【篇一】

各位領導、各位同志：

你們好

我于20xx年底被任命為xx大學校長，迄今將x年了。這期間學校發(fā)展快、任務重、經(jīng)費緊、手少，我個人兼職多、事務雜，疲于應付，常常體會到當家之難。不僅學校規(guī)模壯大了，辦學水也有了提高。教學、科研、科技開發(fā)、生產、后勤諸方面都取得了進展，這是各級干部同全校師生員工共同努力的結果，我個人也盡了微薄力量。現(xiàn)著重匯報幾個問題：

1.堅持正確的辦學指導。

教育是一個關系國家民族前途的大問題，要始終把教學和科研放在學校工作的首要位置，不能本末倒置。根據(jù)“教育為*服務”的方針，重視精神文明建設，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的*人才，是我們幾年來努力的方向。因而較好地處理了教學科研與開展有償服務的關系。開展有償服務一是教育改革所必需，使學校更緊密與社會聯(lián)系;二是經(jīng)濟建設所要求;三可鍛煉和提高師資隊伍;四是可改善辦學條件和教師職工生活。基于這樣的想法，我們強調科技開發(fā)要盡可能與專業(yè)相結合，用知識去為社會創(chuàng)造財富，要有組織開展，收入要統(tǒng)籌兼顧，重視社會效益，反對搞地下創(chuàng)收，反對學生經(jīng)商。

對少數(shù)人違反規(guī)定影響教學工作質量、損害集體利益、謀取私利的行為，旗幟鮮明地進行批評甚至必要的處分。重視培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的人才，對學生進行事業(yè)心、獻身精神的教育，多次對學生的講話中總是強調要端正學習目的性，把掌握好科學文化知識同準各為四化作貢獻結合起來，指出他們將成為跨世紀的建設者，實現(xiàn)四化的重任將歷史地落在這一代青年的肩上，提高他們的使命感。當資產階級自由化思潮一度波及我校，少數(shù)同學在校園內組織違法的活動時，我旗幟鮮明地加以反對，在座談會上對他們進行批評教育。

2.抓改革注重實效，不圖一鳴驚人，但求扎實前進。

關于教育體制改革的決定提出，在高等教育體制改革的同時，要改革教學內容、教學方法、教學制度，提高教學質量，是一項十分重要而迫切的任務。幾年來，教務處和各系在教學改革方面采取了一系列措施，凡是有利于打破大鍋飯制度，有利于獎勤罰懶，調動教學和學習積極性的改革措施，我都大力支持，如實行學分制、中期選拔制、獎學金制、雙學位制等。在教師中強調教書育人，反對少數(shù)人只顧撈外快不管教學質量的傾向，嚴格教學管理，開展教學檢查，評選教學優(yōu)秀獎，重視教學成果在評職稱中的作用。評職稱是大家所極為關注的一件事，幾年來我反復強調要全面衡量，不能用外語少幾分或工作量少幾個學時就把人卡住，也不應把專家對論文的評語作為的依據(jù)，而應該特別注重教學和科研工作的實際表現(xiàn)和成效，對發(fā)揚正氣，促進教師重視教學和科研有一定作用。此外在擴大辦學規(guī)模，調整專業(yè)設置，進行專業(yè)改造和教學計劃、教學內容的改革也進行了一定的工作。對學生也是本著以嚴治校的精神，嚴格學籍管理、嚴格教學紀律、嚴格考場紀律，執(zhí)行留級、退學制度，強調要有一定淘汰率。在學生中引進競爭機制，評定優(yōu)秀畢業(yè)生等。

科研工作引進競爭機制，實行編制浮動，按課題、任務、經(jīng)費給編制，有利于爭取課題的積極性。校辦工廠管理體制進行了改革，有利于加強領導，提高管理水，并為籌建全校生產區(qū)打下了基礎。

后勤各單位強調服務育人，為教學第一線服務。有關部門在為師生員工排憂解難方面做了不少工作，例如解決了一定數(shù)量教工兩地分居問題、住房問題，給經(jīng)濟特別困難的同志幾次重點補助，今年又解決了一些子女自費上學問題。此外在整治校園環(huán)境，改善宿舍、食堂條件和其他必要的生活設施，加強管理等都做一有成效的工作，對穩(wěn)定教學秩序起了很重要的作用。

