中國教師地位全球最高，但是工資收入全球墊底

國際經(jīng)合組織曾對(duì)全球教育行業(yè)的調(diào)查，調(diào)查展示了中國教育行業(yè)的一種奇特現(xiàn)象：中國教師地位全球最高，但是工資收入全球墊底。

VarkeyGEMS基金會(huì)發(fā)布的2013全球教師地位指數(shù)顯示，教師在中國社會(huì)備受尊重。根據(jù)調(diào)查，有75%的中國學(xué)生認(rèn)為教師應(yīng)該被尊重，排名最高，其次是土耳其(54%)、新西蘭(39%)和美國(38%)，學(xué)生對(duì)教師尊重程度最低的國家是韓國，僅有11%。此外，中國公眾對(duì)教師的認(rèn)可程度也最高，有49%的公眾希望自己或子女從事教師職業(yè)，美國為33%，在日本僅有15%。

形成鮮明反差的是教師的收入水。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年，中國在崗教師的均年薪為42782元人民幣(約6971美元)，而比利時(shí)、韓國、德國、美國、日本教師的均年薪都在4萬美元以上。中國教師工資大約為比利時(shí)的1/7，美國的1/6，巴西的1/3，在被調(diào)查的國家中排名墊底。

華東地區(qū)??

1、山東：山東青島某縣級(jí)市小學(xué)一級(jí)教師，教齡21年，現(xiàn)在漲工資后卡發(fā)5195，今年發(fā)去年的13月工資6729，取暖費(fèi)每年2100，公積金每月1800，每月績(jī)效200，半年一發(fā)，過節(jié)費(fèi)已經(jīng)隨工資打卡里了，所以過節(jié)就什么都沒有了。

2、江蘇：小學(xué)教師，江蘇，工作第五年，12級(jí)工資3720，績(jī)效一萬一左右一年，十三個(gè)月只有基本工資兩千，其他全無。

3、安徽：安徽農(nóng)村教師，中學(xué)二級(jí)教師，工作五年，每月打卡工資1895元，住房公積金1162元。

4、浙江：浙江湖州安吉初中教師，4年教齡，打卡每月2800，公積金2000，年終發(fā)了21000，包括什么晚自加班什么的吧。

5、福建：福建浦城縣，農(nóng)村小學(xué)，每月打卡1866，農(nóng)補(bǔ)每月300，績(jī)效每月600左右，其他沒有。

6、上海：調(diào)查顯示，受訪者月薪均數(shù)為5198元。100%的受訪者有五險(xiǎn)一金，基礎(chǔ)社保福利覆蓋完備。

華南地區(qū)??

7、廣東：小學(xué)教師，佛山，新教師，工資：5600，各種福利2W多。

8、廣西：小學(xué)，廣西柳州。16年。小教高級(jí)，2600元(扣完后)，半年4500元，其它全無。

9、海南：中學(xué)二級(jí)教師，工資為每月3500元，實(shí)發(fā)工資，如果在市內(nèi)租房子住，生活是挺艱難的。實(shí)話。

華中地區(qū)??

10、湖北：湖北武漢，經(jīng)濟(jì)落后的一個(gè)老城區(qū)，普通高中，工作十三年，中學(xué)高級(jí)未兌現(xiàn)，拿中一工資，兩個(gè)班非語數(shù)外，每周8節(jié)課，2個(gè)自，崗位工資+薪級(jí)工資+住房補(bǔ)助+醫(yī)療補(bǔ)助+月績(jī)效一共3328元。

班主任誤餐補(bǔ)助440，班主任月補(bǔ)貼300，周六值班300，補(bǔ)課費(fèi)財(cái)政發(fā)放，一個(gè)半小時(shí)晚自發(fā)80元，高三再加10元，一般每月晚自費(fèi)700元，每月醫(yī)保卡發(fā)120元，每年可報(bào)銷3000元醫(yī)療費(fèi)，每月公積金1100元。

