國有企業兩學一做學結及體會

中央決定今年在全黨開展“兩學一做”學習教育，這是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的政治建設的重要部署，主要目的是學系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，保持發展黨的先進性和純潔性。

“兩學一做”學習教育對國有企業具有極其重要的意義。作為國民經濟的重要力量，國有企業是維護社會穩定、保障和改善民生、增強國家核心競爭力的重要陣地。在全面深化改革的背景下加強國有企業黨的建設，既是落實國有企業政治責任的要求，也是穩定企業經營發展的重要手段。而加強黨的建設，首要任務是加強政治建設，這是*對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出的重要指示中所著重強調的。

一、“兩學一做”學習教育是國有企業落實全面從嚴治黨的重要路徑。

當前，一些中央企業中存在一些問題，比如，一些企業全面從嚴治黨沒有得到有效落實，黨的領導弱化虛化淡化，具體表現有“兩個責任”落實不到位、違反中央八項規定精神、違規盲目決策造成國有資產重大損失、靠山吃山、利益輸送、帶病提拔干部等。究其原因，一個重要的因素是部分黨員領導干部信仰缺失，黨的觀念淡漠，不學黨章、淡忘黨章、不把黨章當回事，離合格黨員標準相去甚遠。

中央企業存在的問題在國有企業中帶有一定的普遍性，要在國有企業中落實全面從嚴治黨要求，使國有企業領導干部增強黨的觀念，強化黨員認識，就必須將中央關于“兩學一做”學習教育的要求吃深吃透，樹立全面從嚴治黨永遠在路上的。首先，要堅持問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，同時比照在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育中查擺的問題，區分層次，有針對性地解決。其次，要攻堅克難、敢于擔當，按照合格黨員標準，增強“四個認識”，在企業經營發展的大是大非問題面前敢于亮劍、矛盾問題面前敢于迎難而上、危機面前敢于挺身而出。三是全面加強國有企業黨建工作，完善黨內政治生活，堅持民主集中制原則，對“三重一大”事項強化制度監督，認真開展批評和自我批評，嚴格黨員、干部日常管理，改進作風，培育優良家風，抓早抓小，保持反腐敗高壓態勢。同時，也要為創新者撐腰，為實干者鼓勁，建立健全允許失敗、寬容犯錯的容錯機制，按照*“三個區分開來”的要求，從機制上讓干部放手放膽放心干事創業，推動形成有利于黨員干部奮發有為的企業生態。

二、“兩學一做”是國有企業實現其政治、經濟、社會責任的保障。

國有企業的政治責任、經濟責任和社會責任，是國有企業歷史使命的表現，具體體現在國有企業是*公有制和國家主權性質的重要保證、是國民經濟中壓艙石，并將經營發展的成果回報社會、“取之于民，用之于民”。要實現這“三大責任”、推進深化國有企業改革取得明顯成效，沒有“兩學一做”學習教育提供的動力保障是難以完成的。

一是要求黨員領導干部在深入系統*關于國有企業改革發展的重要論述、理解精神實質的基礎上，樹立和落實新發展理念。針對那些不適應、不適合甚至違背新發展理念的認識、行為、做法，針對那些一味拼資源重復投入、簡單盲目鋪攤子、擴范圍，重形式輕實效、重部署輕落實、重速度輕質量的問題，需要通過學習教育不斷得到糾正，使國有企業的經營發展始終處于正確的軌道。

二是深刻認識經濟發展新常態的客觀必然性。以*關于“新常態”與經濟發展戰略的重要表述為基礎，國有企業應跟隨國家“三大戰略”全力以赴穩增長，搶抓供給側結構性改革帶來窗口期，與時俱進地對國有企業產業結構進行調整。特別是在目前煤炭、鋼鐵等行業去產能的背景下，“兩學一做”學習教育更是相關行業國有企業做好人員穩定、培育新的增長點的重要保障。

三是將“兩學一做”學習教育與國有企業中心工作融合在一起，防止出現“兩張皮”，特別是在企業治理結構、現代企業制度的完善過程中，要以黨章和黨內各項制度的要求、*系列講話精神，建立健全國有企業黨組織參與企業決策的體制機制，促進企業生產力的發展。

