xx學(xué)校民主評議學(xué)校工作報告

　　xx學(xué)校創(chuàng)辦于1959，現(xiàn)有專任教師56人，18個教學(xué)班，在校學(xué)生560余人。民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，是學(xué)校工作的一個重要組成部分。今4月份以來，在上級部門的指導(dǎo)下，學(xué)校把努力解決群眾反映的熱點難點問題、辦好人民滿意的教育，作為學(xué)校的首要工作任務(wù)，同時也是民主評議政風(fēng)行風(fēng)的工作目標(biāo)。在民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動中，學(xué)校分別通過設(shè)立舉報信箱、公布舉報電話、召開意見征詢會、發(fā)放意見調(diào)查表等形式，廣泛征詢意見，制定整改方案，凸現(xiàn)整改成效。其中，學(xué)校召開了7次意見征詢座談會，聘請了2名行評監(jiān)督員，發(fā)放了200份問卷調(diào)查表，收回了183份問卷調(diào)查表，上門走訪了28名服務(wù)對象;梳理出6個群眾反映的熱點難點問題，建立整改臺帳;落實整改措施，把整改貫穿到政風(fēng)行風(fēng)評議工作的全過程，以顯著的整改成效促進了學(xué)校的和諧、健康發(fā)展。現(xiàn)把我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，構(gòu)建齊抓共管格局 在教育局民主評議工作會議召開后，我校立即召開班子成員會，傳達有關(guān)精神，統(tǒng)一與會人員認識，為確保評議活動順利開展。學(xué)校成立了評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，職能處室負責(zé)抓的格局，層層落實工作責(zé)任制，保證活動正常開展。學(xué)校確定每周一下午行政會后召開民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組工作會，研究評議工作，對反映突出的問題及時研究，并及時采取有效措施予以解決。

　　2、調(diào)研醞釀，精心部署，評議工作順利啟動 學(xué)校民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會研究，充分聽取意見，在深入調(diào)研、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認真討論研究，學(xué)校根據(jù)上級文件精神要求，制定了《太學(xué)校民主評議工作實施方案》。學(xué)校教職工認為《實施方案》評議內(nèi)容明確，方法步驟清晰，指導(dǎo)性高，操作性強。

　　3、公布承諾，誠請監(jiān)督，推動工作有序開展

　　4月20學(xué)校向社會承諾：構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意教育。并公布了舉報電話2543012，設(shè)置了意見箱，接受教職工、學(xué)生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。學(xué)校派專人負責(zé)接收、處理來信。同時，學(xué)校邀請由校家長委員會推舉的11位代表，誠懇聘請他們擔(dān)任學(xué)校民主評議評議員。另外，學(xué)校每個班還聘請了2位家長擔(dān)任民主評議聯(lián)絡(luò)員，定期發(fā)放、回收家長聯(lián)系單，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足。學(xué)校先后召開了教師代表座談會、家長代表座談會、學(xué)生代表座談會，集中聽取了意見。同時，采取“走出去，請進來”的辦法，深入村組廣泛傾聽社會反響。

　　二、宣傳教育，營造氛圍

　　在精心組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神的同時，學(xué)校認真做好宣傳發(fā)動工作，通過召開各種會議和利用校園廣播室、宣傳櫥窗等形式廣泛動員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)校“民主評議”工作小組的同志，深入向村民宣傳學(xué)校工作，形成了濃厚的“人人關(guān)注行評，人人參與行評”的局面。

三、師德教育，重點突出

　　1、師德建設(shè)是民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重中之重。校領(lǐng)導(dǎo)把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容，教育廣大教職工警鐘長鳴，嚴(yán)格要求自己。

　　2、學(xué)校制定了教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”。

　　3、學(xué)校對教職工提出了“五個要”和“五個一”，對來自家長及相關(guān)人員的反映學(xué)校都認真調(diào)查，有問必復(fù)。

　　4、學(xué)校要求科任教師、班主任關(guān)心愛護班上的每一位學(xué)生，把所教學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴(yán)并濟。對待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。

　　5、學(xué)校要求教師不能單向授課“一言談”，至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話，提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結(jié)”進行教與學(xué)多向交流，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。

　　6、加強校家、師生的溝通聯(lián)系。期中考試后，學(xué)校召開學(xué)生家長座談會、教師教學(xué)質(zhì)量分析會、科任教師聯(lián)系會等，征求和采納學(xué)生對各科教學(xué)的合理意見和建議，幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。

　　通過這些活動，進一步強化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻”的師表意識，在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍，整體提升了教師隊伍的道德水和文明程度，取得了良好的效果。

