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原回答：

先說成績:
第一次高考489
第二次高考625
復讀感受:

心里壓力較大
反而身體不是很累
找到了一些適合自己的方法

最，各個省份的高考成績陸續出來了，有的同學考得很好，祝賀你。有的同學考差了，也不要氣餒。

我在逛空間和朋友圈的時候看到了很多高考成績不是很理想同學，轉發著關于“高考考差了，是否應該復讀？”這個問題的文章。我想著自己也曾經高考失敗過，復讀過，所以就看了看這些文章，看完之后，我覺得一些剛剛經歷完高考并且考得不是很理想的同學，在這種時候看這類文章，很容易陷入一種自我麻痹的狀態。其實有些文章寫的過于悲關了，特別是這些句子“那種天分，還真不是每個人都有，承認自己的短板，不是啥壞事！”又比如：“考前拼命考，考完拼命走”、“不要相信自己的命運被一場考試決定，如果命運的變換在此終結，那世上哪有破繭的蝴蝶。”這類文章的大概的意思就是說能去上大學就盡量上大學吧，不要復讀了。看到了這些話，我決定把我的故事分享給大家。當然，我復讀過后的成績也算不上好，我也不是說高考考好了就可以讓你有一個美好的人生，但是，這可能會讓你的人生路更加輕松一點。如果恰好看到這篇文章的你，今年高考沒有考好，我的目的并不是勸你去復讀，而是想告訴你，不要那么輕易的放棄，同時，我也會分享一些自己復讀時候的心得體會以及我是怎么去調整自己的心態的。

我是2012屆的一名應屆理科生，2013年的復讀生，2012年高考489分，沒上一本線，2013年高考，625分，現在大三，就讀于北京理工大學，我講述的不是一個浪子回頭的故事，因為我從來也沒有浪過，我自己認為，四年高中，其實我真的都挺努力，還有我得強調下，我是那種智商的學生。

在應屆的時候，我就讀于一個西南小城的中學，我是班長，成績在班里也算是名列前茅（當時我們班上90個學生，能上一本的也就4到5個左右）。那時候，說實話，我并不知道高考意味著什么，我也從來就沒有懼怕過。我總覺得自己能考上一本是理所當然的事情，那時候我的目標也就是上個一本。2012年6月的7,8號我參加了高考，考完之后，我只有一個感覺，就是這次高考的題真的好難，比我做過的任何一次模擬都難，不過雖然感覺很難，但是我依然堅信我可以上一本，考完之后我估計一本線可能只有480分到490分。如果是這樣，我還是有機會上一本線的。

臨出成績的時候，我看到了這個新聞：

那時候，我的心情不是“天都塌下來了”那種感覺，沒那么夸張，我只是覺得很吃驚，為什么理科一本分數線那么高。直到這個時候，我都認為，可能因為題太難，老師批改卷子的時候比較松，所以分數線比較高。直到拿到成績，我才意識到，自己處于一種什么境地。高考出分那天晚上，我考了489分，我記得很清楚，我呆呆的坐在電腦前，看著有關于高考的網頁，爸媽在沙發上也沒有說話，就這樣靜靜的坐著，特別安靜。在這種時候，我也不想和誰去聊天，看著頻閃的QQ，我只是看著，也不想發言。令我印象最深刻的是，有一位同學的QQ簽名改成了“海闊天空”。我這時候想的就是，為什么別人都考好了，而我卻沒有。那天晚上大概夜里兩點過我才躺在床上準備睡覺。說起來也搞笑，我竟然想到了修改高考分數，我希望自己獲得超能力，或者希望神來幫助我修改一下，希望可以時光倒流。可能人到了非常失望的地步以后，思緒都會混亂。第二天去學校領取成績條的時候，班主任對我說的一句話，讓我久久忘不了。“你數學考成這樣，真的就不怪我了”。班主任是教數學的，對我很好，她也一直認為我可以上一本，我時數學分數也是在115分左右，而我高考數學考了91分，也難怪她會這樣說，和她談話的過程中，她也談到了復讀這件事，而我很迷茫。

