小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后可以教初中嗎主要學(xué)的主干課程是什么

2024-05-25 07:47:41 大風(fēng)車考試網(wǎng)

小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)且考取了初中相應(yīng)學(xué)科的教師資格證可以教初中。

小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力（語、數(shù)、英）小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。

根據(jù)《教師資格條例》第二章第五條：取得教師資格的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師；但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)指導(dǎo)教師。

所以，小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)并取得了初中相應(yīng)學(xué)科的教師資格證以后可以教初中。

擴(kuò)展資料

小學(xué)教育專業(yè)修業(yè)年限是四年，畢業(yè)獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)要求：

(1).小學(xué)教育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(原創(chuàng))

(2).全國(guó)小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名,2021年小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排行榜

(3).小學(xué)教育專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么

(4).2020年小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景分析

(5).2020年高考小學(xué)教育專業(yè)未來就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀

(6).2021年全國(guó)小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)實(shí)力排名及就業(yè)前景排名(完整版)

(7).2020年小學(xué)教育學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景形勢(shì)分析解讀（原創(chuàng)）

(8).2020年小學(xué)教育專業(yè)未來就業(yè)前景形勢(shì)分析解讀（原創(chuàng)）

(9).東北師范大學(xué)高起專小學(xué)教育專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育招生簡(jiǎn)章

小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后可以教初中嗎主要學(xué)的主干課程是什么

(10).河南小學(xué)教育專業(yè)全科教師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)

小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后可以教初中嗎主要學(xué)的主干課程是什么

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛*祖國(guó)，熱愛人民教育事業(yè)；努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東、鄧小理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)用這些觀點(diǎn)分析問題和解決問題；具有良好的品德和教師職業(yè)道德。

主干課程：

教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、普通話、教師口語、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)、中國(guó)歷代文學(xué)作品選、基礎(chǔ)寫作、兒童文學(xué)、小學(xué)語文課程教學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)；

小學(xué)英語課程教學(xué)、小學(xué)自然課程與教學(xué)論、小學(xué)社會(huì)與品德課程教學(xué)、小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡(jiǎn)史、比較教育、現(xiàn)代教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、中小學(xué)教師信息技術(shù)。

小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后可以教初中嗎 主要學(xué)的主干課程是什么

小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后可以教初中嗎主要學(xué)的主干課程是什么