3.重視校風與學風的整頓與建設。

要培養(yǎng)高質量的學生，必須要有好校風，使學生一加入到這個大家庭就受到好風氣的薰陶。但好校風不能短期內建成，必須有較長期的工作和積累。幾年來，一直重視對新生的入學教育，開展了兩次較大規(guī)模的學風整頓。在這些工作中，我與其他領導一起努力抓出一定成效，去年整頓學風規(guī)定的十條還逐句進行修改。

本學期又提出在學生中“反對懶散積、培養(yǎng)緊張、活潑的風氣”。我們經(jīng)常重視精神文明建設，在學生中加強政治工作，加強理想和紀律的教育，表彰優(yōu)秀學生。同時也注意豐富第二課堂活動，改善學生課外活動和生活的設施，給學生買彩電，建澡堂、游泳池、學生活動中心和室外*場，豐富了學生的課外活動內容。在學生工作中，積極提倡學生參加管理，學生自己管理自己。總之，我們采取了一系列措施，致力于建設一個良好的學習環(huán)境和教學秩序，取得了明顯的成效，當然問題還不少，但進展應肯定，對大多數(shù)同學而言，學習風氣比過去好了。以前愛什么時候放*就放，現(xiàn)在星期六晚上放*，舞會也只在節(jié)假日開，逐步已成慣。

4.虛心采納各方意見，用以改進工作。

由于工作任務重，時間少，我深入基層，接觸師生不夠。有時通過座談會或個別交談聽取意見。認真閱讀和處理來信成了我聽取意見的良好途徑之一。一位年青教師給我寫信，要求我到單身宿舍聽取意見，我隨即于星期六晚上和施祖美同志到單身教工宿舍召開座談會，隨后又讓有關部門再開一次座談會，及時改進工作。一位教工來信中訴說評職稱中所受的委屈，我隨即于星期天下午家訪，當了解到確實情況后，盡力幫他排憂解難。幾年前我曾經(jīng)與幾位同志一起在學生宿舍住了十多天，也是因為收到學生反映宿舍生活秩序的一系列問題之后采取的措施。那次下去解決r一些問題，推動了宿舍管理的改革。一位同學訴說走讀的難處，我隨即同王云亭同志(己故)于一個清晨五點半，從三叉街乘公共汽車來校，體驗轉車的艱難，并采取一定措施，一是讓校車送中學生后順便到幾個站接候車的學生，二是多余的宿舍讓走讀生住，三是把上課時間改到8點。輕工系一位學生來信，因一年級多科補考將得不到學位而苦惱，我同教務處商量后，復信勉勵他只要后面有突出進步，不僅能得學位，而且還可能成優(yōu)秀生。

他由此而發(fā)奮努力，上學期來信報喜已得獎學金，我也從中得到安慰。對校友來信也一樣認真對待，一位無線電畢業(yè)生分配到寧德后沒有工作，但縣廣播臺需要人又調不進，部門所有制限制了他的作用的發(fā)揮，我一方面給他復信，一方面給當時副專員江玉順寫信，江復信表示要解決。

5.存在問題和困難。

(1)擴大高校自主權的決定至今沒有得到落實。

(2個人社會工作負擔太重。據(jù)今年」月至9月底的統(tǒng)計。在這273天中，我參加全國會議54天(其中全國*會議25天;中國科協(xié)全國委員會s天;全國高校會議8天;《中國科學》、《科學通報》編委會4天;國家自然科學基金評審會12天)，省的會議及有關活動47天(其中省委黨校十三大讀書班15天;省高教代表團到廣州考察8天;省教委所召開的各種會議8天;省科協(xié)系統(tǒng)召開的會議11.5天;省長、省委及其他部委召開的會議4.5天)，若加上評職稱2天，到泉州、莆田、寧等等地參加福大校友會成立大會計8天，共121天。約占44%.余下約22周，校內開會63次，均每周開會3單元。從事專業(yè)_工作時間合計16天，占5.8%若把參加科協(xié)、基金會及編委會等算在一起計49天，約占20%(3忙于事務性工作，沒有時間學習，也沒有精力來思考一些全局性和根本性問題。

