觀看《天宮課堂》第二課觀后感 篇1

今天老師帶我們觀看了神舟13號的課程，各個地區的人都在觀看，有北京，濟南，山東等地方。神舟13號創造了許多個第一。令我印象最深刻的就是那個水膜因為沒有地球重力，水能飄在空中，用水沖一下又變成一個圓圓的水球。最有趣的是宇航員在里面滴幾滴色素，從水球里面放一個橘子形的泡騰片。不一會兒就像吃了好多好多氣泡。不一會兒就變得越來越大，越來越大。以前跟乒乓球那么大，現在都有手掌那么大了。

葉光富叔叔給我們展示了如何在太空中轉身。他首先嘗試了直接轉身，可是轉著轉著他就飄起來了。然后他深呼吸一口氣，他選擇了深呼吸這個轉身，結果他只是跳了起來，沒有轉身。他給我們展示了如何在太空中轉身。第1種就是借助工具轉身。第2種就是把雙手伸開。等轉身完后再把雙手伸回來。第3種是將右手旋轉就可以轉身了。

這個實驗太神奇了，向所有宇航員致敬。這是多少人的夢想，希望祖國越來越強大。我們生在紅旗下，長在春風里，人民有信仰，國家有力量，民族有希望，目光所至皆為華夏，五星閃耀即為信仰。

觀看《天宮課堂》第二課觀后感 篇2

登陸太空，一個遙遠而美麗的夢，我們實現了。

太空的一小步，人類的一大步上。每一次跨越都經歷了航天人無數次的計算和檢測，以確保萬無一失，中國航天技術師借鑒前人的技術，而且自主創新，中國的太空站將成為世界科學發展進步的臺，為人類做出了重大的貢獻。

中國航天現有八大系統，航天員系統，空間應用系統，載人飛船系統，運載火箭系統，發射場系統，監控通訊系統，著落機系統，空間實驗系統以神七號，公一號為起點的中國空間站建設，中國的科技研究帶來了更大的舞臺。

今天，女航天員王亞在太空首次授課，聽著她的講解，我感到有多少科學知識是我們不知道的?在地球上，水滴難以形成水膜，而在太空上，水滴因為失去了重力，就形成了水膜。同樣是陀螺旋轉，一個不停的轉，在太空中能做出不同的動作，實在是太神奇了……

探索、揭露太空的奧秘，作為祖國未來的脊梁，我們一定會全力以赴。

觀看《天宮課堂》第二課觀后感 篇3

星期四，我和同學們一起收看了中國航天“天宮課堂“，神舟十三號的翟志剛、王亞、葉光富宇航員變身“太空教師”，給我們上了非常生動有趣的一課。宇航員們開展了許多太空實驗：“太空健身”、“細胞培養”、“浮力消失”……，其中，讓我印象深刻的是王亞宇航員做的一系列關于水的實驗，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙現象。水膜張力實驗中，折好的紙花在水膜表面轉動，慢慢綻放，簡直太美了!水球光學實驗中，水球中注入空氣后形成圓泡，水球和圓泡中的鏡像竟然一正一反!泡騰片實驗中，在水球中加入顏料和泡騰片后，水球中快速產生許多氣泡，慢慢變大成了“藍色水球”，就像我們的地球一樣，多么的神奇啊!

通過天宮課堂，我不僅學到了奇妙的科學知識，同時也感受到科學技術的力量。我國航天事業的飛躍發展，空間站的建立，飛天夢的實現，靠的就是先進的航天科技。仰望星空，我將更加努力，學好科學知識，為未來中國科技發展貢獻力量。

