1、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院簡介
廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校的前身是廣東省人民政府1978年舉辦的廣東外國語師范學(xué)校和1983年舉辦的廣東藝術(shù)師范學(xué)校，2001年12月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)更名為廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。學(xué)校為廣東省示范性高職院校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省依法治校示范校。
學(xué)校位于廣州市天河區(qū)，轄五山和燕嶺兩個校區(qū)。五山校區(qū)以職業(yè)教育為主，現(xiàn)有應(yīng)用外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、信息學(xué)院、國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、思政部、體育部、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。燕嶺校區(qū)以教師教育為主，現(xiàn)有基礎(chǔ)教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、公共管理學(xué)院。校園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，是廣州“花園式單位”、廣東省安全文明校園 。
學(xué)校秉承“學(xué)貫中西、德藝雙馨”的校訓(xùn)，推行“崇學(xué)、重教、躬行、愛生”的教風(fēng)和“勤學(xué)、高雅、自律、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，堅持“善知善行、尚德尚藝、開放合作、發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立了“教師教育出精品、職業(yè)教育辦”的辦學(xué)思路，以為教育行業(yè)、文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)培養(yǎng)“職業(yè)素質(zhì)高、就業(yè)能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟆钡摹案邚?qiáng)大”技術(shù)技能人才為辦學(xué)定位，通過“人才培養(yǎng)個性化，教學(xué)成果作品化，教學(xué)手段信息化和教學(xué)視野國際化”的教學(xué)“四化”改革，構(gòu)建了“HAPPY+”雙核協(xié)同(職業(yè)核心能力和專業(yè)核心能力并重)的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校還將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，探索出了“以課程教學(xué)改革為依托推動作品化，以項目中心為依托實現(xiàn)產(chǎn)品化，以孵化基地為依托促進(jìn)商品化”的 “三品化”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑，培養(yǎng)全體學(xué)生具有創(chuàng)意思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力，實現(xiàn)了一部分學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想。
學(xué)校現(xiàn)有招生專業(yè)29個，全日制在校生9219人，成人教育在讀學(xué)生4652人。學(xué)校按照“校企(校)合作，工學(xué)結(jié)合”的改革思路，打造了教師教育類、語言文化類、藝術(shù)設(shè)計類、表演藝術(shù)類、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)類等專業(yè)群，建設(shè)了14個省級重點(示范、品牌、中央財政支持)專業(yè)。連續(xù)榮獲廣東省第五屆、第六屆、第七屆、第八屆高等教育教學(xué)成果一等獎。2018年獲職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎二等獎。
2、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院比較好的專業(yè)名單
英語教育、美術(shù)教育、音樂教育、音樂教育（舞蹈）。3、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院所有的專業(yè)名單
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 計算機(jī)類(專) | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)） 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（多媒體） 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（電子政務(wù)） 數(shù)字展示技術(shù) 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計（產(chǎn)品設(shè)計） 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計（廣告） 藝術(shù)設(shè)計 玉器設(shè)計與工藝 藝術(shù)設(shè)計 玉器設(shè)計與工藝 藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計 |
| 表演藝術(shù)類(專) | 表演藝術(shù)（音樂表演） 表演藝術(shù)（計算機(jī)音樂） 舞蹈表演 表演藝術(shù) 音樂制作 歌舞表演 歌舞表演 音樂表演 音樂制作 表演藝術(shù) 音樂表演 |
| 文化服務(wù)類(專) | 公共文化服務(wù)與管理（藝術(shù)） |
| 廣播影視類(專) | 影視動畫 |
| 教育類(專) | 英語教育 學(xué)前教育（英語） 現(xiàn)代教育技術(shù) 小學(xué)教育（中文） 美術(shù)教育（五年制） 音樂教育 音樂教育（舞蹈） 美術(shù)教育（三年制） 舞蹈教育 音樂教育（師范） 美術(shù)教育（師范） 舞蹈教育（師范） 現(xiàn)代教育技術(shù)（師范） 舞蹈教育（師范） |
| 語言類(專) | 商務(wù)英語（國際貿(mào)易） 商務(wù)英語（國際商務(wù)） 商務(wù)英語（翻譯） 旅游英語 旅游英語（酒店管理） 應(yīng)用西班牙語 應(yīng)用西班牙語 |
| 文秘類(專) | 文秘（中英文） |
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