三、“兩學一做”學習教育是強化國有企業黨員教育工作的有力武器。

黨的十八大以來，*對黨員的教育工作日益加強。國有企業在新一輪的改革發展中，加強對企業黨員干部的理想信念教育成為各級黨組織的重要任務。充分發揮廣大基層黨員干部和員工在國有企業改革發展中的中流砥柱和先鋒模范作用，做合格的共產黨員，最有力的武器就是“兩學一做”學習教育，這是國有企業健康發展的內生動力。在學習教育中應著重解決以下幾個問題。

一是對在深化國有企業改革中“舉什么旗、走什么路”的問題上明確認識。通過學習教育，旗幟鮮明地反對弱化國有企業地位、作用的。二是對國有企業部分領導干部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，正本清源、固本培元。要著力提升馬克思主義理論素養，提升運用黨的理論創新成果觀察和分析問題的能力，踐行群眾路線，把理想信念體現到修身律己、履職行權、干事創業的方方面面。三是強化國有企業黨員乃至所有員工的*認識。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節、價值觀念扭曲、道德行為失范等問題，切實加強道德修養，注重自律，把*內化為精神追求、外化為自覺行動。

國有企業兩學一做學結及體會

內蒙古全區“兩學一做”學習教育工作座談會和全區“兩學一做”學習教育推進工作座談會召開后，內蒙古自治區國資委黨委認真貫徹落實中央和自治區黨委部署要求，堅持黨委帶頭、以上率下，力爭把每個基層組織動員起來、把每名黨員組織起來，扎實開展好“兩學一做”學習教育工作，引導黨員職工在國有企業改革發展中發揮先鋒模范作用。

繼續深化認識。國資委黨委明確要求系統企業，要把“兩學一做”學習教育作為企業經營發展工作的抓手和推動力，做到兩不誤、兩促進，推動落實深化國企改革和提質增效攻堅兩大工作任務，自覺踐行五大發展理念，貫徹落實五大任務要求，務求取得實效。

精心設計工作方案。組織系統企業認真學習領會《內蒙古自治區黨委辦公廳印發〈關于在全區黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案〉的通知》(內黨辦發〔2016〕10號)精神，以及自治區黨委組織部三個配套文件精神，結合自治區國資委系統企業實際，開展學習教育活動前期準備工作。自治區國資委黨委結合國企實際，擬定了《在自治區國資委系統企業黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》和《在國資委機關黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》，為扎實推進“兩學一做”學習教育工作打下基礎。

抓實抓細關鍵動作。建立“每周一學”制度。系統企業中心組每月開展1次集中學習，班子成員都要自覺參加支部學習并帶頭講黨課。基層黨支部結合工廠、車間、班組實際，把“三會一課”制度落到實處，每月召開1次黨小組會，每季度召開1次支部黨員大會，“七一”和年底前各召開1次組織生活會。

聚焦解決突出問題。堅持問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。在堅持持續學、深入學的基礎上，抓好知行合一、學做統一。通過查找問題，立規執紀，在解決徹底理想信念、黨的認識、宗旨觀念、精神狀態、道德行為等方面問題的同時，把解決當前國有企業效率不高、效益下降、作風不嚴不實、國有資產流失、干部腐敗等問題貫穿學習教育全過程，注重自治區黨委專項巡視和審計發現問題整改，切實解決職工群眾反映強烈的突出問題。

有效強化分類指導。建立領導干部學習教育聯系點制度，對系統企業開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。堅持從實際出發，有針對性地對各企業進行分類指導，充分調動基層黨組織的主動性創造性，防止走過場和形式主義。注重調動和發揮企業基層黨組織的主體作用，特別是要充分發揮大企業集團黨委的作用，形成一級抓一級、層層抓落實的工作責任體系。

切實加強組織領導。把系統企業抓好“兩學一做”學習教育工作的主體責任落實到位，對系統企業學習教育進行組織、安排、落實、督促、檢查、考核，落實好黨組織書記的第一責任。嚴格進行督促檢查指導，把學習教育開展情況納入黨建工作責任制考核體系嚴格考責問責，組織經驗交流和工作推進會，把黨員示范崗、黨員責任區建在科研、生產一線，組織開展勞動模范、優秀黨員評選表彰，在基層一線選樹一批體現時代精神的新典范，在系統企業形成比學比做的優良氛圍。