　　四、強化監(jiān)督，制度管人

　　(一)規(guī)范招生收費行為，創(chuàng)建群眾滿意工程

　　學(xué)校招生、收費是學(xué)生家長和社會關(guān)心的熱點問題，學(xué)校根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，嚴(yán)格執(zhí)行招生、收費政策，堅決制止亂收費，認真落實義務(wù)教育階段“一費制”，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策。

　　1、學(xué)校每學(xué)期收費前向全校師生張榜公布收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，并印發(fā)給學(xué)生家長，接受社會監(jiān)督杜絕亂收費。

　　2.不辦重點班，嚴(yán)格按照教育行政部門下達的課程計劃，開齊開足各門課程。

　　3.對家庭困難的學(xué)生，采取發(fā)放助學(xué)金的辦法，以保證他們按時入學(xué)。

　　(二)加強民主監(jiān)督管理，深化校務(wù)公開工作

　　開展民主評議工作后，學(xué)校進一步完善校務(wù)公開工作機制,努力做到規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化，緊緊抓住三個重點：一是圍繞學(xué)校發(fā)展抓公開，使校務(wù)公開與民主決策融為一體;二是圍繞教職工關(guān)心的熱點問題抓公開，如職稱的評定、評優(yōu)評先，聘任制度、維修建設(shè)、物資采購、財務(wù)收支等;三是圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律抓公開。

　　1、把認真執(zhí)行落實《太學(xué)校績效工資量化評估方案》作為今校務(wù)公開工作的重點，建立健全校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定校務(wù)公開制度和實施細則，建立完整的校務(wù)公開檔案，使校務(wù)公開工作“制度更健全，校務(wù)更透明，管理更規(guī)范”。

　　2、學(xué)校在招生、教師招聘、提干、提職方面，用人堅決執(zhí)行黨的有關(guān)政策，堅決杜絕任人唯親、跑官現(xiàn)象，嚴(yán)格依法行政、依法執(zhí)教。

　　3、學(xué)校充分發(fā)揮教代會的民主管理與民主監(jiān)督作用，以制度來切實保障全員參與民主管理的權(quán)力。公開的內(nèi)容做到全面、準(zhǔn)確，公開的形式做到靈活、有效，公開的程序做到嚴(yán)密、規(guī)范。

五、存在的問題

　　根據(jù)上級部署和學(xué)校民主評議工作實施方案的安排，對照評議內(nèi)容和要求，組織了自評座談會、問卷調(diào)查，存在的主要問題整理如下：

　　(一)師德建設(shè)方面

　　1.由于學(xué)校經(jīng)濟困難，與周邊同類學(xué)校相比教師的待遇偏低，少數(shù)教師上有情緒，工作積極性受到影響。

　　2.個別青教師教育學(xué)生的方法簡單，幫助學(xué)困生方面經(jīng)驗不足，缺乏師愛精神，偶有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，造成不良影響。

　　(二)教育教學(xué)方面

　　1.部分齡偏大的教師在教學(xué)方面只滿足于現(xiàn)狀，參與教研教改的積極性不高，特別是在運用遠程教育資源進行教學(xué)方面，不愿刻苦

　　鉆研。

　　2.在落實新課標(biāo)方面，學(xué)科之間的發(fā)展不衡，少數(shù)教師的教學(xué)理念較為陳舊，“滿堂灌”或“滿堂問”，教科研的水需要提高。

　　3.實驗室設(shè)備較落后，教學(xué)儀器、藥品等嚴(yán)重短缺，不能滿足教學(xué)的需要。 (三)學(xué)校建設(shè)方面

　　1.無操場(田徑場)。

　　2.無禮堂

　　3.無學(xué)生宿舍和食堂，師生飲用水和洗澡的熱水還不能解決。

六、整改的主要措施

　　對存在的問題落實整改，是整個政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的重要節(jié)，針對存在的問題，學(xué)校制定以下整改的主要措施：

　　1、加強學(xué)習(xí)、統(tǒng)一、提高認識

　　2、發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，推動學(xué)校民主評議整改工作的深入開展。領(lǐng)導(dǎo)小組召開全體黨員會議，使全體黨員提高對整改工作意義的認識，了解整改問題，在整改工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　3、以學(xué)校黨支部，由黨支部、政教處、領(lǐng)導(dǎo)工作小組等主持。組織級組長、教研組長、教師代表或全體教師參與的各種形式的座談或會議，加強教師的政治、師德修養(yǎng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，要求從師德修養(yǎng)建設(shè)的高度提高教師的認識，消除教師的顧慮，切實保證教師的工作積極性。

　　4、定責(zé)任、定要求、定時間、定制度，確保實實在在的整改成效。

　　xx小學(xué)

　　xxx月x日