我從來沒有過想到復讀。有兩個原因，第一點是我應屆的時候其實也很努力，花了很多時間在學習上，我認為即使我復讀可能也不會有太大的進步。第二點就是2012年是特殊的一年，2012年是四川老課標的最后一年，2013年四川將實行新課標，知識的范圍做了很大的變化，復讀風險真的很大。在這種情況下，我真的不敢去復讀，爸媽也說，既然都這樣了，那就到大學好好努力，考一個好的研究生吧，同學們也在勸著那些想要去復讀的同學，說這就是在賭博，也不知道他們從哪里聽來的消息說新課標和老課標只有40%的內容是重疊的。我真的就快要接受這個現實了，準備讀一個二本學校，可是世界就是那么殘酷，那時候可以用“禍不單行”這個成語來形容自己，考差了不說，每天還有很多人來問成績，我的朋友，親戚，爸媽的朋友，各種認識不認識的叔叔阿姨街坊領居。“哎呀，沒事，考個好的研究生就行啦”。“沒事，考得都已經夠好啦，上本科就行了嘛，我孩子才考了300多分”我很感謝大家的關心和安慰，不過這個時候的安慰，讓我變得更加脆弱，那個時候我感覺自己失去了光芒，時大家都會用成績好來形容我，爸媽也會覺得我成績不錯，同學也是這樣覺得，然而，那時候，我沒有一點點存在感，甚至還有一些自卑，我不想出門，我受不了這樣的氣氛，我想要證明自己，這種變化或許比我沒考上一本更加令人失望。

我想證明自己，復讀的念頭在我腦中時不時的閃現，說實話，我心動了。

那時候，我已經填報了志愿，并且已經被錄取了，是一個二本學校，學校那邊的老師還打電話問我為什么還沒有激活銀行卡，我不敢說我想復讀，我也不敢說我糾結，我害怕他說我為什么想復讀還填報了志愿，可是并沒有，他反而還安慰我，勸我去復讀，來年考一個更好的學校，我第一次覺得一個男性的聲音也能如此的溫暖。我們素未謀面，我也不知道你是誰，不過，我真的很感謝你。后來我告訴我爸爸媽媽說，我決定了，我要去復讀，不管怎樣，不管是不是高考改革，我要去，我想再努力一次。雖然爸爸媽媽有些猶豫，不過還是尊重我的選擇，我找爸媽要了學費，自己在網上聯系了復讀的學校，報了名。（我選擇去一個陌生的城市復讀，我不想在原來的地方，我想換一個環境，所以去了省里一所比較好的學校）。雖然我那時候還是很害怕復讀，害怕苦日子，但是心里卻更輕松了。原來害怕和輕松是可以同時存在了，因為我又有了一次機會，雖然我根本沒底，最后結果會是怎樣，我也不知道，不過我就是覺得很輕松。就像是在黑屋子呆久了，就算門上的一個小洞上漏出的一點光，也會讓你覺得刺眼，但是又讓你感到，外面就是光明。時間過得真快，好多高中同學在學駕校，旅游，而我就在家里呆著，也沒有學習，就是呆著。很快就要開學了，我也該去學習了，我沒讓爸媽送我，就和兩個同學一起坐火車去了距離家700公里的另一個城市，開始了新的生活。

這一年，就這樣開始了。

這個學校好大，一個寢室住8個同學，雖然大家都不認識，但是大家一點也不覺得陌生，或許都有同樣的經歷，或者是有同樣的夢想，心里很踏實。開學典禮，我們吶喊著，感覺自己就像在對天發誓，發誓我這一年一定要認真的學習，就像壯士出征前喝了酒砸了碗那樣，滿腔熱血。老師在臺上激情的演講，完全說到了我們的心坎。臺下的我，全身都激動的起了雞皮疙瘩，頭發也快要立起來了，手還莫名的抖了起了，一點也不夸張，這一針雞血打得恰到好處。

我被分到的班級一共有50人，大家的高考分數都差不多，沒有一個人上了一本線，第一晚，我們都很激動，各自講述著自己的故事，有英語只考了30分，數學140的偏才，也有被爸媽逼來的同學，不管什么樣的原因，大家坐在了同一個教室，我和一個胖哥成為了同桌，后來我們也成為了好朋友。