(中工作不夠深入，抓落實不夠。

(導關于為政清廉問題，我自省是可以經(jīng)得起檢查的幾年來，我一直重視堅持黨性原則，沒有給一個人封官許愿過，沒有對一個人講過他的要求(例如職稱)是因為我的支持才得到解決的。相反，若有人對我表示感謝時，我總是說關鍵是你條件符合，如果說我支持的話，那是從工作需要和處事公道考慮的。

6.幾點打算：

(1)用治理和整頓的精神指導學校工作，進一步致力于建設好校風。

(2)深入教學改革，要在專業(yè)改造、教學計劃、教學內容和方法進行改革，整頓教風.提高教學質量，用以推動學風的進一好轉。

(3)加強科研和科技開發(fā)，逐步形成幾個研究中心，提高學術水，促進學校緊密與社會聯(lián)系。

(4)注重師資和干部隊伍的建設，關心年青教師干部的成長，為教師職工排憂解難。

謝謝大家

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

【篇二】

各位領導、各位同志：

你們好

20xx年是我校全面提高教育教學水，努力實現(xiàn)精細化管理的一年，身為校長，年度之初便對學校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領導班子一起進行了總體部署。預定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調四個建設。使我校的管理更為科學，設施更為完善，教育重點更為突出。在此框架之下，一年來已將工作全面展開，取得了顯著成績。現(xiàn)對這一階段全面工作述職如下。

一、政治素質與組織領導能力

本人政治立場鮮明，堅決貫徹黨的各項教育方針，辦人民滿意的職業(yè)教育。堅持原則，努力及時的學習了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水。廣泛聽取群眾意見，接納合理化的建議主張，以加強領導能力及決策能力。

我具有開拓創(chuàng)新精神，自任職以來，不遺余力的謀求學校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調，充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點。巧妙調整各部門之間同志之間關系，使整個學校協(xié)調向上發(fā)展。科學決斷能力強，依法執(zhí)政并善于應對突發(fā)事件和復雜局面，處理問題冷靜果斷。

二、20xx年工作實績

(1)、工作中注重強化兩條主線

第一條主線是招生就業(yè)工作。在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作，完成251人的招生任務。秋季招生工作是我們招生的工作的重點，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。

開拓途徑，尋找興校切入點，年與多所職業(yè)名校實現(xiàn)聯(lián)合辦學，今年又與xx技校實現(xiàn)聯(lián)合辦學，使聯(lián)辦學校達到5所，20xx年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，10年我校完成招生人數(shù)889人，超額完成了局下達的700人的招生任務。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點，力求做到以“出口”“帶動”“進口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、xx建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、xx廣信公司、xx不銹鋼有限公司、xx鋼鐵建設集團、xx有限公司等等。

我校具有服務社會的義務和責任，努力挖掘學校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農村、面向廠企，搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。

第二條主線是在工作中注重了學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上，帶領全校中層以上領導對學校教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，進一步培養(yǎng)師生良好行為慣，規(guī)范教育教學行為，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”。

嚴抓學校德育工作，多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑，將學生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學生處、團委。對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產實制度。加強學生心理教育，設立專職教師，關注學生成長，給學生進行心理健康講座。同時加強安全教育和生產實安全教育。

注重加強校園文化建設，努力改善校園環(huán)境，敦促總務工作，拉升校園文化氛圍，在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務處均對上述情況了進行檢查，實行了追究通報制度。常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。

在教育教學上注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實設備建設。我們將在骨干專業(yè)、專業(yè)方面下大功夫。

(2)、工作中強調三個重點：

工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個警鐘長鳴不容松懈的問題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實處。

工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經(jīng)為省教育質量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經(jīng)建立了領導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。

工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結果。

(3)工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮

要求總務處端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念。總務處全體人員用換位的為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時完成各項常規(guī)任務和臨時緊急工作。技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。信息處對現(xiàn)有設備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質量。完善服務和管理，提升現(xiàn)代教育技術管理水。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術水。營造出了電教教研氛圍。

三、作風與表現(xiàn)

領導干部的工作作風，行為方式，影響很大。身為校長我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務實，貫徹民主集中制的原則，團結協(xié)作，不僅團結所有領導干部，也將全體教職工團結如一人，對學校各方面情況深入調研，親躬指導，群體討論，科學決策。由上到下履行好崗位職責。

廉潔自律，樹立自身形象，做到一身正氣，對黨風廉政建設責任制的各項要求嚴格遵守，自醒其身，比對查找。嚴格履行區(qū)委《關于科級干部八小時內外行為規(guī)范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公，生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、等待人、無不良交往。

以上是我校20xx年來述職報告，我將殫精竭力為謀求學校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強校而努力。為將我校打造成強有力的技術人才培養(yǎng)基地而努力，我有信心率領全體員工跨上我校的新臺階!

