理論上說(shuō),第一志愿填報(bào)沖一沖的院校完全沒(méi)有問(wèn)題,因?yàn)橛捎诿磕昕忌牟煌膽B(tài)的不同,對(duì)同一所院校,填報(bào)志愿的考生成績(jī)上便可能完全不同;比如今年的山西一本A,財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的最低投檔線可以說(shuō)是大跳水,遇上這種情況,那些沖一沖的考生便非常幸運(yùn),可以說(shuō)撿到寶了。
對(duì)于想去上海就讀的考生,去年最低位次要1438位才有機(jī)會(huì),而今年,有的考生膽大,位次在7000名的考生填報(bào)了上海財(cái)經(jīng)大學(xué),這應(yīng)該絕對(duì)是沖一沖了,但就真的沖進(jìn)去了。
但這種情況,并不是年年都能發(fā)生,也不是次次如此;如山西二本A的投檔線出來(lái)后,山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的最低投檔線便比去年又提高了一分(這一分,是一本線上的一分,去年是一本線,今年是比一本線還要高一分),而這個(gè)卻還是在一本A財(cái)經(jīng)院校投檔線降低的情況下發(fā)生的;如此,那些想要沖進(jìn)山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的考生肯定就都失敗了。
而實(shí)際上,這種沖一沖的失敗,對(duì)考生卻是好事,因?yàn)楦鶕?jù)行志愿的投檔規(guī)則,第一志愿無(wú)法投檔,就會(huì)去查看第二志愿,也就是說(shuō),第一志愿的投檔不成功,并不影響第二志愿,假如第二志愿正好是穩(wěn)一穩(wěn)的志愿,而且正好有計(jì)劃名額,那么,考生的便會(huì)被投到第二志愿的院校,從而完成投檔過(guò)程。
而可怕的是沖一沖的院校正好能讓考生投檔,但由于考生是沖進(jìn)去,分?jǐn)?shù)過(guò)低,不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑就會(huì)退檔,服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑就會(huì)被調(diào)到不喜歡或冷門(mén)的專(zhuān)業(yè);而選擇不服從調(diào)劑退檔的話,一般來(lái)說(shuō),就只能走下一批次了(也可以參與征集志愿)。
因此,可以看出,沖一沖的結(jié)果就是:進(jìn)行,大學(xué)四年痛苦中學(xué)不太合適的專(zhuān)業(yè);后退,退到下一批次才有機(jī)會(huì)錄取。
那么,什么人適合填報(bào)沖一沖呢?對(duì)于只看重院校、無(wú)所謂專(zhuān)業(yè)的考生,就可以填報(bào);再就是像山西分本A本B的情況下,那些分?jǐn)?shù)比較適合本B的考生,就可以大膽地填報(bào)本A的院校,而且可以不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,因?yàn)楸続退檔,還有本B接著呢,是不是摔在地下的。
而馬上來(lái)臨的二C志愿填報(bào)以及多數(shù)省份的專(zhuān)科志愿的填報(bào),就不能如此任性了。
因?yàn)槎﨏退檔,就只能上專(zhuān)科;而專(zhuān)科退檔,就可能連學(xué)都沒(méi)得上了。
書(shū)生覺(jué)得,站在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)看,填報(bào)志愿的時(shí)候,最好不要沖一沖了;現(xiàn)在的學(xué)校,已經(jīng)沒(méi)有那么大的差別,不像是一本A的時(shí)候,萬(wàn)一進(jìn)了清華北大,學(xué)校的光環(huán),就可以照耀考生好多年;而現(xiàn)階段的學(xué)校,再不考慮專(zhuān)業(yè)只想著進(jìn)學(xué)校,那后悔的一定是考生自己。
而保底的院校,本來(lái)是用來(lái)以防萬(wàn)一的,不太適合填報(bào)在第一志愿,因?yàn)槿绻@樣填報(bào)的話,正常情況下,應(yīng)該就會(huì)被第一志愿錄取,后面的志愿便統(tǒng)統(tǒng)白填報(bào)了;這樣的填報(bào)志愿方式,是不可取的。