入學的第一件事當然是入學考試。460分，全班20多名（具體是多少名我已經不記得了，大概就是全班中游水，大概25名），坐在我后邊的同學考了630分，我真不知道他高考是發生了什么，這么厲害的他能發揮失常到這個地步。考試之后，老師要大家寫一個紙條寫出自己的目標的大學，貼在教室后面的墻上，面對現在的自己，面對自己的成績，我真的不知道怎么去寫這個目標，我也不知道是擔心自己考不上還是怕別人覺得自己不行，就是一種說不出來的感覺，大家都貼好了，我看了大家的目標，最多的是四川大學，考630的那個同學寫的是北航，還有很多同學寫了重慶大學，西南財經大學。看著看著，心里又開始一陣擔心。誰也沒有發現，那張墻上沒有出現我的名字，我決定暫時不寫，因為我真的不知道自己到底想去哪里，以前，我想去的學校就是一本學校，然而現在，可能內心的我已經變了，我不服輸，我不想和原來一樣，我想上一個好一些的學校，川大？我不知道，我擔心，害怕？與其這樣，那就先不寫吧，我先把這件事情放在心里，等過段時間再寫吧。我就這樣的靜的學習著，不過在這里和以前的生活完全不同，在這里對于學生的管理十分嚴格，中午必須午睡，晚上必須按時就寢，如果不這樣，就會有很大麻煩，違反了紀律老師會扣你的分，還要你拿著扣了分的紙條去找班主任簽名，這還會扣班主任的工資。然而我應屆的時候中午從來不睡覺，節約時間來學習，所以到了這里，我依然這樣，有一次，我因為想學習中午不睡覺寫作業，正好那時候還帶著耳機，被巡視的政教處的老師抓住了，扣了分，拿著紙條去找班主任簽字真是一件十分難受的事情，簡直就像犯了天大的錯誤。那次之后，我想著，既然這里管理如此嚴格，犯不著冒險，擔驚受怕的學習，效果還不一定好，我也就開始睡午覺了。同樣，在應屆的時候，我晚上不熬夜學到一兩點我就是不能安心睡去，而現在，每天都在23.20的時候開始睡覺，再也沒有熬過夜，早晨6.40起床，所以每天晚上有7個多小時的睡眠時間，中午大約睡40分鐘，算下來每天有8個小時的睡眠時間。每天都是這樣，過著三點一線的生活。什么也沒想，就只是學習。雖然很忙，可是一點也不累，學習效率十分的高，到后來我才發現，其實熬夜學習真的是一件得不償失的事情。在應屆的時候，不熬夜學習就睡不著是因為我怕，我怕別人學的時間比我多，我怕別人學得比我好，只有比別人多做幾道題我才能安心，中午不睡覺，晚上熬著夜，真的現在想想自己那時候的樣子，都快被自己感動了，每天拖著黑眼圈，蠟黃色的臉，多么愛學習。可是想想，何必，白天上課，總是困到不行，效率真的一點也不高，可是我就是這樣堅持著，只有這樣我才能睡得心安理得。現在想想，我那時候真的是在為了學習而學習嗎？還是在和誰較著勁。直到復讀了我才發現了我以前只是以為自己很努力，熬夜學習真的是沒有必要的。

其次，作業異常的多，多到每天能寫完一支中性筆，甚至有時候一支還不夠，這一點也不夸張，右手的食指都寫出了一個帶有棱角的老繭。也許真的21天能讓一個人養成慣，我竟然可以從早到晚的坐在座位上一動也不動，下課也是寫著作業，刷著題，每天都有刷不完的題，我都懷疑我自己麻木了。一周有半天休息，周一至周六全天上課，周天早上休息，下午又繼續上課，就這樣持續了一個月，第一次月考來了。說實話，我有些激動，因為我努力了一個月，我想知道到底有沒有效，我并不期盼自己能進步多少，我只期望自己能過了模擬一本線，畢竟高考改革，重新學了了很多知識，一口也不可能吃成胖子。就這樣安靜的考完了，我感覺考得不好，是真的覺得不好，一點也沒有底，還有些傷心，室友看見了還安慰我說，其實大家都考得不好，慢慢進步吧。幾天后成績下來了，排名張貼在教室的門口，大家都圍成一圈在那看，我很想知道自己考了多少，又不想知道，因為我感覺自己考得真的不好。我過去看成績的時候，有個同學對著我說：“XX，不錯啊，進步飛快！”我看了看名單：第二名，588分。我當時真的有點哭笑不得。