謝謝大家

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

【篇三】

各位領導、各位同志：

你們好

20xx年，是學校認真迎接教育部本科教學評估的一年。我的主要崗位和職責仍然是主持教育學院全面工作，分工負責學科專業(yè)建設、科研、人事、財務、幼兒園工作。按照學校黨委關于中層干部年終考核的要求，現(xiàn)將我20xx年的行政工作成效和存在的不足報告于后，請學校和學院考核、批評、指正。

一、作為全面負責行政工作的院長，全力保證行政運行正常

認真參加學習系列講話和十八屆四中全會報告。嚴格按照學校布置參加政治理論學習。按照學校統(tǒng)一安排，繼續(xù)逐步推進雙聯(lián)工作。認真參加了蘭州城市學院第二屆黨代會，認真參加領導班子民主生活會。精簡會議活動、嚴控經(jīng)費開支、禁止*旅游、控制辦公資源。

堅持民主集中制度，堅持黨政聯(lián)席會議制度，召開黨政聯(lián)席會議13次，院長辦公會議21次。遵守黨紀國法、遵守校紀院規(guī)，遵守中央八項規(guī)定，遵守反對四風規(guī)定，無接受宴請行為、無收取禮品行為、無公車私用行為、無違反紀律行為、無*旅*為。

嚴格執(zhí)行學校財務制度，簽字報銷各類辦公用品費、教學業(yè)務費、評建項目費、科研課題費、實驗用品費、咨詢輔導費、教學津貼費、工資福利費、獎助學金費、學生活動費、實實踐費、學術講座費、幼兒園經(jīng)費500萬元。

調整成立了學院新一屆教學工作委員會、教學督導委員會、學位評定分委員會、教授委員會分委員會、學術委員會分委員會，制定了工作章程。調整了學前教育系的機構設置和專業(yè)系主任，理順了工作關系。

按照學校規(guī)定，認真核查，執(zhí)行干部、教師請假、銷假、進修、轉正制度。認真執(zhí)行學校職稱晉升制度，做好各級職稱評定推薦工作。充分發(fā)揮研究所的作用，以科研機構為臺，開展教育科學研究與實驗學校建設工作。

二、作為學院評建領導小組組長，主持了教學評建全面工作

嚴格按照學校評建任務分解表組織開展工作，獨立完成了32000字的自評報告和4000字的院長匯報稿。組織有關干部編印了學院文件匯編，獨立整理編輯了所有圖書資料目錄。編印《xx學院評建知識手冊》向全院發(fā)放，組織開展了《xx大學》征文活動，編印了《xx校友文集》第二集。編印了評估專家文集。寒假暑假期間，整理了全部教師的全部信息，改版完善補充了學院4個網(wǎng)絡的信息資料。組織了評建知識考試。認真組織完成了幼兒園迎接評估的資料整理工作，受到專家好評。

評估期間，帶領學院干部教師，接受訪談9次，接受觀測6次，參加大會4次，記錄反饋意見2000字。根據(jù)專家組的意見和學校要求，即時提出了整改意見，制定了整改方案。起草了《教育學院xx幼兒園小學中學教師培養(yǎng)計劃方案》，積極準備開展卓越教師培養(yǎng)計劃項目申報和實施。及時收集信息做好規(guī)劃，專題研究教育專業(yè)學位碩士點建設工作。

支持夏艷萍副院長，組織教學科研管理干部全面完成了學校評建專項60萬元建設任務，包括學前教育專業(yè)建設項目中的專業(yè)建設成果展覽室、美術教室、美術作品展覽室，受到教育部評估專家肯定。

支持王小衛(wèi)副院長，全力建設心理健康教育建設項目，新建成音樂康復室、情緒宣泄室、沙盤游戲室、團體輔導室建設，受到評估專家的關注。全面完成心理與教育實驗中心基礎心理學實驗室、人力資源管理心理學實驗室搬遷工作。有效完成了學校遴選的實基地觀測點各類材料準備工作，受到教育部專家的肯定。