觀看《天宮課堂》第二課觀后感 篇4

昨天，我們在學校觀看了“天宮課堂”，在我眼前，掀開了空間站的神秘面紗，航天員翟志剛、王亞、葉光富變身“太空教師”在中國空間站精彩開講，做了很多實驗，令我印象最深刻的就是“沸騰水球”，在失重的情況下，水滴慢慢積累成一個透明水球，水球漂浮在空中，往里滴入藍色顏料，透明水球變成了一個晶瑩剔透的水晶球，再往里加入泡騰片，頓時，“水晶球”里就綻開一朵朵絢麗的“煙花”，看的我目瞪口呆。通過這次實驗，我感受到太空無窮的奧秘。

觀看《天宮課堂》第二課觀后感 篇5

今天下午，我觀看了天宮科學實驗的現場直播，邊看我也有了許多的感受，這是一次天上與地上的科學互動直播，太空的三位叔叔阿姨在太空做了許多實驗。比如說浮力消失實驗，太空轉身，水膜張力實驗，水球光學實驗，讓我印象最深刻的是太空轉身，葉叔叔給我們做了示范，他先在太空中跳起來，上半身往前，下半生卻往后，不用力就浮起來了，這也是最讓我感到神奇的地方，做完實驗，來自不同地區的同學向三位宇航員叔叔阿姨提問，叔叔阿姨和諧可親，耐心地解答，使我在一次感受到科學知識的有趣，科學無處不在，無論是天上還是地上，處處都有科學奧秘。在感受科學奧秘的同時，我也感受到了時代在變化，祖國在進步，人民也在進步，今天我看到的是神舟13號，相比于第一次發射神舟1號，可以很明顯地感受到科學的發展與進步，感謝祖國，讓我體會到了科學的奧秘，我為祖國感到驕傲。

觀看《天宮課堂》第二課觀后感 篇6

今天可真幸運，我和同學們一起觀看了充滿奧秘的《天宮課堂》。叔叔阿姨們用太空講課的方式，傳授了我們很多的科學知識，帶我們參觀了他們的太空家園，原來遙不可及的太空能變得觸手可及!書中的那些太空奧秘的知識在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的證明!若不是親眼所見，我們無法想象科技原來是那么神奇的一個東西!瞧，在地面會浮在水面的乒乓球，可是當它來到了太空中，只要輕輕一碰，就乖乖地沉在水底!

同學們歡呼著，大叫著，直呼不可思議!此時此刻，我下定決心，我們要付出更大的努力，努力去學習，學習更多的知識，去探索更多的奧秘!

觀看《天宮課堂》第二課觀后感 篇7

今天，老師組織我們觀看了天宮課堂，我懷著無比期待的心情去看天宮課堂，第一次距離感受太空生活，心情特別激動。

首先，我看到他們喝水的時候，并不是用我們那種普通的杯子，而是用一個袋子，上面有一個吸管來喝水。我還發現他們不是剛開始就喝，而是先把水擠出來。水可以在空中漂浮，只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因為太空中沒有重力，所以東西才都漂浮起來。

隨后，他們利用水的張力，把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實驗，讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。

通過這次天宮課堂的學習，我學會了很多的太空知識。他們勇于探索的精神，值得我們敬佩!我一定要好好學習，將來也用自己的科學文化知識為祖國的航空航天事業做貢獻!

觀看《天宮課堂》第二課觀后感 篇8

八年前，航天員王亞老師在聶海勝、張曉光老師的協助下開展了首次太空授課，在無數孩子心里種下了航天和科學的種子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天為我們帶來了難忘的“天宮課堂”第2課。

在“天宮課堂”里，王亞、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉身、浮力消失、水膜張力、水球光學、泡騰片等實驗，讓人感受到無窮的樂趣與奧秘。在這么多有趣的實驗中，我最喜歡的是水球光學實驗，當王亞老師站在水球面前時，我們看見她的模樣是反過來的，這是因為水球相當于凸透鏡，王亞老師通過水球呈現的是倒立。接著，當王亞老師在水球中注入一個大氣泡時，她再次站在水球前，這時，我們可以看到她呈現出一正一反的樣子。這一現象真是太神奇了，在班級觀看的同學們不斷發出贊嘆聲，用熱烈的掌聲表達對科學的向往之情。還有好多神奇的實驗，我就不一一說明了，每個實驗都很奇妙，讓人感到不可思議。

通過這次的學習，我受益匪淺，少年強則國強，我也要好好學習，爭取長大后有機會上太空旅行。“天宮課堂”向世界彰顯了我們的自信，祝愿祖國愈加繁榮富強!

