201*年是深入學習黨的十八大精神和十八屆三中全會的關鍵之年，是貫徹好黨的群眾路線實踐教育活動的重要一年，201*年，黨支部緊緊圍繞總體工作思路，深化工作，轉變工作作風，加強黨建工作，從反“四風”，轉作風入手，確保廉政之風的形成，樹立良好黨員干部形象，主要工作狀況總結如下：

一、強化組織領導、堅持領導帶頭，教育實踐活動有序展開、不斷推進

在教育實踐活動中，我們狠抓關鍵環節，確�；顒尤〉脤嵭В�在學習教育、聽取意見環節，堅持把學習教育、凝聚共識貫穿始終，深入學習中央和省委有關文件和書目，接受黨性教育，集中觀看專題教育片，統一了廣大干部職工的認識，中學黨建工作總結報告。通過廣泛征求意見和建議、向社會進行公開承諾，接受廣大群眾的監督。在查擺問題、開展批評環節方面，按照“四必談”和七步程序廣泛開展談心活動。在學校專題民-主生活會，班子成員之間開展了嚴肅認真的批評與自我批評，在整改落實、建章立制環節提出12條具體整改措施。

二、全面落實黨員教育，積極推進黨建工作。

(一)為提高黨員素質，加強理想信念教育，按照局委統一安排，我校黨支部高度重視，進行了認真研究，周密部署，在校范圍內認真開展了學習黨的章程及*教育活動。支部把學習貫徹黨的章程及*教育活動納入黨支部今年的一項重要學習內容，傳達中央和省、市委及市教育局、縣教育局黨委關于學習黨的章程的要求，闡明講解了學習黨的章程的重大意義及*方面的重要論述。在整個學習過程中，除全體黨員參加外，還組織入黨積極分子參加學習。在整個活動中，廣大黨員不僅能做到自己積極發揮先鋒模范作用，而且帶動了身邊的職工群眾。同時，班子成員切實做到了帶頭勤奮工作，帶頭安心本職，帶頭抓好學習，帶頭改進作風。

(二)為了使新班子建成一個高效、團結的班子，我們重點抓了四個方面工作：一抓教育，解決端正了班子成員認識，振作精神狀態問題;二抓實事，增強了工作的責任感和敬業精神;三抓領導，使作風建設有了明顯成效;四抓落實，強調了政令暢通，雷厲風行。四是及時召開了民-主生活會，黨員干部暢所欲言，開展批評和自我批評。

(三)我們結合學習黨的章程和*教育活動，引導班子成員樹立正確的政績觀、人生觀、世界觀和價值觀，并認真執行上級的決議決定，貫徹民-主集中制，重大問題都能做到廣泛征求意見，并采取公示、情況通報會等形式溝通，使新班子成員能主動溝通，交換意見，統一，團結協作，形成了一個團結向上的領導集體。

三、加強黨員和教師隊伍建設

1、是積極發揮共-產-黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關系。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責，并團結帶領全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。積極按時繳納黨費，并按要求及時向局黨委上繳。

2、是增強干群團結，關注后備干部成長。干部選拔堅持公、公正、任人唯賢的原則，并加強對干部遵守政治紀律的監督。后備干部的培養是黨支部的重要工作。我校黨支部通過側面了解、觀察工作、深入談心，對后備干部有了進一步的了解。支部采用崗位鍛煉的培養方式，大膽起用，實踐中培養的原則，幾位年輕后備迅速進入角色，正在各個崗位上發揮著重要作用，進步明顯。

3、是認真開展民-主評議工作。結合教育教學和黨的群眾路線教育實踐活動，在黨員中開展批評和自我批評，進行黨員民-意調查，對黨員隊伍中的優秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定整改措施。及時總結提煉黨建工作中的先進經驗和典型做法。及時報送黨建信息，加大了黨建工作的外宣力度。

4、是狠抓教學常規管理和落實。學校常規管理，是實現教學質量提升和學校發展的根本。嚴格教學秩序，突出抓好教師備課、課堂教學、作業批改、課后輔導、教學反思等重要環節。每月進行一次教學常規檢查，做到有記錄、有措施、有考核、有整改。抓管理首先要加強制度建設。制訂了《瀾滄縣東回鎮中學班主任選聘辦法》、《瀾滄縣東回鎮中學獎勵性績效工資發放方案》、《瀾滄縣東回鎮中學教職工評價方案》、《教職工先進個人評選方案》等規章制度。以無情的制度貫穿在有情的管理之中。

（四）民-主參與學校管理在學校，黨支部是校園和-諧發展、校園文化意識形成的主要倡導者和領導者，依照“提升執政效能攻堅工程”要求，對學校的各方面工作都有很大的促進。

1、構建了科學民-主的決策機制。黨支部、工會多次探討工作，發揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民-主集中制，重大決策要經過支委會到行政會、最終由教代會討論通過、公示等環節，防止決策失誤。

2、積極參與學校的日常管理。黨支部在參與管理過程中，學習科學的管理理念，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。同時，學校黨支部關注學校的宣傳工作，構建了和-諧發展的環境。

3、是堅持“以人為本”的管理。重視人才工作，努力培育人才，吸引人才、留住人才。重視管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業、感情、待遇的各種合理需求，營造

良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。

通過一年來的努力工作，我們雖然取得了一定的成績，但與黨委的要求相比還有一定的差距，工作總結《中學黨建工作總結報告》。但我們堅信，有上級黨委的關心支持，有班子成員的共同努力，有全體教職工的辛勤工作，我們將繼續做好本職工作，努力使各項工作邁上一個新臺階。