繪畫的能力。說得更形象一點，建筑學主要是設(shè)計建筑物的外觀的形體。但這些并不是說建筑學專業(yè)的學生就不需要學習建筑工程技術(shù)方面的課程。相反，建筑工程技術(shù)方面的相關(guān)課程是建筑學專業(yè)學生的必修課程。由于建筑學專業(yè)的學生應(yīng)具有一定廣度和一定深度的專業(yè)知識面，因此大部分高等學校的建筑學專業(yè)的學制是五年制。

建筑學專業(yè)的內(nèi)容

建筑設(shè)計是建筑學的核心，指導(dǎo)建筑設(shè)計創(chuàng)作是建筑學的最終目的。建筑設(shè)計是一種技藝，古代靠師徒承襲，口傳心授，后來雖然開辦學校，采取課堂教學方式，但仍須通過設(shè)計實踐來學習

建筑構(gòu)造是研究建筑物的構(gòu)成，各組成部分的組合原理和構(gòu)造方法的學科，主要任務(wù)是根據(jù)建筑物的使用功能、技術(shù)經(jīng)濟和藝術(shù)造型要求提供合理的構(gòu)造方案，指導(dǎo)建筑細部設(shè)計和施工，作為建筑設(shè)計的依據(jù)。

建筑學就業(yè)方向

考研并非明智的選擇，一來現(xiàn)在建筑前景非常好，此時就業(yè)機會多發(fā)展空間大，二來現(xiàn)在建筑行業(yè)對學歷的要求不是很高相反對能力和經(jīng)驗要求很高，想想你研究生剛畢業(yè)，學歷是很高可實際經(jīng)驗卻很少，應(yīng)聘去一家待遇普通，工作環(huán)境一般的單位你不愿意，好單位又對能力和經(jīng)驗要求很高，這種處境豈不是很尷尬。

1去建筑單位先是資料員，再是技術(shù)員然后是項目經(jīng)理。

2去監(jiān)理單位先是監(jiān)理員，再是監(jiān)理工程師，再是總監(jiān)。

3去設(shè)計單位先是繪圖員，然后是專業(yè)工程師，最后是主管設(shè)計師。

4去地產(chǎn)公司，先是專業(yè)質(zhì)量檢查員，然后是專業(yè)工程專責，再是主任工程師。

5去概預(yù)算公司。

6去審計公司。

【閱讀延伸】

2017年建筑學專業(yè)排名

2017年2月23日，中國科學評價研究中心(RCCSE)、武漢大學中國教育質(zhì)量評價中心聯(lián)合中國科教評價網(wǎng)隆重推出《2017年中國大學及學科專業(yè)評價報告》。發(fā)布了中國大學本科專業(yè)排行榜，共涉及478個本科專業(yè)(2015年為470個)，其中開設(shè)高校數(shù)大于5所的專業(yè)有372個，開設(shè)高校數(shù)只有1所的專業(yè)有39個，開設(shè)高校數(shù)最多的專業(yè)前5名為：英語735所、計算機科學與技術(shù)709所、視覺傳達設(shè)計569所、市場營銷566所、環(huán)境設(shè)計547所。下面分別公布2017年中國大學本科專業(yè)排行榜的前20強(3星以內(nèi))名單。