通過廣泛征求黨內外群眾的意見，認真開展民主評議黨員、黨員干部民主生活會等活動，支部對自身工作存在的缺點有了比較清醒的意識，制訂以下整改方案。

一、主要存在的問題：1、黨支部組織生活不夠多樣化，積極做教師的工作，了解關心老教師的身體健康，與教師談心還不夠深入。2、提高黨員的素質和政治理論水方法還不夠多樣化。3、黨支部培養新生力量和發展合格黨員還不夠。4、黨支部考核各學校領導班子成員的工作落實的不好。5、“幫困扶貧” 獻愛心活動開展的不夠全面扎實。6、黨支部與黨員交流、溝通的不多，對后進黨員的要求不嚴格。7、黨支部深入實際，深入群眾，多聽教師的意見和建議還不夠全面深入。8、豐富黨員的生活，提高黨組織的凝聚力，感召力，發揮黨員干部的積極帶頭作用，吃苦在先，享受在后，做教師的表率的方法措施還不完善。10、黨員干部勇于開展批評與自我批評，敢于同不良現象做斗爭的勇氣還不強。11、對黨的知識的宣傳，范圍不廣力度不深。支部活動缺乏新意，內容單調； 12、對學校工作缺乏有力指導。 13、黨員責任區開展的面還有待進一步推廣，內容要進一步深化。

二、整改目標

按照“五個好”的目標要求，結合黨支部工作實際，根據以

上存在的問題，通過整改達到的具體目標是：

1、抓好學習，提高政治理論和業務水，建立健全各項管理規

章制度，確保黨支部各項工作走在全市的前列。

2、改進工作作風，增強服務意識，加強部門之間的協作。

3、加強干部教育管理，建設高素質高效能的干部隊伍。

4、堅持以人為本，密切黨群干群關系，對老黨員、老教師多

予以關心幫助，解決他們的實際困難。

5、嚴格落實黨風廉政建設責任制，加強對黨風、政紀、行風

方面的檢查管理力度，做到廉潔從政，執政為民。

6、確保2009年發展符合條件的培養對象2?3名。

三、整改措施。。

（一）、加強支部的自身建設，提高領導力度行政管理、建立健全各項管理規章制度。（責任人 馬寶砧）1.明確支部內的分工，統籌安排各項工作，協調好行政與黨務的關系。2、繼續推進學習型機關建設，抓好黨員干部理論和專業知識學習，建立健全學習制度，堅持每月一次黨支部組織的集中學習，確保學習時間、內容、效果三落實，提升黨員干部政治理論和業務工作水。3、深入開展調查研究，黨員干部要廣泛開展調研，每年要寫出兩篇與實際工作聯系緊密、質量較高的調查報告或論文4.完善各項支部制度。每月召開一次支部委員例會，每一季度召開一次黨員民主生活會，及時討論工作、交流，使領導班子之間，領導與教師之間關系和諧，工作順暢。 5.充分調動廣大教師黨員的積極性，共同參與支部建設工作。6、改進工作作風，增強服務意識，加強部門之間的協作。7、要加強組織發展工作。8、力求創新，拓寬工作思路，發揮主觀能動性，充分調動各方面的工作積極性，形成爭先創優的氛圍。切實提高黨政領導班子隊伍的整體素質和業務水，提高黨員干部的執行、服務和創新能力。9、每月抽出3-5天時間，深入到各學校廣泛聽取干部教師的意見和建議，切實解決基層的實際問題和困難。整通過整改，達到支部工作條理明晰、責任人明確、制度健全、工作力度增強的目的。

（二）、密切聯系群眾，認真貫徹黨的群眾路線（責任人韓桂珍）。1.切實加強對黨的知識的宣傳，通過宣傳窗、發放黨的知識教育手冊、組織學習交流會、個別交談等形式，使廣大師生了解黨的方針政策。 2.以支部工作通訊的方式，及時向教職員工、學生反饋支部工作。 3.支部會議適時邀請黨外人士參加，多征求他們的意見。 4.完善公示制度，推出新的工作措施，均采 取事前公示，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公。 5.認真搞好支部活動。6、堅持以人為本，密切黨群干群關系，關心老教師的工作和身體健康，多指導、多協助，力爭解決老教師的實際困難。7、通過采取上述方法，力求達到增強支部工作透明度、拉與群眾的距離的整改目標。

（三）、發揮黨支部的帶頭作用，提高黨員隊伍的凝聚力、戰斗力。（責任人 童桂林）1.及時了解黨員的，建立民主生活會制度，溝通，統一觀念。 2.在紀律上，對黨員要有比群眾更高的要求，繼續開展黨員干部目標管理責任制，并以制度的形式來貫徹實施。 3. 指導工會、少先隊工作，爭取每年召開一次黨、工會、少先隊工作討論會，及時總結經驗提高工作實效。 4、繼續開展好黨員責任區工作，對責任區內的黨員職責做出明確的規定，并完善相應的檢查制度。5、嚴格落實黨風廉政建設責任制，加強對黨風、政紀、行風方面的檢查管理力度，做到廉潔從政，執政為民。6、建立班子和干部考核機制，定期進行考核和測評，對問題多的干部實行談話制度，限期整改。將整改落實情況與干部年度考核相掛鉤，與年終目標考核掛鉤。7、組織開展一些文化娛樂活動，進一步增強黨群干群關系，增強黨組織的凝聚力和戰斗。8、豐富黨員的組織生活。兩月過一次組織生活，將學習座談與文化娛樂活動相結合，使組織生活形式多樣、內容豐富、生動活潑。9、狠抓機關作風建設，嚴格獎懲，建立激勵機制，推行制度化、規范化、科學化管理，嚴肅工作紀律，嚴格獎懲機制，調動教職工的積極性。保障對工作實績的認定，實行年終獎勵制度。

通過上述做法，力爭2009年內能改變黨員整體形象、煥發黨員隊伍的蓬勃朝氣，提高黨員隊伍的凝聚力，達到黨員干部帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面，使上橋的各項工作再一次走在市區的前列。