網(wǎng)友一：

全國1卷試用地區(qū)，山西，福建，河南，河北，江西，兩湖，廣東，安徽。全國2卷使用地區(qū)，甘肅，青海，內(nèi)蒙古，黑，吉，遼三省，寧夏，新疆，陜西，西藏，重慶。全國3卷，四川，云南，廣西，貴州。

通過比較。我們不難發(fā)現(xiàn)1卷的整體教育水是要比2卷高一個(gè)檔次的，當(dāng)然，里面也有例外。比如遼寧教育就還不錯(cuò)，安徽在1卷試用地區(qū)水較低。但是，試卷的使用地區(qū)是與整體教育水呈線性關(guān)系的。因?yàn)楦呖贾v究的是一個(gè)公性，你水低的地方去和水高的地方比，總是要吃虧。就像很多網(wǎng)上的不明事實(shí)的，總是以自己考的不好找借口，說是自己生錯(cuò)了地方。其實(shí)，你要是在發(fā)達(dá)地方，成績更差都有可能，人家從小基礎(chǔ)都不一樣。順便說一句，北京市每年高考670以上才有機(jī)會上北大，并不是某些別有用心的人說的那樣！公這個(gè)問題，出題人肯定也考慮過這，無庸置疑。

網(wǎng)友二：

一、難度系數(shù)：2017年全國卷三難度系數(shù)比全國卷一、二大。具體的那一年出幾份不好說，2017年全國卷有三份，2017年就不得而知了，也許還是兩份，這個(gè)會在考試前幾個(gè)月公布的。當(dāng)然，其實(shí)這跟高考沒有直接的關(guān)系。

二、分地區(qū)：試題方向主要看你在什么地區(qū)，如果你是在比較發(fā)達(dá)的省市，那么試題對你的知識點(diǎn)掌握精準(zhǔn)度要求沒有那么高，出題的方向是在基礎(chǔ)上深入，主要考考生對知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用。

三、分教育發(fā)達(dá)程度：教育不發(fā)達(dá)地區(qū)的考題通常會考一兩點(diǎn)比較偏的的知識點(diǎn)，或者常比較少見的題型，就比如今年的全國三卷。考生常訓(xùn)練的方向是前者的方向，這就導(dǎo)致了今年的三卷難度大于一二卷。

網(wǎng)友三：

個(gè)人認(rèn)為全國三套卷的難度系數(shù)上1>2>3。

不管學(xué)生做的是什么難度系數(shù)的題、得的分?jǐn)?shù)高低，最后錄取的依據(jù)是高校在學(xué)生所在地區(qū)的招生計(jì)劃，以及學(xué)生在所在地區(qū)的排名。我覺得高考所謂的相對公更多是體現(xiàn)在學(xué)生是和所在地區(qū)的所有考生一起競爭，競爭范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校年級排名，基數(shù)更大，公性相對更高。

當(dāng)然，每個(gè)省份的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水、教育資源等方面一定不是均的，這就不可能讓全國考生都做同一張卷，同一道題。能保證至少一個(gè)省考的題一樣，在這個(gè)前提下其他方面公競爭，這已經(jīng)很不錯(cuò)了。比如全國一卷對應(yīng)的若干個(gè)省份，那么這些省份、地區(qū)的幾百萬考生做的是同一道題，大數(shù)據(jù)時(shí)代，如果教育部門能在考試后把做同一套卷的這些省份的考生成績統(tǒng)計(jì)出來，那成績、數(shù)據(jù)的參考意義就更大了。也為高校招生計(jì)劃分配、教育部門政策設(shè)計(jì)方向提供更有益的方案！

網(wǎng)友四：

作為2017級高考應(yīng)屆畢業(yè)生，對于全國1、2、3卷還是有較為深刻的了解。要說這三套卷子的難度系數(shù)，當(dāng)然是1卷大于2卷略大于3卷，其中二三卷的難度極為接，兩者的難度對于不同的考生是不一樣。我們這里所說的難度其實(shí)是一個(gè)較為廣泛的概念，什么是難？什么是易？對于考生來說，自己熟悉的便是易，自己模糊的不了解的便是難，所以難度也是相對而言的。

網(wǎng)友五：

從往年來看，三套試卷在難度上是相當(dāng)?shù)模�并不存在等級、難度上的劃分。而且，即使難度上略有區(qū)別，一起競爭的也是同地區(qū)考生，所以，沉著應(yīng)對，認(rèn)真應(yīng)考就可以了。維持良好的心態(tài)，不要給自己不必要的心理負(fù)擔(dān)。

網(wǎng)友六：

去年遼寧考生，只聽說過一卷二卷，然后貴州的室友說她們是新出的三卷。3反正我跟我高中同學(xué)都認(rèn)為一卷難一些。還有，昨天手賤做了高考卷，一卷數(shù)學(xué)，到第六個(gè)選擇題開始懵，寫了一個(gè)多小時(shí)后開始懷疑人生，我可能是上了一個(gè)假的大學(xué)。