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學校培養與市場需求不匹配

此次北京地區就業率低的10個專業中，有3個和“經濟”相關：國際經濟與貿易、經濟學、工商管理。

北京工商大學就業指導中心老師廖智偉認為，這3個專業幾乎所有學校都有設置，導致沒有、通用性強。普遍開設、普遍教學的代價，就是人才培養成效低、與市場需求脫軌，畢業生總量大，就業競爭激烈。即便是這樣通用型的專業，在人才培養上也要結合市場需求。在北工商2014屆畢業生所涉及的47個專業中，上述3個專業的就業率都處于中上等水，并非“墊底”專業，這和學校對學生的培養定位密不可分。

在教育部公布的全國就業率低的專業名單中，市場營銷專業就業率低尤為突出。一家商超集團的招聘負責人認為，這個專業雖然開辦的學校多，但是人才培養質量不高，加上用人單位在聘用市場營銷人才時不太看重專業，而注重實戰經驗，招聘需求和學校培養之間并不匹配，所以該專業成為學生就業的“重災區”。

專業設置如何適應市場需求?

據了解，高校從專業設置、人才培養到學生就業存在一個較長周期，至少需要五六年。這就需要學校新設專業論證及評估既要符合自身的辦學定位，又要對數年后社會人才需求形勢具有前瞻和理性的研判，不能短視、盲目跟風。在新設專業人才培養上，學校要加強與用人單位的溝通，滿足社會需求，幫助他們了解新設專業的人才培養目標和定位，盡可能減少“求職難”與“招聘難”并存的現象。

有些本科專業的人才培養需要社會歷練。從用人單位的角度看，有些單位更傾向于招聘上手快、適應能力強，或層次更高的學生。社會需求與學校的人才培養存在如何有效銜接的問題。

就業率專業榜單發布后，學校、學生、社會各方都應對其理性分析、客觀看待，對今后一個時期就業市場做提前預判。誰能提前預判，誰就能贏得先機。

考生選專業該考慮什么?

選專業前先認識“職業”

解廷民表示，盡管法學專業多次登上就業“黃牌”榜，但每年仍有很多考生和家長選擇法學專業。不少考生對法學的認識來自于影視劇，被電視里律師、法官“光鮮”的外表吸引，期待學完法學就能“鯉魚跳龍門”。其實不然，這是個壓力非常大的職業，每天要面對枯燥難懂的法條，就業時還要面對各類考試。如果前期不了解這個職業，考生就會承受不住壓力，在就業崗位上待不到一年就辭職，或者直接拋棄老本行去做不相關的工作。

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北京科技大學招辦相關老師認為，同一專業由于高校間師資力量、生源質量等方面的差異，就業也會有差異。選擇專業時，考生要盡可能選擇學校的優勢學科，提前為畢業后的“出路”做打算，而不要只圖學校的“牌子”。如果考生為了進“”高校而選擇自己不感興趣或就業前景不好的專業，將來很有可能影響就業。