20__年XX幼兒園在縣委、縣人民政府和主管部門的關(guān)心和支持下，以鄧小理論和“三個(gè)代表”重要，以開展精神文明建設(shè)為載體促進(jìn)全園教職工道德建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)教育的工作新風(fēng)尚，以促進(jìn)精神文明建設(shè)上臺階為動(dòng)力，帶動(dòng)和提高其他各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新發(fā)展。一年來，在全園教職工共同努力下，各項(xiàng)工作取得了顯著成績，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)計(jì)劃，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、基本情況

XX幼兒園是縣婦聯(lián)主管直屬事業(yè)單位。在職教職工35人（其中18人為帶課教師），離退休人員12人。在職黨員3人。設(shè)有托兒班、小班、中班、大班、學(xué)前班共11個(gè)班，有幼兒400余名。

（20__年獲自治區(qū)級衛(wèi)生紅旗單位、20__年20__年連續(xù)獲得縣級婦女工作目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位、20__年20__年連續(xù)獲縣級工會工作目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位）

二、主要做法

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署，確保精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和促進(jìn)我園精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，XX幼兒園成立了以園長XXX為組長，XXX為副組長，群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將精神文明建設(shè)工作細(xì)分到個(gè)人，切[找材料到文秘站網(wǎng)-文秘站網(wǎng)網(wǎng)上服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)！]實(shí)把精神文明建設(shè)列入我園重要議事日程中，做到精神文明與政治文明、物質(zhì)文明三個(gè)指標(biāo)一起下、三項(xiàng)工作一起抓，促進(jìn)了我園“三個(gè)文明”建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化教育效果

20__年以來，我園狠抓政治建設(shè)工作，積極開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合“三個(gè)代表”及十六屆四中、五中全會精神的學(xué)習(xí)教育，開展了以《中華人民共和國教師法》、*、考察新疆時(shí)的重要講話、《中華人民共和國憲法》等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)外，為引導(dǎo)教職工道德規(guī)范，開展了社會公德，職業(yè)道德，家庭美德和愛國主義、集體主義、*及艱苦創(chuàng)業(yè)教育。通過各類學(xué)教活動(dòng)，潛移默化地教育影響了教職工，提高了教職工的道德觀念，人格風(fēng)骨和精神需求，并以此為動(dòng)力推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展。

(三)、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，各項(xiàng)工作成績顯著

年初，為使各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，我園制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、制度、措施，加大時(shí)自查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，形成了年初有計(jì)劃，時(shí)有記錄，年中和年終有總結(jié)的良好工作格局，真正做到上、組織上、措施上、力量上“四到位”。

1、計(jì)劃生育工作方面。為貫徹計(jì)劃生育國策，不斷開創(chuàng)人口與計(jì)劃生育的新局面，加大人口與計(jì)劃生育工作的改革力度。不斷提高計(jì)劃生育和生殖保健服務(wù)水，建立和完善了利益導(dǎo)向和社會制約機(jī)制相結(jié)合，宣傳教育，科學(xué)管理，綜合服務(wù)相統(tǒng)一的工作機(jī)制，開辦了人口學(xué)校，大力宣傳優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識[“文秘港”還有更多精彩文章等著您！]，及“一法三規(guī)一條例”。在宣傳內(nèi)容上由控制人口數(shù)量向穩(wěn)定生育水，提高人口素質(zhì)，改善人口結(jié)構(gòu)上轉(zhuǎn)變。由于強(qiáng)化了管理，已婚婦女計(jì)劃生育率達(dá)100，無一人超生，節(jié)育率達(dá)100。

2、精神文明創(chuàng)建工作方面。為使精神文明創(chuàng)建工作上臺階上水，為各項(xiàng)工作開展提供保證和精神動(dòng)力，年初我們制定了20__年精神文明創(chuàng)建計(jì)劃和具體工作制度，開辦了文明學(xué)校，本年度文明學(xué)校開課12節(jié)，教職工授課率100。同時(shí)為了家長和本園、社會密切配合，教育一致的原則開辦了家長學(xué)校，培訓(xùn)家長4次。

3、內(nèi)部管理工作方面。為深化改革，加強(qiáng)管理，切實(shí)貫徹全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針，確保教職工直接行使民主權(quán)利，以擴(kuò)大民主政治建設(shè)，密切黨群關(guān)系，干部關(guān)系，加強(qiáng)和完善了本園以“教職工大會”為基本形式的民主管理制度，強(qiáng)化了園務(wù)公開制，建立了公開臺帳，制定了具體 的公開內(nèi)容和工作制度及措施，以致職工知園情，通園務(wù)，隨時(shí)監(jiān)督。