支持王曉麗副院長及書記、副書記、副院長，組織管理干部和教師，召開評建大會3次，各類小型會議19次，完成了39個觀測點800萬字的綜述材料，組織教師修訂了2012版5個專業(yè)方向人才培養(yǎng)方案和210門課程教學大綱，編制了2014版7個專業(yè)方向人才培養(yǎng)方案和292門課程教學大綱。認真督促專業(yè)系、課程群教研室整理各類資料，做好聽課、教研室活動記錄，暑假全員加班開展2010級2014屆學生300余本試卷檢查驗收、410余本畢業(yè)論文整改裝訂等工作。填報了400萬字的數(shù)據(jù)庫資料。全年接受學校督察9次，接受學校嚴厲批評3次，提出整改意見170多條。兩個假期無休息，組織全體干部教師整理校對各類資料30000條。評估期間，帶領評建辦公室干部教師，三天三夜無休息，完成了各類資料提交任務。

支持xxx書記、xxx副書記，完成了學生工作19個觀測點的資料整理。在專家組入校前粉刷了19間教室，美化了兩個校區(qū)辦公教學樓道，制作了櫥窗和宣傳牌，宣傳了學校、學院辦學理念、辦學定位、校訓、校風、教風、學風，宣傳了學院教授、博士以及各類獲獎信息，增強了師生自豪感和自信心。積極督察教師課堂教學、宿舍衛(wèi)生、教學秩序、學習紀律。

三、作為學科建設主管院長，策劃組織了項目申報和學術活動

積極倡導組織，支持教師申請各類科研項目，獲得國家社會科學基金項目1個，甘肅省教育科學規(guī)劃項目2個，xx省教育廳科研項目2個，xx城市學院教學研究項目4個，獲得直接經(jīng)費和配套經(jīng)費合計19萬元。全年發(fā)表正規(guī)刊物論文52篇，出版專著、教材10部。xxx、xxx完成的2項成果獲得xx省高校社會科學成果二、三等獎。全校教學質量月、學術月活動和心理健康文化節(jié)、心理保健周期間，邀請xx師范大學、xx農業(yè)大學、xx大學等單位專家作報告14場次，活躍了學術氣氛，交流了學術動態(tài)，其中教育部*計劃特聘教授xx的報告受到廣泛好評。舉辦了年終學術交流月期間教授、博士以及科研課題主持人、科研成果獲獎人系列報告會。策劃協(xié)調組織與甘肅農業(yè)大學人文學院簽定了合作發(fā)展協(xié)議，正在逐步擴展學科建設與研究生導師聘任以及學生專業(yè)發(fā)展合作關系。

策劃協(xié)調組織了學前教育專業(yè)學位授予儀式，xxx書記、xxx副校長、xxx處長、xxx院長為196名獲得教育學學士學位的學生頒發(fā)證書，正冠拔蘇。學前教育專業(yè)論文導師代表xxx教授、xxx教授、xxx教授、xxx教授;辦公室主任冉前xxx副教授、學工辦主任xxx副教授，學前教育系主任xxx博士副教授、學前藝術系主任xx副教授，家長代表xxx博士、xxx女士等陪同領導在*臺就坐。教育學院東校區(qū)40多名教職工、970名學生參加典禮。xxx副校長介紹了出席儀式的領導，并宣布開幕。教務處處長兼學位辦主任張社教授宣讀了學位授予文件。xx、xxx、xx、xxx、xx等指導教師代表分別引領學前教育專業(yè)5個班同學上臺領取證書。隨后，畢業(yè)生xxx、在校生代表xxx、教師代表xx分別致辭。

