社區兩學一做工作計劃2016(1)

辦公廳日前印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排部署。為了把新形勢下加強黨的政治建設這一重大部署落到實處，省委書記王儒林強調指出，要扎實開展“兩學一做”學習教育，努力在全面從嚴治黨上邁出更堅實步伐。

重視政治建設是我們黨的優良傳統。毛澤東同志指出：“掌握教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的。”作為革命老區的山西，無論是革命戰爭年代，還是改革開放期間，廣大黨員始終與*保持高度一致，充分發揮先鋒模范作用，成為經濟社會發展的中流砥柱。但是，毋庸諱言，一些黨員卻失去了革命老區鍛鑄的優良作風，一些基層黨組織渙散、組織建設薄弱。究其根源，就在于一些黨員的“總開關”出了問題，丟掉了信仰，忘記了宗旨，淡漠了人民，滋生了腐敗，釀成了極其慘痛的教訓。

科學的理論指導科學的實踐，科學的實踐印證科學的理論。9月，面對處于重要歷史關頭的山西，新一屆省委常委班子上任之初，就確立了“深入學系列重要講話精神，凈化政治生態、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”的總體要求，開宗明義把“深入學系列重要講話精神”作為一切工作的根本遵循，與*“兩學一做”學習教育的安排部署高度契合。扎實開展“兩學一做”學習教育，對我省深入推進“六權治本”、全力推動“六大發展”、打好“三個一批”刷新吏治組合拳，在嚴格執行黨紀黨規方面“先走一步”，具有十分重要的現實意義。

“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育，歸根結底是要加強作風，解決突出問題，就是要引導全體黨員自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規矩。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要夯實“學”這個基礎。“學黨章黨規”，就要明確基本標準、樹立行為規范。黨章黨規是黨員干部的行為準則和規范，任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規。“學系列講話”，就要深刻認識*系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是*的最新發展;就要深入領會*系列重要講話的豐富內涵和核心要義，科學把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。只有這樣，才能堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要抓住“做”這個關鍵。“做合格黨員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規、系列講話落實到行動上、體現到具體工作中。黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就怎么學。每一個黨員，只有校準之標，調整行為之舵，繃緊作風之弦，立黨為公執政為民，才能通過“兩學一做”學習教育，以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，自重、自省、自警、自勵，做說實話、辦實事的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，在政治上、上、作風上以黨章黨規嚴格要求自己，做永葆先進性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，嚴守政治紀律，遵守政治規矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

扎實開展“兩學一做”學習教育，就要避免走過場、瞎應付，使學習教育入心入腦。各級黨委(黨組)要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展，堅持學用結合，強化“解決問題”這個導向，將學習成果運用到具體實踐中去。

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。當前，在省委、省政府的正確領導下，山西發展已經進入了一個新的歷史階段。全省黨員應緊緊抓住“兩學一做”學習教育這個難得的歷史機遇，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”，以奮發有為、昂揚向上的精神狀態，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念、推進“六權治本”、推動“六大發展”做出應有的貢獻。

社區兩學一做工作計劃2016(2)

一、提高認識、統一，認真組織*視察江西時的重要講話精神

*視察江西重要講話，站在全局和戰略的高度為我省發展把脈定向，明確提出“新的希望、四個堅持”的要求，是推動我省“十三五發展”、實現“五年決戰同步全面小康”的強大精神動力，是做好江西各項工作必須長期堅持的重要指導方針和根本行動指南。學習好、宣傳好、貫徹好*視察江西重要講話精神，引導全省廣大黨員干部把和行動統一到中央和省委的決策部署上來，是當前和今后一個時期全省基層黨組織的首要政治任務。學習領會*視察江西重要講話精神，就是要深刻領會和準確把握*對我省工作的高度評價、對我省工作的總體要求、對貫徹新發展理念的科學論述、對產業升級的具體要求、對生態文明建設的更高期望、對農業農村工作的高度重視、對具體民生問題的重視關心、對脫貧攻堅的殷切期望、對防風險保穩定的分析研判和對弘揚井岡山精神的深刻闡述等10個方面的重點內容。就是要堅定不移做好樹立和貫徹新發展理念、做大做強新興產業、走綠色發展新路、推進現代農業強省建設、加快全面小康進程、弘揚偉大的井岡山精神等6個方面的重點工作。各地各單位要組織基層黨組織采取集中學習，專題研討、座談交流等方式，推動*重要講話精神進企業、進農村、進機關、進學校、進社區、進網絡,把*的殷切期望和指示要求傳達到每一名黨員、每一名干部,傳遞到全社會方方面面，做到家喻戶曉、深入人心，在全省迅速興起*重要講話精神的熱潮，為開展“兩學一做”打牢政治基礎。