國有企業兩學一做學結及體會

“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”這一段入黨誓詞堅定了無數共產黨人忠誠于黨、服務于民的矢志信念，學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員更是對每一位共產黨人的基本要求。

開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要創新舉措。然而，踐行“兩學一做”還需緊盯黨員干部這個“關鍵少數”。

自全面從嚴治黨以來，許多地方提出了“喚醒黨員的黨章黨規意識”的新說法新舉措，此行為值得我們點贊稱道，然而“喚醒”是緣于有某種東西“沉睡”，這也直觀反映了目前在我們身邊某些黨員干部宗旨意識淡漠、黨性修養不足的尷尬現狀。“不信馬列信鬼神”“權力尋租”等黨員干部違規違紀案例時有發生。

作為在黨員隊伍中肩負有模范帶頭的干部群體，不僅要身體力行、以身作則，當好學習教育的參與者，還要掛帥出征、靠前指揮，當好學習教育的組織者和推動者，全面學好《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，深刻領會以*同志為*的*治國理政新理念新新戰略，不斷強化政治教育、提升自身黨性修養，切實做好合格黨員的正確示范，成為干事創業中的先進典型。

“群眾看干部”，這一句話道出了踐行“兩學一做”需緊盯“關鍵在少數”的核心，若我們的黨員干部都以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，那么黨員群眾做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”也不再是紙上寫寫，嘴上說說了。

國有企業兩學一做學結及體會

日，辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

按照中央的部署和要求，“兩學一做”學習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務，組工干部必須先學先做，對照“三嚴三實”的要求，要做好表率，盡職盡責，對黨忠誠，爭做“講政治、重公道、業務精、作風好”的組工干部。

要做好表率。作為一名組工干部，必須要不熟業務、精通政策，才能很好地開展工作，解決群眾的疑問，很好地為黨員、干部、人才搞好服務，能夠讓黨放心、讓群眾滿意。要做好表率，首先要勤學習，勤學才能知責懂責。要熟知組織工作的各項要求，對自身的角色準確定位，履職盡責，執行政策“不走樣”，要刻苦專研業務知識，做到業務知識有問必答。我剛到組織部門工作時，對組織工作完全不熟，遇到群眾咨詢的業務問題，無法第一時間做好答復，工作上遇到問題，也不能很好的處理，這使自己非常被動，會一定程度上的影響工作的推進。所以，我必須加強學習，通過和領導、同事學，向書本學，不斷提高自己的業務能力，更好的開展工作，更好的服務群眾。所以，要做好表率，就是要勤學習，練就一身業務“武藝”，才能更好的開展工作，樹立組工干部的形象。

要盡職盡責。一個人無論從事何種職業，都應該盡職盡責，盡自己的最大努力，求得不斷的進步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。如果沒有了職責和理想，生命就會變得毫無意義。作為組工干部，一方面要盡好對工作的職責。要認真負責的干好每一項工作，要有責任心的使過手的工作不出差錯，要擔負起對工作的職責。另一方面，更是要盡好對社會的職責。我們活在這個世界，就是要盡到我們微薄之力，來為社會增添一絲光彩，要遵紀守法，助人為樂，對一些不影響社會和諧的問題要敢于指出，對影響社會治安的，更是要敢于出面干預，這樣我們的社會才會更加和諧，人人才能更好的為社會奉獻。再次就是要盡到家庭的責任。每個人都有家庭，我們的工作就是為了家庭的生活，所以我們不但要履行工作和社會的職責，更要履行好家庭的職責，做兒女的要盡孝，做父母的要盡責，要努力創造條件，構件和諧幸福的家庭，這樣我們的人生才能完美。

要盡忠盡心。什么是忠心?忠是真誠，忠于，做什么事都盡所有力量不保留，再有一顆誠摯的心，我們就干什么都能干好，做什么能做實。象焦裕祿、楊善洲、文朝榮等一大批人，他們一直就是這樣一些忠誠的好黨員、好干部，他們立志“為天地立心，為生民立命”，為黨和人民的工作獻出了自己的生命，得到群眾的擁護和尊重。我們作為新時期的組工干部，更要有一個為組織工作奉獻青春的忠心，要做到執行政策不走樣，落實任務不打折。始終銘記“組織工作無小事”，做到對工作忠心不二，不該說的不說，不該問的不問，不該看的不看，嚴守秘密。要時刻做到工作第一、責任為先、狠抓落實、務求實效，做一個政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的干部。