4、普法工作方面。為進(jìn)一步提高教職工的守法意識，建立一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)，作風(fēng)硬的保教隊(duì)伍，推進(jìn)依法治理和執(zhí)法工作上臺階，在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和帶動(dòng)下，普法并舉、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、積極有效地開展了普法宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng)，對國家基本法、專業(yè)法要求全員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，突出《憲法》、《工會法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)與貫徹。從而使全體教職工的法制觀念和依法治理意識不斷得到提高以促全園各項(xiàng)工作逐步走向規(guī)范化、法制化的軌道。

5、“三化”工作方面。20__年我園為認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三化”工作精神，提高文明建設(shè)質(zhì)量，為教職工和嬰幼兒創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的工作與學(xué)習(xí)生活環(huán)境，充分利用會議、板報(bào)、專欄等形式加強(qiáng)對“三化”工作的重視，狠抓了庭院綠化工作，截止目前我園庭院綠化面積已達(dá)2500方米，綠化覆蓋率達(dá)90％，人均公共綠地125方米。

20__年我園把開展環(huán)境教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全園上下大力開展環(huán)境教育，我們的具體做法：一是在全園通過公民道德學(xué)習(xí)教育和愛國衛(wèi)生活動(dòng)，增強(qiáng)了環(huán)保公德，樹立教師為人師表的形象。二是將環(huán)境教育滲透在幼兒各科教學(xué)中，如：在大班常識課中，使幼兒在認(rèn)識水的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識水與人類的關(guān)系，及水污染給人類帶來的危害，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)水源及節(jié)約用水的意識；中班常識課中，在對聲音的認(rèn)識基礎(chǔ)上，初步懂得噪音對人類的危害，知道保護(hù)耳朵的重要性。除常識課中滲透環(huán)境知識外，我們還在美術(shù)、語言等教學(xué)及游戲中引導(dǎo)幼兒用無毒、無害的廢物品進(jìn)行小制作，為幼兒講述一些環(huán)保童話故事，這不僅奠定了孩子的求知欲，又在早期教育中強(qiáng)化了環(huán)保意識。三是我們將環(huán)境教育和塑造幼兒健全人格緊密結(jié)合起來。如：通過各種形式的環(huán)境活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識人與環(huán)境的關(guān)系，知道環(huán)境變化將給人類帶來災(zāi)難，懂得人類保護(hù)環(huán)境，形成“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的是非觀念。我們還把環(huán)境教育與培養(yǎng)幼兒良好行為慣緊密結(jié)合。培養(yǎng)幼兒愛護(hù)綠化、保護(hù)小樹苗、愛清潔、講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔果皮雜物，節(jié)約水、電，愛惜糧食等良好慣，把幼兒培養(yǎng)成具有環(huán)境公德的高素質(zhì)人才。同時(shí)，我們堅(jiān)持對環(huán)衛(wèi)工作隨時(shí)抽查，每月檢查，每季評優(yōu)的工作制度，以強(qiáng)化環(huán)保意識，促使環(huán)保工作扎實(shí)有效的開展。

6、檔案工作方面。為使檔案工作的開展進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，宏觀控制，微觀搞活，貫徹落實(shí)《檔案法》走依法治檔之路，進(jìn)而也利于我園充分利用檔案為開發(fā)幼兒基礎(chǔ)教育事業(yè)的潛力，降低各項(xiàng)消耗，提高經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)行業(yè)活力，而專備了各項(xiàng)工作檔案資料，并按具體標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行了整理歸檔。

（四）、樹立安全意識，創(chuàng)“安校園”。

安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。為此我園一直以來都非常重視安全工作，把安全放在幼兒園工作的中心位置,提倡把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動(dòng)上”。一年來，師生安安，無一起安全事故。我們主要做了以下工作：

1、以學(xué)為先，樹立安全意識。學(xué)習(xí)是開展工作的基礎(chǔ)，為將安全工作落到實(shí)處，20__年我園首先組織教職工學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》，消防常識以及相關(guān)的安全資料，重新修訂了安全規(guī)章制度，注重安全事故的處理，加強(qiáng)制度管理，制定了XX幼兒園安全處罰條例，要求每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，對照條例做好安全工作。以致在全園教職工中“安全”深入人心。

