根據最新廣東招生考試院公布的數據，南京理工大學紫金學院在廣東招生錄取數據顯示，廣東考生上南京理工大學紫金學院的分數在454至484分，位次為172233至49290位次區間內，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在454至484區間才能上南京理工大學紫金學院。

一、廣東考多少分能上南京理工大學紫金學院

1、2022年廣東考生上南京理工大學紫金學院：歷史(歷史+不限)最低分需要490分，錄取最低位次為49290名;

2、2021年廣東考生上南京理工大學紫金學院：歷史(歷史+不限)最低分需要493分，錄取最低位次為56145名;

3、2022年廣東考生上南京理工大學紫金學院：物理(物理+化學)最低分需要482分，錄取最低位次為172233名;

4、2022年廣東考生上南京理工大學紫金學院：物理(物理+不限)最低分需要488分，錄取最低位次為161154名;

5、2022年廣東考生上南京理工大學紫金學院：物理(物理+不限)最低分需要488分，錄取最低位次為162298名;

6、2021年廣東考生上南京理工大學紫金學院：物理(物理+不限)最低分需要474分，錄取最低位次為169139名;

7、2020年廣東考生上南京理工大學紫金學院：理科最低分需要454分，錄取最低位次為163479名;

8、2020年廣東考生上南京理工大學紫金學院：文科最低分需要484分，錄取最低位次為55202名;

二、南京理工大學紫金學院在廣東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年南京理工大學紫金學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	本科	490	49290	省教育廳
2022	廣東	物理	物理+化學	本科	482	172233	省教育廳
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	488	161154	省教育廳
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	488	162298	省教育廳

2、2021年南京理工大學紫金學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	本科	493	56145	省教育廳
2021	廣東	物理	物理+不限	本科	474	169139	省教育廳

3、2020年南京理工大學紫金學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	本科	454	163479	省教育廳
2020	廣東	文科	-	本科	484	55202	省教育廳