那一天，我重新找回了自信。原來，堅持一段時間就會有進步，這是真的。

的確，我用一個月，提升了128分，我自己都不相信，這一個月，我什么都沒管，老師讓我做什么我就做什么，沒有娛樂，也不怎么說話，一周給家里打一次電話，在周天早上吃一桶泡面，洗一洗衣服。第一次月考后，我開始反思，自己為什么能在一個月進步那么多，然而在應屆的時候，我花了那么多時間，為什么想要進步那么一點就那么困難。后來我發現效率和堅持遠遠比時間有效。前面我說到了，我睡眠規律了，不再熬夜了，這一點在很大程度幫助我提高了效率，其次就是，我每天都很規律的堅持學習，就算是周末半天休息時間，課間休息的10來分鐘，我也在學習。我無條件的相信了老師，老師讓我做什么我就做什么，而在應屆的時候，我有一個不好的慣，就是應付老師布置的作業，反而喜歡自己買資料來做。回過頭來看過去的自己，成績很難提高是有原因了。從那時候起，我就開始有意識的去積累一些方法和慣，保持自己一些比較好的方法和慣，改掉那些不好的方法和慣。

我一直以為自己考差了是因為運氣不好，認為老天有些不公，但是到了這里，接觸到了一些人之后，我也就不去抱怨什么了。我們寢室住著8個人，其中有一個同學是開學了一段時間才來的，他是一個文科生，因為那時候文科生宿舍已經住滿了，然后我們寢室又正好有一個空床，他就住了進來。他非常的努力，甚至可以用懸梁刺股來形容。第一次月考，他考了年級第三，年級第三是什么概念，在這個學校年級第三就是可以上清華北大的那種水，后來才知道他當初是獲得了復旦大學報送名額了的，高考只需要過一本線就能去，不知道他是因為什么高考發揮失常了，可是高考就差了那么兩分，就是這么捉弄人。后來他在床前貼了清華和北大的照片，這一次，他要考的是清華北大。說實話，復讀本身就是一件很苦的事情，我們承受著比較大的壓力，而他，失去的比一般人要多，可能承受著更大的心里壓力吧，他會經常自我總結，拿著一張紙，一支筆寫著自己的計劃，用它那個不經常拿出來手機放著一首悲情壓抑的歌，情到深處還會啜泣幾聲，掉下幾滴男人的眼淚，而這個時候，另外一個室友就會拿起他的手機換一首歡快一點的歌曲然后拍拍他的肩膀。壓力大了，哭一下也好，誰規定男生就不能掉下眼淚呢，至少，我們還有夢想，并且在為之而努力。我現在還記得他那時候放的那首歌叫《等不到的愛》，印象十分深刻，以至于我現在每次到了KTV都會唱一遍這首歌。那段時間，我們都很沉得住氣，互相激勵，一起學習。

有時候，當你迫切的想要實現一個目標的時候，你就會不再考慮那么多其他的事情。在學校吃飯，我們需要自己帶餐具，來學校之前，我媽媽給我買了一個飯盒，特別精致，有專門放菜和飯的地方，但是后來，不知道是因為認真學習太消耗能量還是什么原因，這個飯盒的容量根本滿足不了我，我吃不飽。后來我發現這個事情不止是發生在我一個人身上，我的室友也覺得吃不飽，能量跟不上，后來我發現有一個室友買了一個盆一樣的碗。他個子長得比較小，但是拿那么大一個鐵盆來吃飯，很多時候周圍很多同學都會笑話他。在以前，我是絕對不會干這種事情的，但是我看見他這樣以后，別人笑話他，他不但不生氣，反而一笑了之，我也買了一個盆，后來另外一個室友也買了一個盆，再到后來，我們寢室有4個人都用上了盆，吃飯的時候也不講究那么多了，叫食堂的師傅直接把菜給澆在飯上，混著就吃了，吃得還非常的快，我們用這樣的方式吃飯持續了一年，那也是我第一次覺得別人的眼光并不是那么重要。