年底績(jī)效工資班主任拿16000元，高三獎(jiǎng)金6000到1萬多元不等，高三旅游費(fèi)4000元，去年暑假補(bǔ)績(jī)效發(fā)了13000，不知道今年有沒有，時(shí)期中期末考試有一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，高三四次調(diào)考獎(jiǎng)金2000元，但要和成績(jī)掛鉤，另外年節(jié)有些小福利，不多，參考武漢新房均價(jià)12000。

11、湖南：湖南一少數(shù)民族高山地區(qū)(1800米)距離縣城60公里，教齡：8年，職稱：小一，月工資：打卡1800左右+180元每月高寒補(bǔ)貼(其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有)+360元每月人才津貼。績(jī)效工資：5000元左右每年。其他：節(jié)假日不準(zhǔn)發(fā)補(bǔ)貼，全年只有教師節(jié)學(xué)校食堂聚餐。

12、河南：河南的一個(gè)老教師，教齡已經(jīng)35年了，一級(jí)教師，現(xiàn)在月工資加績(jī)效才領(lǐng)到2800多元。

13、江西：高中教師，江西贛南，縣城，教齡6年，中二，工資12檔，打卡2220，績(jī)效一個(gè)月800，自等辛苦費(fèi)一個(gè)月400(學(xué)校的錢發(fā))，班主任津貼160，高三教師營(yíng)養(yǎng)費(fèi)90一個(gè)月。補(bǔ)課費(fèi)按50元一節(jié)算，高一高二補(bǔ)課一學(xué)期普通教師有3000??4000，班主任多1500左右，只周六補(bǔ)課。高三大概翻倍，因?yàn)橹苣┭a(bǔ)2天。學(xué)校福利：無!經(jīng)常扣稅，一年下來要扣200左右的稅。

華北地區(qū)??

14、北京：正常收入每月不超過5000，班主任有班主任費(fèi)但是也就23百元每月，高級(jí)教師職稱每月能多拿個(gè)大幾百元。也有人說，一年到手10萬左右，工資6k，補(bǔ)發(fā)工資大概一年2萬多不到3萬。

15、天津：小學(xué)，天津市西青區(qū)、5年小一、月薪5000左右。福利：公積金4400每月，學(xué)期末績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)2000，13月工資。

16、河北：高中、中一，實(shí)際中二工資1690，績(jī)效半年2400。

17、山西：山西一個(gè)市，工作十年，工資2200左右徘徊，績(jī)效一年5000左右徘徊，無福利，自白上。

18、內(nèi)蒙古：內(nèi)蒙，小教一級(jí)。08年上班。打卡3070，績(jī)效一年7000多，別的沒有。

西北地區(qū)??

19、寧夏：基本工資、工齡工資、偏遠(yuǎn)山區(qū)補(bǔ)助、績(jī)效工資，每月扣除五險(xiǎn)一金后到手2460元，年底有5000元的效能工資。

20、陜西：中學(xué)(初中)，陜西渭南市鄉(xiāng)鎮(zhèn)，6年，中教二級(jí)，950元，績(jī)效：每月1720元。節(jié)假日過年無任何補(bǔ)貼。

21、甘肅：高中教師，甘肅，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，高中4年教齡，中二，到手3000-4000，績(jī)效工資一年只有1400。

無任何節(jié)假日福利。取暖費(fèi)一年3000，冬裝費(fèi)2000。

西南地區(qū)??

22、四川：四川農(nóng)村鄉(xiāng)下老師，教齡兩年，卡發(fā)工資2838.3。一年績(jī)效六千五左右。節(jié)假日不發(fā)錢(但每年會(huì)去聚餐游玩一次)。會(huì)發(fā)一些過節(jié)禮物：油，水果、紙巾、米什么的。

23、云南：昆明，高中三年，工資2300，績(jī)效10000一學(xué)期，年終獎(jiǎng)12000。時(shí)班主任福利500每月過節(jié)至少1000。

24、貴州：貴州小學(xué)教師，教齡三年，中小學(xué)三級(jí)，打卡：3681，績(jī)效一年一次：8500，沒有其它福利。

25、西藏：初中教師，西藏林芝地區(qū)，教齡6年，工資最初3400，調(diào)整兩次3900到手工資，沒有績(jī)效沒有福利節(jié)假日也沒有。本人在縣里!應(yīng)該要漲工資，漲了估計(jì)五千五六的樣子。

26、重慶：重慶梁縣，初中教師，中教二級(jí)，工齡三年。打卡1900多。年績(jī)效6000多，班主任津貼2500，去年有物價(jià)補(bǔ)貼一萬，今年不知道有沒，節(jié)假日全年加起來不超過2000福利。去年全年收入不加公積金大約在四萬多點(diǎn)，加上公積金接五萬吧。

東北地區(qū)??

