第二輪雙一流評選結(jié)果到底什么時候出

2024-05-22 21:45:55 大風(fēng)車考試網(wǎng)

2021年是第二輪“雙一流”的開局之年，首輪“雙一流”建設(shè)成效、第二輪“雙一流”建設(shè)名單何時公布，是期國內(nèi)高教領(lǐng)域的最熱話題。

關(guān)于首輪“雙一流”建設(shè)成效。2021年9月，教育部在對“關(guān)于加快完善我國高等教育評價體系的建議”的答復(fù)中稱，目前，教育部正在會同財政部、國家發(fā)展改革委推進首輪“雙一流”建設(shè)成效評價工作。

關(guān)于第二輪“雙一流”建設(shè)名單何時公布。10月12日，杭州市民魏先生披露，其稍早前向教育部政務(wù)公開辦公室申請政府信息公開：“第二輪‘雙一流’建設(shè)高校名單、第二輪‘雙一流’建設(shè)學(xué)科名單”，并于10月11日收到了教育部政務(wù)公開辦公室的郵件回復(fù)，表示：暫不予公開，上級部門批準(zhǔn)后公布。

而實際上，有關(guān)部門和相關(guān)學(xué)校的渠道，已經(jīng)披露了不少信息：

一、分類評價，學(xué)科為王

早在今年3月，教育部、財政部、發(fā)改委三部門聯(lián)合印發(fā)的《“雙一流”建設(shè)成效評價辦法（試行）》就給“雙一流”的評選定下了一個非常硬核的基調(diào)。其中評價原則是：“分類評價，引導(dǎo)發(fā)展”。

《評價辦法》在總則中指出，“雙一流”評價遵循需求導(dǎo)向，聚焦服務(wù)貢獻。將考察高校立足優(yōu)勢學(xué)科主動融入和支撐區(qū)域及行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況。同時，要以學(xué)科為基礎(chǔ)，依據(jù)辦學(xué)傳統(tǒng)與發(fā)展任務(wù)、學(xué)科與交叉融合趨勢、行業(yè)產(chǎn)業(yè)支撐與區(qū)域服務(wù)，探索建立院校分類評價體系，鼓勵不同類型高校圍繞提升質(zhì)量和競爭力，在不同領(lǐng)域和方向建成一流。

“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)科為基礎(chǔ)”成為評價“雙一流”的一個重要風(fēng)向標(biāo)。

在今年8月對人大會議的兩次建議答復(fù)中，教育部再次強調(diào)了以學(xué)科為基礎(chǔ)、加強學(xué)科建設(shè)、改進學(xué)科評估、突出學(xué)科的重要性。

二、動態(tài)調(diào)整，不搞終身制

2021年9月，教育部在答復(fù)政協(xié)委員關(guān)于國家協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)工作基本情況時提到：首輪建設(shè)2020年結(jié)束，將根據(jù)期末建設(shè)成效評價結(jié)果等情況，堅持質(zhì)量、水與需求相統(tǒng)一，動態(tài)調(diào)整下一輪建設(shè)范圍。不搞全覆蓋，不搞終身制，不搞安排照顧。

2021年8月，教育部在對人大會議“關(guān)于充分發(fā)揮高校在重大科技創(chuàng)新中重要作用的建議”的答復(fù)中提到：新一輪“雙一流”建設(shè)，按照“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)科為基礎(chǔ)、以比選為手段、確保穩(wěn)推進”的路徑進行調(diào)整認定，不搞衡照顧。

三、首輪的建設(shè)成效將直接影響下一輪的遴選結(jié)果

四、部分學(xué)科和院校可能會被重點傾斜

2021年1月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快中醫(yī)藥發(fā)展若干政策措施》的通知。

《通知》提到，建立以中醫(yī)藥課程為主線、先中后西的中醫(yī)藥類專業(yè)課程體系，增設(shè)中醫(yī)疫病課程。支持中醫(yī)藥院校加強中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化功底深厚、熱愛中醫(yī)的優(yōu)秀學(xué)生選拔培養(yǎng)。強化中醫(yī)思維培養(yǎng)和中醫(yī)臨床技能培訓(xùn)，并作為學(xué)生學(xué)業(yè)評價主要內(nèi)容。加強“雙一流”建設(shè)對中醫(yī)藥院校和學(xué)科的支持。

2020年12月，教育部在“對十三屆全國人大三次會議第5444號建議的答復(fù)”中也提到，國家高度重視師范院校建設(shè)發(fā)展。2020年是“雙一流”建設(shè)的收官之年，將進行成效評價并動態(tài)調(diào)整建設(shè)范圍。教育部、財政部、國家發(fā)展改革委正在加緊研究相關(guān)辦法，加強對師范院校和教育學(xué)學(xué)科建設(shè)的支持力度。

2020年10月，教育部在“對十三屆全國人大三次會議第6876號建議的答復(fù)”中提到：正值“雙一流”首輪建設(shè)收官和新一輪建設(shè)謀劃之年。新一輪“雙一流”建設(shè)將繼續(xù)堅持扶強扶優(yōu)，聚焦高端農(nóng)業(yè)裝備的重大需求和急迫生產(chǎn)實踐問題，加大對農(nóng)業(yè)學(xué)科、農(nóng)業(yè)工程等相關(guān)領(lǐng)域的支持力度，調(diào)整優(yōu)化建設(shè)高校布局和學(xué)科結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)建設(shè)高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加強基礎(chǔ)研究和協(xié)同創(chuàng)新，為促進我國農(nóng)業(yè)裝備行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、助力全面建成小康社會提供有力支撐。

高校：幾家歡樂幾家愁

10月12日，澎湃新聞消息。日公布的《華中師范大學(xué)2021年國際青年學(xué)者論壇公告》在列舉“華中師范大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科臺”時提到，學(xué)校已擁有政治學(xué)、中國語言文學(xué)、教育學(xué)3個國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。

根據(jù)教育部2017年公布的“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單，華中師范大學(xué)的政治學(xué)、中國語言文學(xué)兩個學(xué)科入選。