1、聚志愿排名和校友會排名誰比較權威
1.校友會
從2003年起,艾瑞深校友會網(wǎng)(Cuaa.Net) 以“校友、質量、影響與貢獻”為主題連續(xù)20年發(fā)布校友會中國大學排名、中國大學一流學科排名、中國大學一流專業(yè)排名和中國大學教學質量排名等系列榜單。校友會2022 中國大學排名評價指標體系由思政教育、杰出校友、教學質量、高層次人才、優(yōu)勢學科專業(yè)、科研成果、科研基地、科研項目、社會服務、辦學層次、社會聲譽、國際影響力等 12 大一級指標構成,以服務國家“雙一流”發(fā)展戰(zhàn)略和提升高校服務國家地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力為導向,涵蓋了中國高校核心職能的具有代表性、標志性的 700 多項評測指 標,涵蓋國內(nèi)外其他大學排名的高端質量指標。
2.聚志愿
聚志愿中國大學排名評價指標體系。1991年,聚志愿就開始了《中國大學評價》課題研究。根據(jù)資料顯示,聚志愿排行榜主要圍繞”人才培養(yǎng)“與”科學研究“兩個一級指標展開排名計算。而這些重要因素構成了聚志愿排行榜的評價和計算體系:1本科生培養(yǎng):包括畢業(yè)生就業(yè)率、院校師生比、 專業(yè)、師資力量、硬件設施等等多項具體指標。2研究生培養(yǎng):研究生水、碩博畢業(yè)生數(shù)、優(yōu)秀博士論文等等指標。3自然科學研究和社會科學研究:主要包括學術論著的引用和獎項等等。
3.軟科
軟科中國大學專業(yè)排名是由上海軟科教育信息咨詢有限公司(簡稱軟科)發(fā)布的年度中國大學排名,首次發(fā)布于2021年。自2009年起,軟科開始承接原上海交通大學世界一流大學研究中心每年發(fā)布的“世界大學學術排名”。軟科排名的評價體系源自自主研發(fā)的可視化評價專利技術,依托“大學360度數(shù)據(jù)監(jiān)測臺”的大數(shù)據(jù)支持,設置辦學層次、學科水、辦學資源、師資規(guī)模與結構、人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、高端人才、重大項目與成果、國際競爭力共十個評價模塊。細分36個評價維度,內(nèi)嵌104項評價指標,涉及320個評價變量,是對中國大學辦學水的立體化監(jiān)測式評價。
4.ABC
ABC中國大學排行榜由ABC咨詢機構編制。繼續(xù)采用分類評價方法,面向中國內(nèi)地公辦高校,以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀大學為評價目的,同時評價指標以學生為中心,所選取指標均與在校學生利益有密切關聯(lián)。2022年指標體系增加了思政教育、不良師德師風(負分)等新評價指標,保留了本科生相關指標權重,降低了無法顧及全類高校、統(tǒng)計無法全面以及對在校生影響有限的指標權重;去除少數(shù)與基本指標有必然因果關系的指標。優(yōu)化后的指標體系分為四大板塊(辦學層次、人才培養(yǎng)、學術科研和教學質量)、二十一項二級指標以及八十余項具體指標。數(shù)據(jù)來源于各高校官網(wǎng)信息公開、相關主管部門公示以及各類媒體報道等。
2、聚志愿排名依據(jù)
聚志愿排名指的是由聚志愿編寫的關于中國大陸的大學排名。聚志愿據(jù)稱是中國管理科學研究院的研究員。中國管理科學研究院從未證實過此事。但聚志愿版排行榜對各個大學的評價是國內(nèi)最有影響力的。
聚志愿排行榜包括綜合實力、專業(yè)實力、教師均學術水、教師績效、本科畢業(yè)生質量、新生質量等分項排名。
綜合實力排名體現(xiàn)學校整體實力,專業(yè)排名體現(xiàn)學科實力,而教師學術水和績效排名則體現(xiàn)師資的真實水,從新生質量排名和本科畢業(yè)生質量排名的對比中,還可以看到大學人才培養(yǎng)資源轉換的效率。
聚志愿“中國大學排名填報志愿特別版”兼顧了上述幾項指標,是報考時應該重點參考的部分。