高考后做視手術能不能報軍校

做了視手術后是可以報考軍校的，但注意必須是在手術后半年且沒有并發癥的情況下才可以報考，如果是高考后去做完視手術，接著報考軍校的話是不可以的。

通過激光類手術進行視力矯正，只要矯正達標任何一眼裸眼視力達到4.9，術后半年以上無并發癥，眼底正常，則為軍校檢查合格。

每年高考是6月7號左右，填報志愿一般在6月下旬，高考志愿提交后，軍校招生放在提前批，所以軍校的體檢工作也會在6月底或者7月初也將展開。

高考志愿提前批院校組成

1.藝術類院校（專業）。例如中央音樂學院、北京電影學院、北京交通大學藝術類專業等。

2.軍事院校、武警院校、公安院校。例如解放軍海軍工程大學、武警部隊工程學院、中國刑警學院等，這些學校僅從名稱就可以辨別。

3.體育類院校（專業）。例如北京體育大學、中央民族大學體育教育專業。

4.國防生。例如：北京大學、北京師范大學、北京航空航天大學、南京大學、北京交通大學、西北工業大學等很多高校都招收國防生。

5.小語種專業。北京大學、清華大學、中國人民大學、對外經濟貿易大學、北京語言大學等部分高校的小語種專業放在提前批次招生。

6.幾所特殊隸屬關系的院校。國際關系學院、外交學院、中國青年政治學院、北京電子科技學院等。

7.部分院校的航海類專業。如：上海海事大學、大連海事大學、集美大學、武漢理工大學。

8.極個別師范類院校的部分專業。如東北師范大學、陜西師范大學。

9.兩所港校。香港中文大學、香港城市大學。

三、南京理工大學紫金學院最新介紹

南京理工大學紫金學院成立于1999年，2004年經國家教育部批準改制為本科層次的獨立學院，由南京理工大學聯合社會力量舉辦。 南京理工大學是隸屬國家工業和信息化部、建有研究生院的全國重點大學，治學嚴謹，師資力量雄厚，學科門類齊全，辦學鮮明，國家首批“211工程”“985工程優勢學科創新臺”“雙一流”建設高校。南京理工大學負責指導各專業教學計劃的制定和實施，選派、推薦和審定各專業核心課程教師和教學質量監控。依托南京理工大學的優質教育資源和辦學優勢，紫金學院致力于培養“基礎扎實、知識面寬、實踐能力強，具有創新意識和創新精神、人文精神與科技素養相結合”的應用型、復合型、高素質專門人才。 學校占地613畝，目前已建成教學生活用房30萬米，教學生活設施一應俱全，暢通無阻的無線網絡實現了校園全覆蓋，智慧校園系統持續升級，為學生學習發展、健康成長提供優良的條件。學校坐落在南京城東紫金山麓仙林科教城，這里匯聚了南京大學、南京師范大學等12所高校，自然風光秀麗，人文氛圍深厚，距離市中心十多公里；南京地鐵二號線連接仙林大學城和南京理工大學直達市中心；學校每天有班車往返于本校和南京理工大學之間，單程僅需二十分鐘。優越的地理區位和便捷的交通出行讓師生學習生活更加高效舒適。 學校現設有智能制造學院、電子工程與光電技術學院、計算機學院、商學院、人文與社會科學學院等五個二級學院，32個本科專業，在校生萬余人。聘請南京理工大學知名教授作為學科專業帶頭人和骨干教師，引進培養具有博士、碩士以上學位的專職教師，聘請行業、企業專家擔任校外專業導師，建成了一支專兼職相結合、教學水高的優質師資隊伍。年來學校自有教師中有11人入選江蘇省“青藍工程”優秀青年骨干教師培養對象，1人入選333工程第三層次培養對象；教師潛心育人工作，苦練教學技能，探索改革創新，在全國及省市級教學競賽中屢獲佳績，自2018年以來，獲得包括江蘇省高校教師教學創新大賽一等獎、江蘇省高校微課教學比賽一等獎、長三角教師教學技能大賽三等獎等省級以上各類獎項15項。 圍繞應用型人才培養目標，學校積極探索改革創新之路。以“學”為中心進行專業建設改革，以滿足學生發展需求為目標，改革人才培養模式，支持學生個性化發展；以契合人才需求側為導向，倒推制定“應用能力+個性發展”人才培養方案；以學習結果為導向，構建課程體系，統籌第一、二課堂、課內外、校內外資源，實現“通專并重+多樣發展”；以保障學習條件為前提，“引智聚力+資源共享”，優化教學資源配置和專業發展臺；以學生發展為檢驗標準，循證分流全程追蹤，優化專業結構，促進教師、學生成為專業建設共同體。學校人才培養和專業建設發展成績突出，獲批省級專業建設項目和嵌入式人才培養項目數在同類院校中名列前茅：現有省一流本科專業建設點5個（通信工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、會計學、公共事業管理）；參評江蘇省獨立學院專業綜合評估的專業通過合格率100%，獲評星級專業4個（計算機科學與技術、軟件工程、人力資源管理、公共事業管理）；累計獲批省服務外包類嵌入式人才培養項目32項等。 深化產學研結合與校企合作，學校與行業企業通過經費資助、技術支持、共建研究機構和實踐基地、共同開發課程等方式開展多渠道合作，先后與華為、微軟、蘋果、華三、HTC、德州儀器、飛思卡爾等國內外知名企業聯合建立實訓中心，獲批科技部國家制造業信息化培訓中心產教融合試點示范基地、江蘇省外包人才培養試點高校、江蘇省產業人才培訓基地等。年來，學校整體科研實力與水全面提升，在中國科教評價研究院發布的《2018年獨立學院科研競爭力評價研究報告》中的排名從112名（2017年）躍升至32名，獲評“年來科研進步較快的獨立學院”。 學校堅持立德樹人，人才培養成效顯著。年來考研升學率均超過10%，部分專業達到30%，在同類學校中名列前茅。學生在大學生科技創新創業活動中，屢次獲得江蘇省大學生創新創業“最具潛力項目”等殊榮，立項創新實踐項目百余項；在各類國家、省級學科專業競賽與科技創新大賽中成績優異，全國特等獎、一等獎等高層次獎項屢見不鮮，累計獲國家級獎項563項，省級獎項2050項。畢業生人均獲專業相關職業證書1個、學習類證書2個，年終就業率均保持在95%以上，畢業生能力素質得到社會廣泛認可和好評。 學校堅持開放辦學，順應高等教育改革發展國際化的趨勢，引入國（境）外優質辦學資源，拓展國（境）外合作辦學項目，建立了較為廣泛的國（境）外合作網絡，與美、英、澳、加、德、日、韓、臺灣等國家或地區的多所大學建立了友好交流與合作關系，簽定了40余份校際合作交流協議，開展了30個合作交流項目；同時開拓創新思路，與知名國際大學聯盟合作，引入國際標準化課程，開展國際碩士直通車項目、國際預科項目，成功輸送數百名學子前往世界排名前百的名校繼續深造。 年來，學校辦學成果顯著，社會影響力不斷擴大。當選江蘇省社會組織促進會常務理事單位，先后獲得“全國先進獨立學院”“江蘇省十佳獨立學院” “新華網中國影響力獨立學院”“騰訊網綜合實力獨立學院”“江蘇省高等學校信息化建設先進集體”等佳譽。積極推進和諧校園建設，先后獲評“江蘇省安校園”“南京市慈善先進單位” “南京市園林式單位”“南京市節水型學校” “南京市征兵工作先進單位”“棲霞區文明單位”等。 學校將秉承“勵學篤行”的校訓，發揚“誠信、勤奮、求是、創新”的優良校風，堅持立德樹人，致力教育創新，凝練辦學，提升教育質量，同心戮力，為把南京理工大學紫金學院創辦成一所辦學鮮明、教育教學質量優良的高水應用型本科大學而努力奮斗。（數據統計節點：2021年5月）