二、精心組織開展黨員組織關系排查，摸清黨員底數和黨員隊伍現狀

集中排查黨員組織關系是從嚴管理黨員隊伍的一項重要基礎性工作。各地各單位要嚴格按照中組部《關于開展黨員組織關系集中排查的通知》(組通字〔2016〕1號)和省委組織部下發的《關于開展全省黨員組織關系排查工作實施方案》部署要求，準確把握排查對象、任務、步驟和政策要求，及時穩妥有序的開展好黨員組織關系排查工作。當前，各地各單位要及時制定工作方案，明確工作措施，加強組織指導，強化業務培訓，迅速組織實施。要及時督促基層黨委和黨支部，根據黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發揮作用等情況進行摸底核查，按時填報《經查找仍然無法取得聯系黨員登記表》和《與黨組織失去聯系黨員情況匯總表》，切實摸清黨員底數和黨員隊伍現狀。要結合排查工作，加強對黨員的教育管理，做好黨員的引導，為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。

三、整頓軟弱渙散黨組織，選優配強基層黨組織書記

整頓軟弱渙散黨組織是加強基層服務型黨組織建設、提高基層黨建整體水的重要基礎。各地各單位要高度重視整頓軟弱渙散基層黨組織工作，切實把這項工作作為開展“兩學一做”學習教育的一項基礎工作，加強組織領導，明確工作任務，研究具體的整頓措施和幫扶機制。當前，各地各單位要把選優配強黨組織書記作為首要任務，及時開展一次集中排查工作，對班子不健全的要抓緊配齊，對黨組織書記空缺的要全部選配到位，對不能勝任現職的要盡快調整。要嚴格選人標準，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。要拓寬選人渠道，通過上級選派、群眾推薦、主動聯系、鼓勵動員等多種方式，集中選拔一批優秀人才充實基層黨組織書記隊伍。農村和社區要注重選拔年富力強、熱心服務、觀念比較新、善于做群眾工作的黨員擔任黨組織書記。企業和社會組織要注重選拔生產、經營、管理骨干中的黨員擔任黨組織書記。本地、本單位暫時沒有合適人選的，可從鄉鎮(街道)、市縣機關、國有企事業單位中選派，也可以從大學生村官、大學生社工等基層服務項目人員中擇優選任。黨組織班子配齊后，要有針對性地開展教育培訓，幫助他們盡快熟悉情況、進入角色，切實負起責任，抓好各項工作，為開展“兩學一做”學習教育打牢組織基礎。

四、提前謀劃，統籌安排，把做好學習教育準備工作與本地本單位中心和日常工作有機融合

各地各單位要牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求要求結合起來，與深化拓展“三大工程”結合起來，與推動發展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務結合起來，與加強基層作風建設、優化發展環境結合起來，與激發實干興贛精氣神結合起來，做到學習教育與中心工作、日常工作有機融合，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。當前，各地各單位要組成專題調研組，深入基層、深入黨員群眾、深入一線開展調研，廣泛聽取各級黨組織負責人、基層黨員群眾、服務對象、離退休老同志的意見建議，切實摸清黨員領導干部和普通黨員存在的突出問題，切實摸清黨員群眾對開展“兩學一做”學習教育的意見建議和期盼，切實摸清基層黨組織對加強“兩學一做”學習教育組織領導和督查指導的意見建議，同時，要加強黨員干部和群眾政治工作，積極營造良好氛圍，為下一步科學制定方案和部署開展學習教育打牢工作基礎