第一志愿的作用是什么
我國(guó)現(xiàn)行的高考錄取管理模式是志愿優(yōu)先,按比例投檔,按分?jǐn)?shù)排隊(duì),從高分到低分錄取。這種錄取方式?jīng)Q定了第一志愿非常重要。目前絕大多數(shù)院校的生源都是從第一志愿考生中招錄,特別是名牌院校、熱門(mén)院校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的招生往往在低志愿中就已錄滿般招不到第二志愿的考生。隨著自主招生、特長(zhǎng)生等高校招生錄取體制的改革,高校擴(kuò)大了招生的自主權(quán),使第一志愿的重要性更為突出。特別是實(shí)行網(wǎng)上錄取后,各省、市、自治區(qū)實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取方式,高校招生的自主權(quán)又進(jìn)一步加大。“根據(jù)志愿按比例投檔”的錄取方法,即根據(jù)志愿順序,從高分到低分錄取。高校在招生中往往按超過(guò)招生計(jì)劃的一定比例投檔,由學(xué)校按德智體全面考核,擇優(yōu)錄取。無(wú)論采取哪種錄取方法,若第一志愿考生滿足了學(xué)校需要,就不再考慮其他志愿的考生。只有第一志愿生源不足的院校才有其他志愿補(bǔ)充,可見(jiàn)第一志愿的重要性。
強(qiáng)調(diào)第一志愿的作用,并不是說(shuō)第二、三等志愿不重要。只強(qiáng)調(diào)第一志愿的重要性,而忽視了第二志愿重要性的宣傳,使會(huì)使考生及家長(zhǎng)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為第二志愿無(wú)關(guān)緊要,可以隨便填。翻看幾年高分落榜生的志愿填報(bào)資料,只報(bào)了第一志愿的只是極個(gè)別現(xiàn)象,但絕大多數(shù)人即使填滿了第二志愿卻形同虛設(shè),沒(méi)有起到保底作用,其根本原因就是對(duì)第二志愿的選擇馬馬虎虎、應(yīng)付了事。
在高校招生中,無(wú)論第一志愿錄取的比例有多高,總有一部分考生未被錄取,從第一志愿滑檔,降到第二志愿錄取又有部分第一、第二志愿的考生滑檔,降到第三志愿,從第三志愿錄取,還有三個(gè)志愿都未被錄取的,只能從補(bǔ)錄的院校中錄取。每個(gè)志愿都有被錄取的可能。錄取的程序決定了同一批次錄取院校的檔案是同時(shí)投放給各院校的,這就決定了有些分?jǐn)?shù)低的考生第一志愿沒(méi)有被錄取,則可能被第二志愿生源不足、錄取分?jǐn)?shù)低的院校錄取。
要盡量了解所要填報(bào)的院校、專(zhuān)業(yè)以往在本省、市的錄取情況,名牌大學(xué)和生源充足的熱門(mén)院校及專(zhuān)業(yè)不能填作第二志愿,一般情況下這些學(xué)校在第一志愿就能招滿。雖然院校都愿意錄取第一志愿考生大部分重點(diǎn)院校也都是第一志愿錄取滿額,但每年總是有部分高校甚至名校第一志愿錄不滿,需要錄取部分第二志愿考生。還有些高校為了提高生源質(zhì)量,在規(guī)定了志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差后,也需要錄取部分第二志愿考生因此,對(duì)待第二志愿,應(yīng)該像對(duì)待第一志愿那樣結(jié)合自身實(shí)際選定一批學(xué)校,進(jìn)行橫向、縱向詳細(xì)地比較分析,做出科學(xué)的判斷。
比如,理工類(lèi)考生第二志愿可重點(diǎn)考慮文科院校、外語(yǔ)院校的理工科招生計(jì)劃,文史類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)考生則多考慮理工類(lèi)院校的文史、外語(yǔ)類(lèi)招生計(jì)劃:分析一下一直“熱門(mén)”的院校今年會(huì)不會(huì)變“冷”注意挑選有名院校的“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)等等。如果第二志愿選報(bào)合適,第一志愿則可“大膽沖刺”,在高考發(fā)揮超常時(shí)有可能上一所更為理想的學(xué)校。對(duì)于行志愿問(wèn)?,更需要注意各志愿之間的梯度關(guān)系,通常三個(gè)行志愿的填報(bào)方法是:A志愿沖頂,B志愿求穩(wěn),C志愿保底。