四、作為師資隊伍建設主管院長，積極開展學術梯隊建設工作

經(jīng)過激烈的角逐、復雜的爭論、重疊的程序，20xx年有1名教師獲得教授職稱，教授總量達到11名(含退休2名)，排列全校第四名。2名教師獲得副教授職稱。1名博士畢業(yè)，新考博士2名，博士和在讀博士達到7名，博士總量達到全校第6名。2名教師繼續(xù)擔任外校碩士導師。組織干部教師配合人事處完成新教師招聘工作，引進2名新教師。教師隊伍職稱、學歷、學位、年齡、學緣結構進一步優(yōu)化。全面組織40多名教師分批參加國內外學術會議和培訓，資助經(jīng)費25萬元。開闊學術視野，調整工作心態(tài)。實施青年教師與教授配對學習制度，為14名80后青年教師安排了教學與科研導師。繼續(xù)研究完善青年教師到中小學掛職制度，堅持推進新教師到中小學幼兒園見一年制度。繼續(xù)加強重點學科和專業(yè)建設，學前教育學、教育學原理、社會心理學三個學術梯隊逐步成熟，為教育碩士學位點建設打下基礎。推薦1名教師獲推為全國宋慶齡基金會優(yōu)秀獎候選人。6名青年教師主持申報的課題獲得省廳級立項資助。支持多名藝術課程教師自發(fā)組織合唱團、藝術團為甘肅省文化發(fā)展服務，支持多名教授應邀社會各界舉辦講學、培訓活動，受到社會好評。

五、作為校心理教育辦公室主任，宏觀指導心理健康教育工作

策劃組織了10.25心理保健周系列活動及座談會，校長王汝鋒研究員和領導小組成員出席開幕式和頒獎儀式。修訂了心理健康教育工作優(yōu)秀獎評定辦法，申請了心理輔導員培訓經(jīng)費，召開了全校心理輔導員會議，正在協(xié)調二級學院心理健康教育工作活動激勵方案。支持王小衛(wèi)副院長完成常例工作。

六、作為附屬實驗幼兒園主管院長，保證了幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展

及時與園長溝通，支持附屬實驗幼兒園利用有限場地資源，采取騰空活動室各類設備，擴大規(guī)模的辦法，全力解決教職工子女轉學入園的新問題。積極開展家園共育活動，創(chuàng)造條件晉升示范幼兒園。按照要求，配備了園醫(yī)、保安。選派10余名教師外出學習，有效提高了教育能力。著力改造幼兒園教育設施，改善教育條件。成功舉辦親子繪本劇場活動。

策劃督促支持幼兒園園長，積極配合學院接受教師見和學生實。與辦公室共同實施每周每個班級一半學生見、一半學生值班勞動的制度。經(jīng)常性邀請學院老師開展幼兒園教師培訓和科研活動。全力培養(yǎng)兩名音樂、美術專業(yè)新教師的實踐能力。開展以“擁抱自然，放飛夢想，繪我童年，快樂成長”為主題的慶祝六一兒童節(jié)活動。

七、20xx年工作中的問題和20xx年的基本思路

隨著市場調查的深入和社會需求的變化，專業(yè)方向設置有待進一步論證。教師教育課程改革步履維艱。卓越教師培養(yǎng)計劃需要認真編制實施，應用心理學專業(yè)實形式和內容問題需要進一步研究完善。學科建設與碩士點申報需要抓住機遇，積極進取。幼兒園的基礎設施建設需要高度重視。兩個校區(qū)教師之間的融合問題再度凸顯。

全校各學院的心理健康教育基層組織建設需要進一步深化和擴展;教學過程精細化管理面臨教師的心理阻力;學生的學習動機問題仍然是質量提高的巨大障礙;就業(yè)問題繼續(xù)成為困擾學院整體工作的瓶頸;職稱評定的限額問題成為影響學院穩(wěn)定的重要因素。教師的身體狀況整體下降令人擔憂。教師的科研發(fā)展陷入困境，項目和成果數(shù)量質量繼續(xù)明顯下滑。

2015年的三項重大任務是：1、堅持三個有利于，認真配合學校做好機構調整和干部換屆工作，第一是有利于學科建設和專業(yè)發(fā)展，第二是有利于全體干部進步和教師專業(yè)成長，第三是有利于團結穩(wěn)定、融合進步;2、積極準備發(fā)展碩士研究生教育，按照學校黨代會精神，做好轉型發(fā)展的解放工作;3、認真調研、廣泛討論。

總而言之，20xx年是一個特殊的年份，在學校黨委、行政特別是聯(lián)系領導、主管領導的督導下，全院教職工奮力拼搏、克服困難，完成了各項評建任務和日常教學科研任務，在實驗學校建設、學院與中小學合作發(fā)展、幼兒園建設、專業(yè)建設等方面受到教育部專家的肯定，在專業(yè)方向設置、教師教育課程改革等方面得到教育部專家的指正。我們相信，教育學院的未來會更加美好。

謝謝大家

述職人：xxx

20xx年xx月xx日