觀看《天宮課堂》第二課觀后感 篇9

天宮課堂的講解，讓我驚嘆太空的神奇，生動精彩的內容，也讓我學到了很多知識。比如，航天員在太空中如何轉身，乒乓球放進水杯里會不會浮起來，水球中放入泡騰片會是什么結果。

這么多有趣的現象深深吸引了我，雖然其中的奧秘我還不懂，但是科學的種子已經深深埋入我的心里，我一定好好學習，長大穿上企鵝服，探索更多的科學奧秘。向我們國家的航天員致敬!

觀看《天宮課堂》第二課觀后感 篇10

“天宮課堂”太精彩了!航天員叔叔阿姨給我們介紹了太空家園：睡眠區、運動區、生活區，功能齊全，應有盡有。行走、轉身這些簡單的動作在太空中居然這么“艱難”，真想親身體驗一下。

叔叔阿姨還給我們做了許多實驗，雖然我現在還有些看不懂，但是覺得特別神奇!現在的我還是一名小學生，我要努力學習科學文化知識，長大以后也去探索太空奧秘!

(1)、黨員觀看烈士紀念日簡短的觀后感

烈士紀念日觀后感 篇1今年的9月30日，是我國第五個烈士紀念日！一個緬懷革命先烈，紀念抗日英雄的日子！我很榮幸今天能參加紀念革命烈士的這次活動！我們懷著悲痛的心情來到烈士陵園，一進門，映入眼簾的就是栩栩如生的革命先烈的雕像，他們有的舉著槍，有的拿著沖鋒號，有的拿著大刀，一看就是知道戰爭有多么激烈！他們都是勇敢的戰士，用自己的生命來捍衛祖國的和，他們做到了，我發自內心的向他們致敬！我們來到高高的烈...查看更多

(2)、烈士紀念日的觀后感范文精選五篇

烈士紀念日的觀后感 篇1今年的9月30日，是我國第五個烈士紀念日！一個緬懷革命先烈，紀念抗日英雄的日子！我很榮幸今天能參加紀念革命烈士的這次活動！我們懷著悲痛的心情來到烈士陵園，一進門，映入眼簾的就是栩栩如生的革命先烈的雕像，他們有的舉著槍，有的拿著沖鋒號，有的拿著大刀，一看就是知道戰爭有多么激烈！他們都是勇敢的戰士，用自己的生命來捍衛祖國的和，他們做到了，我發自內心的向他們致敬！我們來到高高的...查看更多

(3)、小學生觀看烈士紀念日的個人觀后感

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節是個蘊含著豐富感情的節日。祖國的歷史長河漸漸地倒流著……祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的統一和人民的解放，拋頭顱灑熱血，戰火中出生入死，監牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時，...查看更多

(4)、觀看黨史故事100講觀后感范文精選

觀看黨史故事100講觀后感范文1以史為鑒，可以知興替。可見以史為鑒對于一個政黨、一個國家是多么重要。從這個意義上講，不忘歷史，是一個政黨必須銘記的使命。一部黨史、新中國史，是中國共產黨繼承中華文明5000多年優良傳統，堅持和弘揚代以來170多年形成的中華民族偉大精神的歷史;是黨民完成新民主主義革命和*革命、進行*建設和改革開放新的偉*的歷史;是不斷推進馬克思主義中國化，...查看更多