國有企業兩學一做學結及體會

中央決定今年在全黨開展“兩學一做”學習教育，這是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的政治建設的重要部署，主要目的是學系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，保持發展黨的先進性和純潔性。

“兩學一做”學習教育對國有企業具有極其重要的意義。作為國民經濟的重要力量，國有企業是維護社會穩定、保障和改善民生、增強國家核心競爭力的重要陣地。在全面深化改革的背景下加強國有企業黨的建設，既是落實國有企業政治責任的要求，也是穩定企業經營發展的重要手段。而加強黨的建設，首要任務是加強政治建設，這是*對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出的重要指示中所著重強調的。

一、“兩學一做”學習教育是國有企業落實全面從嚴治黨的重要路徑。

當前，一些中央企業中存在一些問題，比如，一些企業全面從嚴治黨沒有得到有效落實，黨的領導弱化虛化淡化，具體表現有“兩個責任”落實不到位、違反中央八項規定精神、違規盲目決策造成國有資產重大損失、靠山吃山、利益輸送、帶病提拔干部等。究其原因，一個重要的因素是部分黨員領導干部信仰缺失，黨的觀念淡漠，不學黨章、淡忘黨章、不把黨章當回事，離合格黨員標準相去甚遠。

中央企業存在的問題在國有企業中帶有一定的普遍性，要在國有企業中落實全面從嚴治黨要求，使國有企業領導干部增強黨的觀念，強化黨員認識，就必須將中央關于“兩學一做”學習教育的要求吃深吃透，樹立全面從嚴治黨永遠在路上的。首先，要堅持問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，同時比照在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育中查擺的問題，區分層次，有針對性地解決。其次，要攻堅克難、敢于擔當，按照合格黨員標準，增強“四個認識”，在企業經營發展的大是大非問題面前敢于亮劍、矛盾問題面前敢于迎難而上、危機面前敢于挺身而出。三是全面加強國有企業黨建工作，完善黨內政治生活，堅持民主集中制原則，對“三重一大”事項強化制度監督，認真開展批評和自我批評，嚴格黨員、干部日常管理，改進作風，培育優良家風，抓早抓小，保持反腐敗高壓態勢。同時，也要為創新者撐腰，為實干者鼓勁，建立健全允許失敗、寬容犯錯的容錯機制，按照*“三個區分開來”的要求，從機制上讓干部放手放膽放心干事創業，推動形成有利于黨員干部奮發有為的企業生態。

二、“兩學一做”是國有企業實現其政治、經濟、社會責任的保障。

國有企業的政治責任、經濟責任和社會責任，是國有企業歷史使命的表現，具體體現在國有企業是*公有制和國家主權性質的重要保證、是國民經濟中壓艙石，并將經營發展的成果回報社會、“取之于民，用之于民”。要實現這“三大責任”、推進深化國有企業改革取得明顯成效，沒有“兩學一做”學習教育提供的動力保障是難以完成的。

一是要求黨員領導干部在深入系統*關于國有企業改革發展的重要論述、理解精神實質的基礎上，樹立和落實新發展理念。針對那些不適應、不適合甚至違背新發展理念的認識、行為、做法，針對那些一味拼資源重復投入、簡單盲目鋪攤子、擴范圍，重形式輕實效、重部署輕落實、重速度輕質量的問題，需要通過學習教育不斷得到糾正，使國有企業的經營發展始終處于正確的軌道。

二是深刻認識經濟發展新常態的客觀必然性。以*關于“新常態”與經濟發展戰略的重要表述為基礎，國有企業應跟隨國家“三大戰略”全力以赴穩增長，搶抓供給側結構性改革帶來窗口期，與時俱進地對國有企業產業結構進行調整。特別是在目前煤炭、鋼鐵等行業去產能的背景下，“兩學一做”學習教育更是相關行業國有企業做好人員穩定、培育新的增長點的重要保障。

三是將“兩學一做”學習教育與國有企業中心工作融合在一起，防止出現“兩張皮”，特別是在企業治理結構、現代企業制度的完善過程中，要以黨章和黨內各項制度的要求、*系列講話精神，建立健全國有企業黨組織參與企業決策的體制機制，促進企業生產力的發展。

