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志愿填報解析

高考志愿填報今年有4大變化

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據(jù)悉，今年，北京高招本科志愿設(shè)置從“小行志愿方式”調(diào)整為“行志愿組方式”，每個志愿高校專業(yè)數(shù)由5個調(diào)整為6個。

今年為增加考生高考志愿填報機(jī)會，緩解志愿填報壓力，降低志愿填報風(fēng)險，今年，北京高招本科志愿設(shè)置從“小行志愿方式”調(diào)整為“行志愿組方式”。本科一批、二批、三批志愿設(shè)置由4所擴(kuò)大到5所，每批次第一志愿組兩所行志愿高校;第二志愿組為3所行志愿高校。每個志愿高校專業(yè)數(shù)由5個調(diào)整為6個。

高考照顧加分政策調(diào)整

從今年起，本市高考加分政策有所調(diào)整，加分項目減少，加分分值降低，且地方性加分政策僅適用于北京地區(qū)的高校招生錄取。

新政策規(guī)定：“高級中等教育階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎的應(yīng)屆畢業(yè)生”不再享受增加20分投檔，而是改為增加10分投檔。獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動)或“明天小小科學(xué)家”獎勵活動及全國中小學(xué)電腦制作活動一二等獎學(xué)生，還有在國際科學(xué)與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎的學(xué)生，其加分也將由20分降至10分。

“高級中等教育階段被評為北京市優(yōu)秀學(xué)生干部的應(yīng)屆畢業(yè)生”由增加20分投檔調(diào)整為增加10分投檔。“少數(shù)民族考生”由增加10分投檔調(diào)整為增加5分投檔。獲得全國中學(xué)生奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎的學(xué)生不再加分投檔，調(diào)整為同等條件下優(yōu)先錄取。今年起，“市級以上單學(xué)科競賽優(yōu)勝者”這一照顧項目被取消。

隨遷子女可在京考高職

今年起，隨遷子女符合五項條件可以在京參加高考報名，但只能參加高等職業(yè)學(xué)校招生考試。

五項條件分別是：進(jìn)城務(wù)工人員持有在有效期內(nèi)的北京市暫住證或工作居住證;進(jìn)城務(wù)工人員在京有合法穩(wěn)定住所;進(jìn)城務(wù)工人員在京有合法穩(wěn)定職業(yè)已滿6年;進(jìn)城務(wù)工人員在京連續(xù)繳納社會保險已滿6年(不含補(bǔ)繳);隨遷子女具有本市學(xué)籍且已在京連續(xù)就讀高中階段教育3年學(xué)習(xí)年限。

行志愿投檔規(guī)則調(diào)整

由于今年高招本科志愿調(diào)整為“行志愿組方式”，所以相應(yīng)的投檔規(guī)則也有所變化。行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，對同一科類批次線上未被錄取的考生，按成績從高分到低分排序進(jìn)行一次性投檔。本科行投檔時根據(jù)考生所填報志愿高校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的高校，分?jǐn)?shù)相同的考生符合同一所高校投檔條件且計劃余額不足時，將依次比較語文、數(shù)學(xué)(文/理)、外語、文科綜合/理科綜合科目的成績21ae，對單科成績高者進(jìn)行投檔，直至完成該校招生計劃，單科成績均相同的同時投檔。

支招志愿報考

行志愿中兩校

分?jǐn)?shù)相差40分

此前，北京教育考試院發(fā)布了《關(guān)于調(diào)整普通高等學(xué)校招生本科志愿設(shè)置的通知》。從今年起，北京高考志愿填報模式將由原來的有序志愿調(diào)整為行志愿模式。

對于如何在行志愿下合理填報，聚優(yōu)一對一高考專家表示，“第一志愿行的兩所學(xué)校之間應(yīng)保持40分上下的分?jǐn)?shù)差距。”聚優(yōu)一對一高考專家表示，北京市考生重點大學(xué)均錄取比例為40%左右，考生升入重點大學(xué)的幾率高于其他省市。因此，家長應(yīng)將注意力更多集中于一本志愿的報考。但第一志愿中的兩所行志愿校間應(yīng)留有一定的分?jǐn)?shù)差距，以保證學(xué)生“不掉榜”。聚優(yōu)一對一高考專家表示，2017年，北京市考生重點大學(xué)錄取比例為42.7%，去年為39%，降低3.7%。這意味著，1000名考生中，一本院校減少錄取37名，這些學(xué)生將升入二本院校。因此，聚優(yōu)一對一高考專家建議，今年考生可考慮報考外地211或985院校。此外，在報考過程中，考生應(yīng)結(jié)合一模考試分?jǐn)?shù)參考去年錄取分?jǐn)?shù)。同時，要明確自己的成績水在北京市的排名情況。