(5)、大學生高觀看烈士紀念日向人民英雄敬獻花籃儀式的個人觀后感

漫漫兩萬五千里長征，艱苦卓絕的八年抗戰，抗洪救災中蕩氣回腸的感人場面，這一次又一次的壯舉是一部又一部氣壯山河的英雄史詩，歷史永遠銘記這英勇無畏、前仆后繼的共和國衛士們。他們創造了無與倫比的驕人業績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。在中國革命史這浩瀚的星空上，我的家鄉慈溪就像一顆閃亮的流星，劃過浙北的長空，產生了一種光芒四射的革命精神。1941年6月，為了開展三北敵后抗日游擊戰爭，在崇壽相公殿，...查看更多

(6)、觀看烈士紀念日向人民英雄敬獻花籃儀式的觀后感

烈士紀念日向人民英雄敬獻花籃儀式觀后感心得1“忘記歷史，就等于背叛”。_年前的勝利來之不易，代價萬分沉重。無論是戰勝國還是戰敗國，人民都是受害者，而付出的犧牲之大，遭受的苦難之深，當數中國人民為最。結束于1945年的二次世界大戰，涉及全世界_多個國家和地區20億人口，總兵力達1.1億人，軍民傷死9000萬人以上，中國就損失了3500萬軍民。日軍在中國大肆燒殺搶掠，無惡不作，目前已發現的“萬人坑”就...查看更多

(7)、青年大學生高考建軍大業觀后感

學校組織觀看《建軍大業》，聽同學說都是小鮮肉，我就感覺又是一部抗戰神劇吧。當劇情開始時，我便被其深深地震撼了，隨著影片劇情的深入和英雄們的為國犧牲，自己更是流下感動、激動的淚水。在影片開始的時候，工人和學生被北洋軍閥殘忍殺害，橫尸遍野，這一幕令人觸目驚心。周恩來面對槍口依舊用自己的信仰勸解自己舊日老友；當看到學生被殺害、商務印書館被炸時的無助，我感同身受，這才是真正為人民的好領袖。給我印象最深的一...查看更多

(8)、觀看電影建軍大業觀后感2000字

《建軍大業》是“建國三部曲”系列的第三部，獻禮建軍90周年，該片由劉偉強執導，韓三擔任總策劃及藝術總監，黃建新監制，劉燁、朱亞文、黃志忠、王景春、歐豪、劉昊然、馬天宇等主演。影片講述了1927年第一次國內革命戰爭失敗后，中國共產黨為挽救革命，于當年8月1日在江西南昌舉行武裝起義，從而創建中國共產黨領導的人民軍隊的故事。《建軍大業》是電影“建國三部曲”中的第三部，前作《建國大業》在2009年上映，...查看更多

(9)、大學生關于建軍大業觀后感1000字范文

今天看了《建軍大業》，感觸頗多啊……電影一開場就是工人學生游行，看著這些手無縛雞之力，手無寸鐵的工人學生們手挽著手向槍口上撞的時候，其實不僅是這部電影，老早之前在電視上看著學生工人們上街游行的時候，我為他們感到心痛，覺得他們好傻，是的，真的很傻，他們很勇敢，他們很堅強，他們無畏犧牲，可他們換來的是什么呢？是倒在反動派的槍口下，是更慘烈的殺戮，是更多的革命黨人的犧牲……以陳獨秀領導的革命先烈們借鑒著...查看更多

(10)、觀看安中國之守護者的觀后感五篇

安中國之守護者觀后感1電影《安中國之守護者》以5名政法戰線英模事跡為原型，講述了政法干警忠誠擔當、一心為民的感人故事，是一部弘揚主旋律、傳播正能量的影視作品。為深入推進政法隊伍教育整頓走深走實，弘揚英模精神，凝聚奮進力量，被影片中的英雄模范事跡深深地感動，上得到洗禮、心靈上受到了啟發。觀影中，我接受了一次深刻的教育和精神洗禮。其中，最讓我感動的是“耗牛盜案”。旦熱布是四川省阿壩州紅原騎...查看更多