案例

小研成績優秀，高考可以選擇比較好的大學，但是專業選擇上沒有太大空間，很有可能被調劑到沒有選擇的專業。如果堅持選擇喜歡的專業，為了保險，小研只能選擇一所層次相對較低的學校。似乎“魚”和“熊掌”不能兼得。小研想知道是應該優先保證學校，還是優先保證專業。

好學校的熱門專業錄取分數當然越高。如何在大學和專業之間找到一個衡點？答案是因人而異、因分數而異。考生不必過于糾結，并非一次選擇定終身。

職業目標明確，優先選專業

專業是大學生重要的一個“標簽”。專業學習的目的是掌握不同行業的從業能力，提供從事某種職業的可能。

有些學生對未來職業發展有一定規劃，很清楚將來想做什么，能聚焦想報考的專業。這種情況下，毫無疑問要首選專業。只有“選對專業”，才有更多機會“入想干的行”。

選擇專業一定意義上就是選擇未來的職業。如果想成為醫生，可慎重選擇一些綜合性大學的醫學專業。但也要注意，這些醫學專業的分數普遍較高，被調劑到“非醫學”專業的可能性較大。

職業目標不明確，優先選學校

大部分考生對未來職業發展的規劃較模糊，職業期待也只停留在“穩定”“自由”“權威”“專家”等泛泛之詞，對學習哪種專業能夠實現職業理想并沒有深入的探索。這種情況下，考生可優先選擇學校，選擇理想大學的一些通用性較強的專業。等進入大學以后，再探索未來職業目標也不遲。

讀大學的意義除了掌握一門專業技能外，更重要的是對一個人精神氣質的打磨。學術精神、校風傳承、人文氣息、學習氛圍、師資力量……這些看不見的東西才是一所大學最寶貴的財富，會在每個學子身上留下“大學”獨有的烙印。

好的大學，能讓你置身于優秀人群之中，不知不覺變成更好的自己。哈佛大學、耶魯大學雙料“學霸”李柘遠通過在耶魯的親身經歷說明了為什么要選擇好一點的大學：“優秀大學和普通學校在學習上的關鍵性差異，不在于‘學什么’，而在于‘怎么學’。同一個知識點，普通學校的學生可能只掌握了皮毛，背一背概念，練幾道題，淺嘗輒止；名牌大學的學生卻可能通過教授講解、小班討論、課外研究、文獻閱讀、論文撰寫等多種方法，深刻立體地消化一個知識點。”

不同分數段，有不同策略

志愿填報時，分數是硬道理。不同分數段的考生在選擇專業和學校面前有不同的策略。

高分段考生可根據自己的分數段選擇最佳的學校和專業。中等分數段考生如果有具體明確的職業目標，可以優先選擇院校為主，盡量選擇綜合實力較強的院校。較低分數段的考生，不管有沒有明確的職業目標，主要從就業角度考慮，可以選擇專業為主。尤其是一些高職層面的考生，選擇一個擅長或喜歡的專業，未來就業相對更容易。

入校后還有專業選擇機會

在學校和專業選擇方面，考生不必太糾結，并非一次選擇定終身。現在越來越多的高校實施大類招生。考生可先選擇一個“專業類”，入學后通過對學科、專業的學習，根據興趣和特長再選擇專業方向。

很多高校有較寬松的轉專業政策。比如，北京科技大學實施“零門檻、零設限”的轉專業政策。一是機會多，除招生時有特別約定的考生（外語保送生、提前批錄取類別的考生）外，其他在校本科生均可在大一學年末和大二學年末提出轉專業申請；二是零門檻，各專業對轉專業人數不做限制，只要所有必修課成績合格，均可申請轉專業。

為配合轉專業政策的實施，很多高校還開設雙學位、第二專業以及輔修專業制度，進一步拓寬學生專業選擇范圍。

選我所愛，愛我所選

填報志愿時，很多考生和家長會糾結“什么樣的專業才是好專業”。“選我所愛，愛我所選”才是選擇專業的態度。

想要從事某種職業，通常需要具備一定專業技能。專業是開啟職業生涯的敲門磚。有些專業與職業的匹配度非常高，如醫學、刑偵學等。要想成為醫生，必須選擇醫學專業。要想成為法官，必須學習法學。但有些專業的通用性很強，未來可從事的職業跨度較大，如計算機科學與技術、機械工程及自動化等工科專業。

選擇何種專業，是職業生涯發展中的一個重要環節。考生要想明白將來成為什么樣的人，學習什么專業更容易進入喜歡的職業領域。同時還要知道，很多人從事著和所學專業毫不相干的工作，專業和未來職業也不是“等于”的關系。學了醫學，未必一定要當醫生；學了法學，也未必一定做法官。

興趣能夠激發學習的欲望和動力。大學階段的學習和中學階段最大的不同是需要學生主動去學。有些專業知識非常枯燥，如果沒有興趣，很難學有所成。只有選擇感興趣的專業，才能最大程度激發學習潛力。騰訊公司創始人馬化騰有一句名言：“玩也是一種生產力。”在大學，他癡迷于計算機程序，把玩的心態和現實結合起來，創造了中國聊天軟件的神話。只有發現自己的興趣、渴望、理想，專注地發揮自己最擅長的部分，才能成為有夢想、有行動力的創造者。因此選擇專業時，考慮興趣及它所帶來的職業和生活方式是十分重要的。

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提到“熱門”專業，一般會想到“社會需求多”“就業率高”“收入高”等關鍵詞，這也意味著關注的人多，報考的人多，競爭更激烈。“熱門”專業最大的問題是“熱”會因時而異。所謂“熱”和“冷”都是相對的，“熱門”工作也一直在變化。熱門行業、熱門工作的出現往往伴隨著新科技的誕生。比如石油工程師，因為水力壓裂法的誕生而變成一項熱門職業。而iPhone的誕生，又讓APP工程師火了一把。但是四年后你畢業時，現在很火的職業是否依舊很火，很難預測。諾貝爾獎獲得者屠呦呦選擇了當時并非“熱門”的藥物學系生藥學專業。她認為生藥專業最可能接探索具有悠久歷史的中醫藥領域，符合自己的志趣和理想。如果當年她選擇“熱門”而非“興趣”，可能就不會有今天的成就。無論哪個專業都有專家和“大牛”，都能成就未來的事業。對于一些關注度不高的“冷門”專業，如果學校學科和專業實力很強，只要學生肯努力，以后無論是繼續深造還是就業創業都會有很大的發展空間