三、“兩學一做”學習教育是強化國有企業黨員教育工作的有力武器。

黨的十八大以來，*對黨員的教育工作日益加強。國有企業在新一輪的改革發展中，加強對企業黨員干部的理想信念教育成為各級黨組織的重要任務。充分發揮廣大基層黨員干部和員工在國有企業改革發展中的中流砥柱和先鋒模范作用，做合格的共產黨員，最有力的武器就是“兩學一做”學習教育，這是國有企業健康發展的內生動力。在學習教育中應著重解決以下幾個問題。

一是對在深化國有企業改革中“舉什么旗、走什么路”的問題上明確認識。通過學習教育，旗幟鮮明地反對弱化國有企業地位、作用的。二是對國有企業部分領導干部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，正本清源、固本培元。要著力提升馬克思主義理論素養，提升運用黨的理論創新成果觀察和分析問題的能力，踐行群眾路線，把理想信念體現到修身律己、履職行權、干事創業的方方面面。三是強化國有企業黨員乃至所有員工的*認識。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節、價值觀念扭曲、道德行為失范等問題，切實加強道德修養，注重自律，把*內化為精神追求、外化為自覺行動。

國有企業兩學一做學結及體會

內蒙古全區“兩學一做”學習教育工作座談會和全區“兩學一做”學習教育推進工作座談會召開后，內蒙古自治區國資委黨委認真貫徹落實中央和自治區黨委部署要求，堅持黨委帶頭、以上率下，力爭把每個基層組織動員起來、把每名黨員組織起來，扎實開展好“兩學一做”學習教育工作，引導黨員職工在國有企業改革發展中發揮先鋒模范作用。

繼續深化認識。國資委黨委明確要求系統企業，要把“兩學一做”學習教育作為企業經營發展工作的抓手和推動力，做到兩不誤、兩促進，推動落實深化國企改革和提質增效攻堅兩大工作任務，自覺踐行五大發展理念，貫徹落實五大任務要求，務求取得實效。

精心設計工作方案。組織系統企業認真學習領會《內蒙古自治區黨委辦公廳印發〈關于在全區黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案〉的通知》(內黨辦發〔2016〕10號)精神，以及自治區黨委組織部三個配套文件精神，結合自治區國資委系統企業實際，開展學習教育活動前期準備工作。自治區國資委黨委結合國企實際，擬定了《在自治區國資委系統企業黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》和《在國資委機關黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》，為扎實推進“兩學一做”學習教育工作打下基礎。

抓實抓細關鍵動作。建立“每周一學”制度。系統企業中心組每月開展1次集中學習，班子成員都要自覺參加支部學習并帶頭講黨課。基層黨支部結合工廠、車間、班組實際，把“三會一課”制度落到實處，每月召開1次黨小組會，每季度召開1次支部黨員大會，“七一”和年底前各召開1次組織生活會。

聚焦解決突出問題。堅持問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。在堅持持續學、深入學的基礎上，抓好知行合一、學做統一。通過查找問題，立規執紀，在解決徹底理想信念、黨的認識、宗旨觀念、精神狀態、道德行為等方面問題的同時，把解決當前國有企業效率不高、效益下降、作風不嚴不實、國有資產流失、干部腐敗等問題貫穿學習教育全過程，注重自治區黨委專項巡視和審計發現問題整改，切實解決職工群眾反映強烈的突出問題。

有效強化分類指導。建立領導干部學習教育聯系點制度，對系統企業開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。堅持從實際出發，有針對性地對各企業進行分類指導，充分調動基層黨組織的主動性創造性，防止走過場和形式主義。注重調動和發揮企業基層黨組織的主體作用，特別是要充分發揮大企業集團黨委的作用，形成一級抓一級、層層抓落實的工作責任體系。

切實加強組織領導。把系統企業抓好“兩學一做”學習教育工作的主體責任落實到位，對系統企業學習教育進行組織、安排、落實、督促、檢查、考核，落實好黨組織書記的第一責任。嚴格進行督促檢查指導，把學習教育開展情況納入黨建工作責任制考核體系嚴格考責問責，組織經驗交流和工作推進會，把黨員示范崗、黨員責任區建在科研、生產一線，組織開展勞動模范、優秀黨員評選表彰，在基層一線選樹一批體現時代精神的新典范，在系統企業形成比學比做的優良氛圍。