我們中午12.00放學，大約是14.30分左右上課（具體時間我已記不太清）。下午是5.40下課，6.30上晚自。我和我的幾個室友為了節約時間，中午12.00放學以后，我們會先在教室寫半個小時作業，到了12.30再去吃飯，那時候其他的學生基本上都吃完了，食堂也不擠，雖然那時候飯菜已經被打得差不多了，剩下的都是些大家不太愛吃的菜，不過那時候正是因為人少，食堂的叔叔阿姨們還會給多盛一些飯菜，反正能吃飽就行，也不顧及味道如何了。下午吃飯的時候，我們幾個會一下課就跑步去食堂，在大家還沒到來的時候，就把飯盛好，吃完，6.00下課，6.20就可以回去學習，這樣又可以節約半個小時。在那樣的環境下，時間就是金錢。

這樣，時間一天天的過去。

到了后來，老師布置的作業能提前做完了。我也養成了一些好慣，就是寫計劃，寫總結，寫錯題本，數學也不再那么難了，理綜也不是那么可怕了。其實當我回過頭來看，高中的學習，其實總結非常的重要。如果非要用一個詞語來形容考試的話，我會選擇“套路”。為什么說套路呢，因為在應試教育下，我認為答題策略是有規律可循的。在應屆的時候，比如有時候做一道選擇題，就算我能用排除法或者特殊值法做出來，我也會去死磕原理，想要弄明白每一步的原因，生怕這個題下次不是以選擇題的形式出現，而是以大題的形式出現，每做一個題都會非常慢。為了寫出一篇好作文，我可能會去看很多滿分作文，然后自己去想一些好詞佳句。然而到了復讀的后期，我才發現，其實根本不用，高考題型是非常固定的，我把每次測試都當成是考試，什么方法能最快的得出答案，我就用什么方法。特別是數學選擇題，一大半都可以用譬如排除法，特殊值法，極值法等方法來解決，既準確，又快速。而比如作文，我認為好作文都是填出來的，我當初為了寫好作文，背了很多例文，懂得了寫議論文格式非常重要，懂得了什么是三段式作文。懂得了引用材料要包括古今中外的人和事。懂得了每一段什么位置該寫什么作用的話。我把作文閱讀理解以及文言文鑒賞和古詩詞分析這些題型都轉化成為了公式。而寫作文的過程就是把相關的材料套上公式的過程。一個語文長期只能考90分的人，也考到了120分。其余科目，我也花了很多時間去總結，也都取得了不錯的效果。

所以，我說，可以用套路去形容考試。可是，考試不是只用套路就能拿到高分的。這也是建立在花了大量時間，努力之后的基礎上的，語文基礎部分不背是不可能的，英語不背也是不可能的。多一些真誠，多一些套路。用真誠來對待你自己，用套路來對待考試。心中住著三個人，你自己，命題人和閱卷老師。住著你自己，是因為你需要足夠自信，你需要非常努力，需要花大量的時間。住著命題人是因為你需要知道他想考你什么，為什么要這樣考你，他想給你挖什么坑。住著閱卷老師是因為你需要了解他喜歡看什么樣的試卷，什么樣的格式他容易給高分。

總之，在學習的過程中，我會時常的反省與總結，太多的方法與技巧我也不去闡述，畢竟每個人會有適合自己而不同于他人的方法，我想強調的是多總結，多反思，總是有好處的。說到這里，我還想起來自己在13年高考完了之后拍了幾張以前做的總結放在了QQ空間留作紀念，現在看起來相當可笑，我以前還用“秘籍”來稱呼它們。