27、遼寧：沈陽，小一，工作七年，2800余，全年福利400。不多，很窮。

28、吉林：吉林省公主嶺市，小學(xué)一級(jí)教師，教齡十五年，卡工資2761，績(jī)校無，福利無，病假一天扣30，所以不敢病，挺著。

29、黑龍江：黑龍江縣城小學(xué)，工作31年小學(xué)高級(jí)，卡發(fā)3114(年末一起扣公積金百分之八扣完每月2865元)，沒有績(jī)效工資，班主任費(fèi)每月14元，取暖費(fèi)沒有。有第13個(gè)月工資(13年和14年按全額給的，以前發(fā)工資的前三項(xiàng))。

教師工資低，到底該不該漲?

一線教師是這樣回答該問題的：

正方：應(yīng)該漲工資

?重視教育，應(yīng)該從給教師漲工資做起

《教師法》規(guī)定，教師工資“應(yīng)當(dāng)不低于或高于公務(wù)員的均工資。”可《教師法》出臺(tái)13年，教師工資還是遠(yuǎn)低于公務(wù)員水。教師該漲工資了，教師的工資低得實(shí)在是看不下去了。教育是國家的未來，重視教育應(yīng)該從尊重教師的職業(yè)做起，應(yīng)該從不再“折騰”教師做起，應(yīng)該從給教師漲工資做起。

?為何績(jī)效把人騙?

作詞一首，為教師呼喊!<水調(diào)歌頭?教師漲工資>工資何時(shí)漲?巴眼望青天，不知政府說話，這次可準(zhǔn)算。/我欲奔走相告，唯恐他人恥笑，心思肚里咽。/教改新畫卷，豈能潤(rùn)心田。樹欲靜，風(fēng)不止，發(fā)誓言。不應(yīng)有詐，為何績(jī)效把人騙?/物價(jià)又漲幾許，生活不堪重負(fù)，誰付盤中餐。但愿心發(fā)善，教育見春天!

?不提高農(nóng)村教師待遇，農(nóng)村教育的出路到底在哪里?

不提高農(nóng)村教師待遇，根本留不住年輕人，農(nóng)村教育又談何充滿生機(jī)和活力?正是因?yàn)槲覀兡贻p，熱情，愿意投身農(nóng)村，可是事業(yè)單位普漲工資卻唯獨(dú)把省招教師排除在外，叫我們?cè)趺床缓��?如果我們都走，農(nóng)村教育的出路到底在哪里?

反方觀點(diǎn)：可以不漲工資

?老師的工資還比較可以

老師的工資再漲，估計(jì)娃他爸、她媽們也得給東家漲工資了!現(xiàn)階段，老師的工資還比較可以。

?每次漲工資的時(shí)候，不要區(qū)別對(duì)待

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)、城市與鄉(xiāng)村、直屬學(xué)校與非直屬學(xué)校教師的工資差別很大，同工不同酬，請(qǐng)問如何縮小教師工資差距，提高經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)、鄉(xiāng)村及非直屬學(xué)校教師待遇?特別是在每次漲工資的時(shí)候，不要區(qū)別對(duì)待。

?與教師素質(zhì)相比，工資真的沒那么重要

雖然我是教師隊(duì)伍中的一名，我也希望能收到合理漲工資的待遇，但說實(shí)話，目前中國教師的素質(zhì)并不怎么樣。所以工資排名墊底或是冒尖，真的沒那么重要，重要的是，學(xué)校可以向孩子說真話嗎?