2、以實(shí)為本，做安全文明人。學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》之后，園領(lǐng)導(dǎo)一再提醒廣大教職工要注意遵守交通規(guī)則，檢查自己的行為是否符合安全準(zhǔn)則，要求做個(gè)合法公民。同時(shí)，園內(nèi)，通過孩子這一渠道向家長發(fā)放《道路安全交通法》的資料，讓家長進(jìn)行學(xué)習(xí)，做個(gè)交通安全文明人。時(shí)幼兒外出組織活動(dòng)，通過講故事和講實(shí)例的方式，向幼兒進(jìn)行有關(guān)安全防范常識教育，使幼兒懂得如何保護(hù)自己。

3、營造氛圍，開展活動(dòng)。安全教育是一項(xiàng)長期的工作，也是一項(xiàng)細(xì)致的工作，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了“道路交通安全”主題活動(dòng)。各班利用常規(guī)課時(shí)間，對幼兒進(jìn)行有關(guān)安全知識教育，教育幼兒不跟不認(rèn)識的人走，不吃陌生人的東西，行走時(shí)要走人行道，紅燈停、綠燈行、走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨欄等等。提高自我保護(hù)意識。

（五）、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分，它對于幼教工作有著特別的重要意義，為做好工作，我們主要從以下幾方面著手：

1、加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化“為人師表”意識。20__年我園堅(jiān)持以“家崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)幼教”為內(nèi)容，開展形式多樣的師德教育，職德教育。如組織全體員工學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員孔繁森、任長霞同志的先進(jìn)事跡，教職工無不為先進(jìn)人物“一切以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)”的高尚品格和情操所感動(dòng)。又如組織學(xué)習(xí)買買提.沙吾爾同志的先進(jìn)事跡。一個(gè)普通的維吾爾族少數(shù)民族共產(chǎn)黨員，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗，勇挑重?fù)?dān)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，在凡的崗位上做出了不凡的事業(yè)，譜寫出了震人心弦的樂章。他們的事跡深深感染著我們的教職工，使之深受教育和啟發(fā)。

2、豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)教育效果。今年我們把師德教育溶入到各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)中，如開展了“把青春獻(xiàn)給幼教事業(yè)”、“教師的風(fēng)采”為主題的專題座談會、演講會、文藝表演等活動(dòng)，使教職工從情感上得到感化，又通過大力表彰好人好事，評選“先進(jìn)個(gè)人”、“五好文明家庭”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班組”等活動(dòng)，激勵(lì)先進(jìn)，鼓勵(lì)全體教職工學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，強(qiáng)化“為人師表”的意識，樹立”一切為了孩子“的良好風(fēng)氣。

3、加強(qiáng)崗位煉兵，增強(qiáng)育人本領(lǐng)。教師擁有顆愛心固然重要，但僅有愛心是不夠的，還要具備過硬的本領(lǐng)，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，20__年我們著重從這幾個(gè)方面提高老師的素質(zhì)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的理論修養(yǎng)；采取“學(xué) 與指導(dǎo)”、“座談與討論”、“觀摩與交流”、“總結(jié)與提高”等多種形式，教師們在教育研究的過程中，教育能力及綜合素質(zhì)不斷提高。

一.社區(qū)精神文明建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告

二.醫(yī)院精神文明建設(shè)的簡短工作總結(jié)

三.鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員年度考核工作總結(jié)

四.學(xué)校教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)

五.事業(yè)單位工作人員年度考核工作總結(jié)范文

六.學(xué)生黨支部工作計(jì)劃和工作總結(jié)模板參考

七.社區(qū)安全生產(chǎn)年度簡短的工作總結(jié)

八.社區(qū)工作總結(jié)存在不足及整改措施

九.社區(qū)工作總結(jié)和2022年的工作計(jì)劃

十.社區(qū)工作人員疫情防控工作總結(jié)匯報(bào)

4、增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立奉獻(xiàn)。服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會是敬業(yè)愛崗在我園實(shí)際工作中的具體體現(xiàn)。20__年我園把服務(wù)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取有力措施，使每個(gè)班組都拿出“務(wù)實(shí)”的行動(dòng)來。教師們利用業(yè)余時(shí)間為幼兒制作了大量的教具、學(xué)具等，為幼兒的學(xué)習(xí)提供了豐富的操作材料，為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展做出了辛勤的努力。

三、存在的問題

四、今后的打算

總之，一年來我園各項(xiàng)工作均取得了顯著的成績，但還存有許多不足，在經(jīng)后的工作中我們將緊緊圍繞縣委的中心工作，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效爭取將工作做得更好。