老年服務與管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
老年服務與管理專業(yè)學生主要學習社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構經營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調查、課程實訓、寒暑假實、綜合實、畢業(yè)實等課程。老年服務與管理專業(yè)培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術應用性專門人才。老年服務與管理專業(yè)要求畢業(yè)生掌握老年人服務與管理的專業(yè)技能。
老年服務與管理專業(yè)就業(yè)方向
養(yǎng)老機構技術服務崗位主要有在各級養(yǎng)老機構（社會福利院、敬老院、老年公寓、居家養(yǎng)老服務中心等、從事老年人高級生活護理、康復保健等技術服務工作；養(yǎng)老機構基層管理崗位在各級養(yǎng)老機構的行政管理、護理管理、后勤管理等崗位從事基層管理工作；老年社會工作崗位在社區(qū)、養(yǎng)老機構等處從事老年社會工作。
老年服務與管理專業(yè)就業(yè)前景
據(jù)《中國老齡事業(yè)的發(fā)展》白皮書，到2005年底，全國城鄉(xiāng)有社會福利院、敬老院、養(yǎng)老院、老年公寓和老年護理院等養(yǎng)老服務機構39546個，總床位149.7萬張，床位數(shù)僅僅占到老年人總數(shù)的1.03%，與西方發(fā)達國家4~6%的數(shù)目相差甚遠。各地政府正在加大機構養(yǎng)老方面的投入，尤其是大量的民間資本正在介入這一行業(yè)。中國人口老齡化有以下主要特點:老年人口數(shù)量大；老齡化速度快；老齡化超前于現(xiàn)代化；城鄉(xiāng)老齡化水倒置顯著；老齡化進程地區(qū)間發(fā)展不衡；女性老年人口數(shù)量多于男性。按照老年人口與護理人員配備比例3∶1測算，全國有2830萬老年人生活不能完全自理，共需要養(yǎng)老護理員1000萬人，而目前全國養(yǎng)老機構的職工只有22萬人，其中取得職業(yè)資格的僅有2萬多人，供需矛盾十分突出。同時，老年服務隊伍的整體素質較低，專業(yè)水、業(yè)務能力、服務質量還不能有效滿足服務對象的要求。老年服務社會化的人才需求所催生的老年服務教育事業(yè)必然是生機盎然、大有可為的。除了機構養(yǎng)老，居家養(yǎng)老也是國家重點發(fā)展的養(yǎng)老模式。
為了解決老年人口急劇增長與養(yǎng)老服務資源不足的矛盾，更好地開展養(yǎng)老服務工作，以提高老年人生命生活質量，2008年1月國家老齡委、民政部等十部委聯(lián)合發(fā)出“關于全面推進居家養(yǎng)老服務工作的意見”，大力推動居家養(yǎng)老服務的發(fā)展。居家養(yǎng)老這種養(yǎng)老模式，老年人在家中居住，由社會提供養(yǎng)老服務，它以家庭，以社區(qū)為依托，以上門服務和社區(qū)日托為主要形式，被廣泛的認為是符合我國國情的新型養(yǎng)老方式。與傳統(tǒng)養(yǎng)老模式相比，這種養(yǎng)老模式把家庭養(yǎng)老和社會養(yǎng)老的優(yōu)勢功能很好地結合在一起，實現(xiàn)了互補結合，有利于充分利用社區(qū)資源，也有利于老年人的身心健康。居家養(yǎng)老的社區(qū)養(yǎng)老服務既可減輕家庭的生活負擔，又能改善老人的護理條件，進而提高老人的生活質量，今后居家養(yǎng)老將成為我國養(yǎng)老新趨勢和養(yǎng)老服務新模式。